INFORME Nº 001-2017 JUV-GRUPO 4

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO JOSÉ PARDO

INFORME TECNICO DE LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO

INSTITUTO SUPERIOR JOSÉ PARDO

ASIGNATURA:
TOPOGRAFÍA

DOCENTE:

ING. WALTER FUENTES GONZALES

INTEGRANTES:

 VEGA PILLPE EDGAR

 CCORISONCCO ROJAS ALEX
 HUAMAN CUEVA LUIS ANGEL
 ULLOA VIVANCO JONATHAN
 JAIMES TRUJILLO JHON
 BAUTISTA LEON JOSE LUIS

LA VICTORIA , LIMA
2017

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 INDICE

1. Introducción…………………………………………………………………4
2. Antecedentes………………………………………………………………..5
3. Justificación…………………………………………………………………5

4. Objetivos……………………………………………………………………..5

4.1 Objetivo del levantamiento topográfico…………………………….5

4.2 Objetivos específicos…………………………………………………..6

5. Aspecto teórico……………………………………………………………..6

5.1 Preparación de un levantamiento topográfico…………………….6

5.2 Levantamiento con estación total………………………………..….6

5.2.1 Estación total……………………………………………………..….7

5.2.2 Plomada láser…………………………………………………..……7

5.2.3 Funcionamiento……………………………………………...………7

5.3 Montaje de la estación total en el terreno sobre un punto………..7

5.4 Errores instrumentales de la estación total………………………….8

5.4.1 Error del índice vertical…………………………………………….8

5.4.2 Puesta en estación libre………………………………………..….8

6. Materiales o instrumentos…………………………………………..…...10

6.1 Estación total…………………………………………………..……….10

6.2 Trípode……………………………………………………………..……10

6.3 Prisma………………………………………………………..………….10

7. Memoria descriptiva……………………………………………………...11

7.1 Ubicación política…………………………………………………….11

7.2 Ubicación geográfica……………………………………………….….11

7.2.1 Coordenada geográfica…………………………….…………….11

7.2.2 Coordenadas UTM....................................................................11

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7.3 Ubicación del terreno…………………………………………………11

7.3.1Sus linderos………………………………………………….…….12

8. Aspecto técnico…………………………………………………………12

8.1 Descripción de la zona de trabajo…………………………….…12

8.2 Trabajo de campo………………………………………….……….13

8.3 Reconocimiento del terreno y plan de trabajo………….…….13

9. Condiciones…………………………………………………….……….14

9.1 Clima…………………………………………………………………14

9.2 Otros…………………………………………………………………14

10. Trabajo de gabinete………………………………………………….15

11. Recomendaciones……………………………………………………15

12. Conclusiones………………………………………………………….15

13. Puntos obtenidos en el levantamiento…………………………...16

14. Imágenes del área de levantamiento……………………………...17

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 INTRODUCCIÓN:

El presente expediente desarrollara de forma eficiente todo lo aprendido hasta

ahora en lo concerniente a un levantamiento topográfico por coordenadas

Como parte del desarrollo del curso, y para un levantamiento topográfico optimo
el alumno contó con la supervisión del ingeniero Walter Fuentes G. así como
auxiliar, habiendo recomendado recursos de información; libros, paginas, videos
etc.

Para los objetivos del curso hemos realizado el levantamiento topográfico del
campus estudiantil del instituto, a partir de estos hemos tomado las medidas de
las características de la edificación, como así de las demás estructuras.

Cabe resaltar que el trabajo fue realizado con el mayor empeño posible
anexando en la parte final las fotografías respectivas que certifican el trabajo
realizado por todo el equipo de trabajo, así mismo se espera que este material
sirva de guía para la elaboración de posibles informes de levantamientos
topográficos futuros.

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ANTECEDENTES:

Previo al levantamiento topográfico del campus del instituto, como parte del
desarrollo del curso hemos aprendido procedimientos a seguir para realizar esta
labor como son: taquimetría, medición de ángulos por diferentes métodos,
nivelación, método de la poligonal cerrada, etc.

