Observación

La Observación es la técnica de recogida de la información que consiste

básicamente, en observar, acumular e interpretar las actuaciones,
comportamientos y hechos de las personas u objetos, tal y como las
realizan habitualmente. En este proceso se busca contemplar en forma
cuidadosa y sistemática como se desarrolla dichas características en un
contexto determinado, sin intervenir sobre ellas o manipularlas. También se
conoce como observación a la nota escrita que explica, aclara o corrige un
dato, error o información que puede confundir o hacer dudar. Por lo
general, esta aclaratoria se encuentra en libros, textos o escritos.
En el acto de observación se pueden distinguir: el observador, el objeto de
observación, los medios para observar, las condiciones de la observación
y, el sistema de conocimientos relacionados con la finalidad de las
observaciones y las interpretaciones que resulten de ella.
La observación es la técnica más antigua y la más empleada en
investigación, es el proceso inicial y fundamental del método científico. La
observación científica consiste en el estudio de un fenómeno específico o
un acontecimiento determinado que se produce en sus condiciones
naturales. Permite darnos cuenta de los fenómenos que ocurren a nuestro
alrededor por medio de los sentidos.

Elementos de un proceso de observación:

 Observador o sujeto: es la persona o grupo que lleva a cabo la
observación.
 Objeto o fenómeno: es lo que se observa para futuros estudios.
 Circunstancias de la observación.
 Medios de la observación.
 Cuerpo de conocimientos.

Tipos de observación
Observación de campo
En esta observación el objeto a estudiar se encuentra en un lugar fuera del
laboratorio, y el observador se ha de dirigir a este lugar para estudiar el
fenómeno. En esta no es posible la manipulación delas variables y se
dificulta sacar conclusiones.
Observación de laboratorio
Refiere a la observación que a diferencia de la anterior el objeto o
fenómeno a observar es trasladado a un laboratorio para fines de estudios.
En este tipo de observación el observador puede manipular las variables y
puede llegar a conclusiones.

Observación científica
En este tipo de observación el sujeto realiza una guía antes de contactar el
objeto a investigar, donde establece el punto que debe tomar en cuenta del
objeto, en que debe enfocarse y las cosas que pueden encontrar.

Observación no científica
A diferencia de la observación científica, esta se realiza de forma
espontánea sin premeditar o planificar la observación a realizar. Es el tipo
de observación que ocurre cuando una persona entra en contacto con un
fenómeno sea conocido o no, y que no ha planificado su estudio. En muchas
ocasiones este tipo de observación llega a ser el inicio de una futura
investigación.

Observación directa
Ocurre cuando el investigador está en contacto con el objeto a investigar.
Es el tipo de observación más segura, ya que el observador puede conocer
y estudiar con sus propios ojos el fenómeno, sin que otros le cuenten de
este. Aquí la investigación puede ser dirigida a lo que desee el observador.

Observación indirecta
A diferencia de la anterior, en esta el observador nunca entra en contacto
con el fenómeno, más bien solo se enfoca en las observaciones realizadas
por terceros, las cuales las relaciona y las compara para llegar a una
determinada conclusión.
Se recurre a una observación indirecta cuando se busca indagar sobre
fenómenos ya pasados o que están a distancias muy significativas.
Observación grupal
Es el tipo de observación se es realizada por un grupo de personas. Dentro
del grupo y por mutuo acuerdo se puede tanto observar el fenómeno en
conjunto, donde todos llegan a conclusiones y se comparan para sacar una
conclusión general; o se puede dividir las partes del objeto para que cada
miembro lo observe para luego conectar todo lo observado y llegar a una
conclusión general.

Observación de participante
En este tipo de investigación el observador se llega a involucrar en el objeto
o fenómeno que se pretende observar, y llega a formar parte de él.

Observación de no participante
A diferencia de la observación de participante, en esta el observador nunca
forma parte del objeto o del fenómeno a investigar, solo observa desde
fuera para evitar cambiar sus variables o el comportamiento del objeto.

Observación estructurada
También llamada como observación sistemática. En esta observación el
investigador utiliza ciertos elementos técnicos que complementan y guían
la observación a realizar al objeto.

Recursos o elementos técnicos que utiliza la observación estructurada

 Escalas.
 Record anecdóticos.
 Tablas.
 Gráficos.
 Listas de chequeo de datos.
 Fotografías.
 Fichas.
Su enfoque es cuantitativo, se recomienda para estudios de investigación
concluyente.
Observación semi-estructurada
Es aquella que inicia con elementos propios de una observación
estructurada pero estos lo aplican de una forma flexible.

Observación des-estructurada
Esta observación sucede cuando el investigador se dirige libremente a
observar un fenómeno u objeto a investigar sin llevar un apoyo de
elementos técnicos que le guíen y le complementen, como suele suceder en
la observación estructurada. En esta observación el investigador
dependerá solo de lo que surja en el momento.

Observación abierta
Con esta observación se busca explorar y describir determinados
ambientes. El investigador en este tipo de observación conoce el fenómeno
u objeto de estudio, pero no posee una guía que le indique los aspectos a
tomar en cuenta a la hora de realizar el estudio. Aquí el investigador debe
estar al tanto de todo lo que sucede para acaparar todos los detalles
importantes y así registrarlos consiguiendo notas de campo. Al momento
de la observación el investigador hace uso de elementos técnicos como
cámaras de vídeos, cuadernos de notas, fotografías, etc., como medio de
recopilación de los datos más importantes para evitar que se escapen.
Ejemplo de observación de participante
Un claro ejemplo es el trabajo de campo que realizan muchos de los
profesionales de la las ciencias sociales, especialmente los de
La disciplina “Antropología Cultural”.
Cuando los antropólogos realizan sus trabajos de campo con determinada
etnia o grupo social, hacen todo lo posible por participar en las actividades
y demás manifestaciones culturales propias de la comunidad intervenida;
algunas de las actividades pueden ser
“probar alguna bebida típica de la comunidad (como el Yagé)”, “bailar las
danzas tradicionales”, y “realizar artesanías”, etc. Esto se hace con el fin
de comprender de una manera más exhaustiva las dinámicas estructurales,
e histórico-culturales que se entretejen en determinada comunidad.