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Manual PIM III Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos
Manual PIM III Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos
Manual PIM III Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos

Manual PIM III

Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos

Sumário 1. INTRODUÇÃO 3 2. OBJETIVOS GERAIS 4 3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4 4. OPERACIONALIZAÇÃO
Sumário 1. INTRODUÇÃO 3 2. OBJETIVOS GERAIS 4 3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4 4. OPERACIONALIZAÇÃO

Sumário

1. INTRODUÇÃO

3

2. OBJETIVOS GERAIS

4

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

4

4. OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO

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5. A EMPRESA

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6. ESTRUTURA DO PROJETO

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7. APRESENTAÇÃO DO TRABALHO

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8. ITENS AVALIADOS NO PIM

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9. ENVIO DO PROJETO

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10. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PROJETO

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11. DÚVIDAS SOBRE O PROJETO

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Serviço Social

Serviço Social 1. INTRODUÇÃO Os Projetos Integrados Multidisciplinares – PIM têm como sua principal característica

1. INTRODUÇÃO

Os Projetos Integrados Multidisciplinares – PIM têm como sua principal característica o desenvolvimento de trabalho analítico com base nos conceitos estudados nas disciplinas e

aplicados à prática organizacional. Seu propósito consiste em propiciar condições para que

o alunado possa desenvolver, de maneira prática, seus conhecimentos teóricos, baseados na

integração multidisciplinar e na organização escolhida como foco de estudo, aplicando suas

percepções e suas conclusões por meio da metodologia científica para produção acadêmica.

Este manual apresenta as regras de formatação segundo normas da ABNT e o não atendimento das normas pode reprovar o aluno no PIM. O manual também aborda o conteúdo

a

ser contemplado no trabalho, de acordo com as disciplinas do bimestre em curso. Para tanto,

o

exemplo de formatação já contém explicações de cada item a ser abordado.

Fique atento aos detalhes, eles são cruciais para sua aprovação.

Outro fator a ser considerado – e que se faz muito relevante – é que cópias de sites, trabalhos de outras pessoas, trechos copiados de toda e qualquer fonte de pesquisa sem as devidas normas de citação ABNT são proibidos e reprovam o aluno, mesmo que alguns outros itens tenham sido atendidos.

O título do trabalho deve ser o nome da empresa, IMPRETERIVELMENTE, inclusive na postagem.

O PIM deve ter em média 15 páginas de desenvolvimento, isto é, contando a partir da introdução. Itens pré e pós-textuais não entram na contagem de páginas.

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Manual de Estágio

Manual de Estágio 2. OBJETIVOS GERAIS O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa

2. OBJETIVOS GERAIS

O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da UNIP Interativa – Universidade Paulista. Os alunos deverão realizar o levantamento das características e das práticas existentes em uma organização.

O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos adquiridos em aula, com caráter prático complementar do processo de ensino- aprendizagem. Para tanto, os conceitos deverão ser abordados no desenvolvimento do trabalho.

O profissional moderno deve atuar como um agente facilitador de estratégias organizacionais. Para os futuros profissionais, entretanto, essa habilidade somente será viável se houver uma conscientização do real papel do gestor, por meio de uma visão bem delineada da estrutura e dos processos organizacionais. O mercado busca profissionais que carregam uma vasta bagagem de conhecimento e, assim, este projeto pode elevar tal capacidade do aluno.

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

ƒ Proporcionar ao aluno a possibilidade de desenvolver um levantamento das

características e das práticas organizacionais de uma empresa em seus fundamentos

administrativos;

ƒ Proporcionar condições para que o aluno desenvolva, de maneira prática, os

conhecimentos teóricos adquiridos, colaborando no processo de ensino-aprendizagem;

ƒ Proporcionar a experiência das dificuldades e das vantagens existentes na

implementação, na execução e na avaliação dos modelos administrativos e observar a integração multidisciplinar, fortalecendo a visão sistêmica.

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Serviço Social

Serviço Social 4. OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO As atividades do PIM são desenvolvidas em empresas reais previamente

4. OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO

As atividades do PIM são desenvolvidas em empresas reais previamente selecionadas pelos alunos.