También hemos aprendido la utilización de la brújula, manejo de nivel, teodolito,

y demás instrumentos que nos serán de utilidad para el desarrollo de nuestro
trabajo.

JUSTIFICACION:

La necesidad de poder aplicar lo aprendido a través de un trabajo de

levantamiento topográfico que contenga la mayoría de los procesos aprendidos.

El presente trabajo se desarrolla como parte de los requisitos para poder aprobar
el curso, a través del cual se demuestra lo aprendido en el desarrollo de las
clases y con ello cumplir los requisitos para aprobar el curso.

OBJETIVOS

OBJETIVO DEL LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO.

El objetivo del levantamiento topográfico es la determinación, tanto en la

planta como en altura, de puntos especiales del terreno, necesarios para
el trazo de curvas de nivel y para la construcción del plano topográfico. El
levantamiento topográfico consistió en:

 Establecer sobre toda su extensión de redes de apoyo horizontal y

vertical, constituidas por puntos representativos relacionados entre
sí, por mediciones de precisión relativamente alta.
 Situar todos los detalles que interesen, incluyendo los puntos antes
citados, mediante mediciones de menos precisión apoyadas en las
estaciones principales.

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 OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

El presente trabajo tuvo por Objetivo efectuar el Replanteo y

levantamiento topográfico del Local perteneciente a “ISTP José Pardo”
la victoria - Lima, de modo que los alumnos realicen el Proyecto que
posteriormente indica nuestro aprendizaje durante el 2do ciclo.

ASPECTO TEÓRICO

PREPARACIÓN DE UN LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO

Cuando se prepara un levantamiento topográfico, la regla fundamental es

proceder de lo general a lo particular. Se debe tener presente el trabajo en su
conjunto cuando se dan los primeros pasos. Los diferentes tipos de
levantamientos topográficos requieren precisiones diversas, pero es importante
determinar con la mayor precisión posible los primeros puntos de cada
levantamiento. Los trabajos sucesivos se ajustan en relación a dichos primeros
puntos. La preparación de un levantamiento topográfico también depende de
cuál es el objetivo. Es aconsejable adoptar un plan de trabajo.

En primer lugar, se procede a un estudio de reconocimiento preliminar. Se

pueden usar métodos rápidos sin preocuparse mucho por lograr una gran
precisión. A partir de los resultados del primer levantamiento, se prepara y se
llevan a cabo levantamientos más detallados y precisos como aquellos que
tienen como objetivo la localización de la zona, que en este caso sería el campus
estudiantil del instituto, como paso final, el levantamiento de las instalaciones y
construcciones.

LEVANTAMIENTO CON ESTACIÓN TOTAL.

ESTACIÓN TOTAL: Se denomina estación total a un instrumento electro-óptico

utilizado en topografía, cuyo funcionamiento se apoya en la tecnología
electrónica. Consiste en la incorporación de un distanciómetro y un
microprocesador a un teodolito electrónico. Algunas de las características que
incorpora, y con las cuales no cuentan los teodolitos, son una pantalla
alfanumérica de cristal líquido (LCD), leds de avisos, iluminación independiente
de la luz solar, calculadora, distanció metro, trackeador (seguidor de trayectoria)
y la posibilidad de guardar información en formato electrónico, lo cual permite
utilizarla posteriormente en computadoras personales.

Vienen provistas de diversos programas sencillos que permiten, entre otras

capacidades, el cálculo de coordenadas en campo, replanteo de puntos de
manera sencilla y eficaz y cálculo de acimuts y distancias.

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PLOMADA LÁSER: Gracias a la plomada láser el centrado sobre el punto del
suelo es muy sencillo. La intensidad del rayo se puede ajustar gradualmente para
garantizar la visibilidad óptima también en condiciones de luz críticas. Se ahorra
el tiempo que requería el centrado con la plomada óptica.

FUNCIONAMIENTO: Vista como un teodolito; una estación total se compone de

las mismas partes y funciones. El estacionamiento y virtualización son idénticos,
aunque para la estación total se cuenta con niveles electrónicos que facilitan la
tarea. Los tres ejes y sus errores asociados también están presentes: el de
verticalidad, que con la doble compensación ve reducida su influencia sobre las
lecturas horizontales, y los de colimación e inclinación del eje secundario, con el
mismo comportamiento que en un teodolito clásico, salvo que el primero puede
ser corregido por software, mientras que en el segundo la corrección debe
realizarse por métodos mecánicos. El instrumento realiza la medición de ángulos
a partir de marcas realizadas en discos transparentes. Las lecturas de distancia
se realizan mediante una onda electromagnética portadora (generalmente
microondas o infrarrojos) con distintas frecuencias que rebota en un prisma
ubicado en el punto a medir y regresa, tomando el instrumento el desfase entre
las ondas. Algunas estaciones totales presentan la capacidad de medir "a
sólido", lo que significa que no es necesario un prisma reflectante. Este
instrumento permite la obtención de coordenadas de puntos respecto a un
sistema local o arbitrario, como también a sistemas definidos y materializados.
Para la obtención de estas coordenadas el instrumento realiza una serie de
lecturas y cálculos sobre ellas y demás datos suministrados por el operador. Las
lecturas que se obtienen con este instrumento son las de ángulos verticales,
horizontales y distancias. Otra particularidad de este instrumento es la
posibilidad de incorporarle datos como coordenadas de puntos, códigos,
correcciones de presión y temperatura, etc. La precisión de las medidas es del
orden de la diezmilésima de gonio en ángulos y de milímetros en distancias,
pudiendo realizar medidas en puntos situados entre 2 y 5 kilómetros según el
aparato y la cantidad de prismas usada.

MONTAJE DE LA ESTACIÓN TOTAL EN EL TERRENO SOBRE UN PUNTO

Las operaciones son similares a las que se realizan con un teodolito, de todas
formas, las recordaremos

 Colocar el trípode en forma aproximada sobre el punto en el terreno.

 Revisar el trípode desde varios lados y corregir su posición, de tal forma
que el plato del mismo quede más o menos horizontal y sobre el punto en
el terreno

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  Encajar firmemente las patas del trípode en el terreno y asegurar el
instrumento al trípode mediante el tornillo central de fijación.
 Encender la plomada láser y acomodar las patas del trípode hasta que el
punto del láser o la plomada óptica quede centrado sobre el punto en el
terreno.
 Centrar el nivel de burbuja, ajustando la altura de la patas del trípode.
 Una vez nivelado el instrumento, liberar el tornillo central de fijación y
deslizar el instrumento sobre el plato del trípode hasta que el punto del
láser o la plomada óptica quede centrado exactamente sobre el punto en
el terreno.
 Por último, ajustar nuevamente el tornillo central de fijación

ERRORES INSTRUMENTALES DE LA ESTACIÓN TOTAL

En forma ideal, la estación total debe cubrir los siguientes requisitos:

 El eje vertical debe ser absolutamente vertical

 El eje de puntería o de colimación debe ser perpendicular a la inclinación
del eje horizontal.
 La inclinación del eje horizontal debe ser perpendicular al eje vertical
 La lectura del círculo vertical debe marcar exactamente cero al apuntar
hacia el cenit.

En caso de que estas condiciones no se cumplan, se emplean los siguientes

términos para escribir cada error en particular:

 Inclinación del eje vertical (ángulo formado entre la línea de plomada

y el eje vertical).
 Error del eje de puntería o error de colimación c (desviación con
respecto al ángulo recto entre el eje de puntería y el eje de
inclinación).
 Error del eje de inclinación (desviación con respecto al ángulo recto
entre el eje de inclinación y el eje vertical)

Los efectos que ejercen estos tres errores en las mediciones de los ángulos
horizontales se incrementan conforme aumenta la diferencia de alturas entre los
puntos a medir. Los errores del eje de puntería y del eje de inclinación se eliminan
al tomar mediciones en las dos posiciones del anteojo. El error del eje de puntería
(y también el error del eje de inclinación en estaciones totales de gran precisión,
el cual generalmente es muy pequeño) también se puede determinar y registrar.
Al medir un ángulo, automáticamente estos errores se toman en consideración,
por lo que las mediciones que se efectúan se pueden considerar prácticamente
libres de errores, aún en caso de hacer la lectura con una sola posición del
anteojo. La determinación de estos errores y el registro de los mismos se
describen a detalle en el manual del usuario correspondiente. La inclinación del

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eje vertical no se toma en cuenta ya que es un error instrumental, el cual se
presenta debido a que este no se encuentra nivelado adecuadamente y no se
elimina aún efectuando mediciones en las dos posiciones del anteojo. La
influencia de este error en las mediciones de ángulos verticales y horizontales
se corrige automáticamente mediante un compensador de dos ejes.

Compensador de dos ejes un compensador totalmente automático de dos ejes

se encarga de nivelar con precisión el instrumento garantizando la perfecta
horizontalidad de su plano principal. En aplicaciones sobre plataformas móviles
se puede desactivar el compensador

ERROR DEL ÍNDICE VERTICAL: (ángulo que se forma entre la dirección cenital
y la lectura en cero del círculo vertical, es decir, la lectura del círculo vertical al
emplear un eje de puntería vertical), no es de 90°, sino de 90º + i. El error del
índice vertical se

puede determinar y registrar. El error de índice vertical memorizado se indica

como valor de ángulo en la unidad de medida seleccionada.

PUESTA EN ESTACIÓN LIBRE: Este programa calcula la posición y la altura

de la estación del instrumento, así como la orientación del círculo horizontal a
partir de la medición de por lo menos dos puntos de coordenadas conocidas. Las
coordenadas de los puntos de enlace se pueden ingresar manualmente o
transferirse previamente al instrumento. En proyectos grandes en los que se
requiere efectuar mediciones o replanteos la puesta en estación libre tiene la
gran ventaja de que el operador puede elegir la ubicación del instrumento que
resulte más conveniente. De esta forma, ya no queda obligado a colocarse en
un punto de coordenadas conocidas, pero con una ubicación poco satisfactoria.
Las opciones y los procedimientos de medición se describen en detalle en los
manuales del usuario correspondiente a cada equipo.

NOTA:

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Al efectuar trabajos topográficos que impliquen la determinación de alturas o el
replanteo de las mismas, hay que tener siempre presente que se debe tomar en
cuenta la altura del instrumento y la del prisma

MATERIALES O INSTRUMENTOS

Materiales Topográficos

 Estación total.
 Trípode.
 Prisma.
 wincha.

A. ESTACIÓN TOTAL: Se denomina estación total a un aparato

electro-óptico utilizado en topografía, cuyo funcionamiento se
apoya en la tecnología electrónica. Consiste en la incorporación de
un distanció metro y un microprocesador a un teodolito electrónico.

B. TRÍPODE: Es un instrumento que tiene la particularidad de

soportar un equipo de medición como un taquímetro o nivel, su
manejo es sencillo, pues consta de tres patas que pueden ser de
madera o de aluminio, las que son regulables para así poder tener
un mejor manejo para subir o bajar las patas que se encuentran
fijas en el terreno. El plato consta de un tornillo el cual fija el equipo
que se va a utilizar para hacer las mediciones.

El tipo de trípode que se utilizó en esta ocasión tiene las

siguientes características:
 Patas de madera que incluye cinta para llevarlo en el
hombro.
 Diámetro de la cabeza: 158mm.
 Altura de 1,05 m. extensible a 1,7m.
 Peso: 6,5 Kg.

C. PRISMA: Es un objeto circular formado por una serie de cristales

que tienen la función de regresar la señal emitida por una estación
total o teodolito. La distancia del aparato al prisma es calculada en
base al tiempo que tarda en ir y regresar al emisor (estación total o
teodolito). Los hay con diferentes constantes de corrección,
dependiendo del tipo de prisma (modelo).

MEMORIA DESCRIPTIVA

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Levantamiento llevado a cabo en el Instituto Superior Tecnológico José Pardo
ubicada en el distrito de La Victoria, el cual se describe a continuación.

UBICACION POLITICA
La ubicación política del sector a ejecutar el proyecto es la siguiente

PAIS : Perú

DEPTO. : Lima

PROVINCIA : Lima

DISTRITO : La Victoria

SECTOR : Campus estudiantil del Instituto Superior

Tecnológico José Pardo

UBICACIÓN GEOGRAFICA

COORDENADA GEOGRÁFICA:

- 156542441975.8422 longitude

- 54657261257.42108 latitudes

COORDENADAS UTM:

ESTE : 277110.127
NORTE : 8668337.117
COTA : 127.883

UBICACIÓN DEL TERRENO

El área de estudio, se encuentra ubicado en la región Lima, departamento
y provincia de Lima y Distrito de La Victoria, entre la Avenida Grau y
puente Andahuaylas

Las dimensiones del lugar en cuestión son las siguientes; Área 32,000m2
aproximada y un perímetro de 793m aprox., rodeando una altura sobre el
nivel del mar entre los 125 y 110 m.

SUS LINDEROS:

Por el Norte : Distrito del Rímac

Por el Sur : Distrito de Lince
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 Por el Este : Distrito de Ate.
Por el Oeste : Distrito de Jesús María

VISTA SATELITAL

ASPECTO TÉCNICO

DESCRIPCIÓN DE LA ZONA DE TRABAJO

 Lugar: Corredor del ala oeste del instituto (comenzado frente a la escalera
acceso de biblioteca) hasta corredor en orientación al este (corredor
canchas sintéticas), hasta corredor del ala este del instituto desde parque
frontal hasta pared medianera con el instituto de artes plásticas en el lado
sur del instituto.
 Tiempo: Variado, temperaturas entre los 18° y 24° con días soleados y
nublosos.
 Cuadrilla: Grupo Nº 04

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Zona en color blanco , perímetro del instituto
Zona en color rojo , tramo del levantamiento

El levantamiento topográfico fue realizado en un área libre dentro del instituto, lo

que es frente al pabellón de mecánica automotriz y producción frente a las
canchas sintéticas mencionados anteriormente. Así también realizamos en
trabajo de levantamiento en el corredor este desde las afueras de la biblioteca y
estacionamiento hasta la pared colindante con el instituto de artes plásticas , se
hizo el levantamiento de las aulas nuevas del ala este del instituto .
El relieve en su totalidad es plano , con una pendiente del 1% .

TRABAJO DE CAMPO

Se tomó como base un punto ubicado en el parque central del campus del
instituto, siendo la coordenada U.T.M.:

E = 277, 571.11,

N = 8, 667, 817.11.

Z= 134,758

RECONOCIMIENTO DEL TERRENO Y PLAN DE TRABAJO

Después de realizar la toma de punto base, se procede a la evaluación del

trayecto que se dará para el levantamiento, esta etapa es de gran importancia
puesto que analizamos la laboriosidad del trabajo y nos permitirá elaborar un

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 croquis a mano alzada. En esta etapa determinamos la ruta más apropiado
para planear los puntos base en que estacionaremos el equipo topográfico,
o sea, estudiar la posición más conveniente de las estaciones de acuerdo a
los obstáculos mismos del instituto por las condiciones de visibilidad y
facilidad de acceso y llevar a cabo un optimo método de radiación.

a) LEVANTAMIENTO POR COORDENADAS UTM, para hacer el

plano topográfico.
b) TOMAR 6 PUNTOS DE CONTROL, los cuales son los vértices del
polígono a emplear.
c) MÉTODO DE RADIACIÓN PARA CADA PUNTO, para tomar las
medidas de las características del terreno y la edificación.

Consiste en ejecutar la medición necesaria de acuerdo al plan y

estrategia establecida en el reconocimiento del terreno, esto se
consigue midiendo distancias, ángulos horizontales, ángulos
verticales, así como el desnivel entre los puntos.

Es importante que el trabajo se realice de manera ordenada para este

modo hacer más simple el trabajo de gabinete.

En esta etapa es imprescindible el uso de la libreta de campo el cual

se anota los datos obtenidos en el levantamiento respectivo.

CONDICIONES:

CLIMA:

 El calor fue un fundamento principal que nos impidió trabajar de manera

normal
 Niebla y garua.

OTROS:

 El principal factor que nos impidió trabajar con total normalidad fue los
alumnos que jugaban futbol (parte de las canchas)
 Otro principal factor fue los alumnos, que en horario de refrigerio pasaban
por los pasillos del instituto.
 También los carros que ingresaban al instituto nos obligaba a desarmar el
equipo

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TRABAJO DE GABINETE

Son todos los cálculos matemáticos y/o aplicaciones que se utilizan con la
finalidad de elaborar los planos.
Para el trabajo de gabinete se utilizó aplicaciones como Excel, arcGis y Civil 3d,
la eficiencia de un levantamiento topográfico depende en gran parte de la manera
como se maneja el reconocimiento del terreno en el plano de trabajo.

PUNTOS OBTENIDOS EN EL LEVANTAMIENTO

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LEVANTAMIENTO Y SECTOR DE TRABAJO

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RECOMENDACIONES
 Es favorable ubicar los puntos de la poligonal de apoyo en puntos
visibles, los cuales permitan ubicar un mayor número de detalles para un
mejor trabajo de campo.
 Todo trabajo de campo debe realizarse de manera cuidadosa, para
realizar con toda seguridad un levantamiento libre de equivocaciones.
 Se debe considerar por parte del instituto mejor el enmallado de las losas
y así brindar protección a las brigadas de campo o instrumentos
topográficos de golpes por el balón de futbol.
 Es recomendable realizar la numeración preliminar de la poligonal
comenzando por la ubicada en el lugar más apropiado del campus.
 Se debe tener en cuenta el mantenimiento y respectivo cuidado de todos
los instrumentos con las cuales se cuenta hasta ahora, ya que al trascurrir
el tiempo se presentan más defectuosas y mal calibradas.
 Podría optimizarse la dinámica de levantamientos práctica, creando un
sistema de apoyo por parte de los mejores alumnos de años superiores
hacia los nuevos estudiantes en la materia, mejorando el aprendizaje y
productividad de ambas partes, reduciendo posibles daños al equipo, así
también mejorando y ampliando la supervisión de avances de trabajos
dados por el profesor.

CONCLUSIONES
 Mediante esta práctica aprendimos a interpretar toda la información sobre
un levantamiento topográfico.
 Asimismo, asimilamos correctamente los métodos, procedimientos,
técnicas en la topografía. Siendo conceptos trascendentales para todo
trabajo en la ciencia civil.
 Los levantamientos topográficos nos proporcionan una información
elemental y una idea esencial para aplicarlos en los proyectos de gran
amplitud.
 Se observa que la mala manipulación de los equipos e instrumentos de
trabajo de campo nos lleva a cometer errores.
 Así mismo en el campo se identificaron diversos problemas que tratamos
de solucionar.

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IMÁGENES DEL AREA DE LEVANTAMIENTO

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19
20
BRIGADA N°4

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