Nessas empresas serão realizadas pesquisas de avaliação de itens específicos apontados para cada

disciplina. O aluno pode usar vários tipos de abordagem como pesquisa junto à empresa por meio

de entrevistas, visitas técnicas, uso de materiais cedidos pela empresa e questionários respondidos

por funcionários.

5. A EMPRESA

O aluno e/ou grupo – composto de até seis pessoas, sendo alunos matriculados no

mesmo curso – deverão escolher uma empresa real para realização do trabalho. Deverão ser privilegiadas empresas que estejam “abertas” à atitude empreendedora.

Recomenda-se que sejam escolhidas empresas de capital aberto ou que disponibilizem as informações necessárias para o trabalho proposto, não havendo restrição quanto ao ramo de negócios.

É fundamental observar que tal escolha é determinante da qualidade do trabalho a ser realizado – e de responsabilidade do aluno.

Uma escolha inadequada poderá resultar em perda de tempo e resultados negativos para o trabalho em si. O desenvolvimento do projeto ficará sob a orientação de um professor orientador e da Tutoria via link, atendimento direcionado à Tutoria, fórum de discussão e atendimento telefônico (0800 010 9000).

6. ESTRUTURA DO PROJETO

O aluno deverá realizar um diagnóstico organizacional, buscando identificar práticas

organizacionais correlacionadas aos conceitos estudados, apontando anomalias e práticas diferenciadas, e apresentando sugestões (obrigatório) de melhorias para as práticas atuais,

com fundamentação teórica.

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Manual de Estágio

Manual de Estágio A base do PIM III é a disciplina Gerenciamento de Pessoas. Os conceitos

A base do PIM III é a disciplina Gerenciamento de Pessoas. Os conceitos dessa disciplina

deverão ser aplicados à realidade da empresa, utilizando como apoio os conceitos de

Contabilidade e Estatística Aplicada.

Depois de realizada a pesquisa, o aluno ou grupo deverá organizar os dados, anotar as

informações relevantes e escrever o projeto com suas próprias palavras. Isso significa que

é de fundamental importância uma correta apresentação dos dados, fontes de pesquisa e

resultados, de sua justificativa e conclusão pertinentes e apresentação lógica das informações.

O objetivo do Projeto Integrado Multidisciplinar é demonstrar a sua capacidade de análise

de processos e como solucionar os grandes desafios empresariais.

7. APRESENTAÇÃO DO TRABALHO

Esta parte do manual tem o objetivo de orientar o aluno na apresentação de seu PIM e está baseada nas normas de documentação da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), que é a agência reguladora e normatizadora de publicações técnicas no Brasil.

7.1 Formato

Papel branco, formato A4 (21 X 29,7cm).

7.2 Fonte

Fonte (Arial ou Times New Roman) e tamanho 12 para todos os trabalhos.

Fonte (Arial ou Times New Roman) e tamanho 10 para citações com mais de três linhas, notas de rodapé, paginação, legenda e fonte das ilustrações e das tabelas.

Fonte (Arial ou Times New Roman) e tamanho 12 para (título) em maiúsculo e negrito.

Fonte (Arial ou Times New Roman) e tamanho 12 para (subtítulo) em minúsculo.

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Serviço Social

Serviço Social 7.3 Margens Margem esquerda e superior de 3 cm, direita e inferior de 2

7.3 Margens

Margem esquerda e superior de 3 cm, direita e inferior de 2 cm.

Recuo de primeira linha do parágrafo: 1,25 cm (1 Tab), a partir da margem esquerda.

Recuo de parágrafo para citação com mais de três linhas: 4 cm da margem esquerda.

Alinhamento do texto: utilizar a opção “Justificado” do programa Word.

Alinhamento de título e seções: utilizar a opção “Alinhar à Esquerda” do programa Word.

Alinhamento de título sem indicação numérica (RESUMO, ABSTRACT, LISTAS, SUMÁRIO e REFERÊNCIAS): utilizar a opção “Centralizado” do programa Word.

7.4 Espaçamento

Espaço “Entrelinhas” do texto: 1,5 cm.

O espaço simples é usado em: citações de mais de três linhas, notas de rodapé, referências, resumos, legendas, ficha catalográfica.

Os títulos das seções e dos subtítulos devem começar na parte superior da margem esquerda da folha e separados do texto por um espaço de 1,5 cm e os subtítulos também devem ser separados do texto por um espaço de 1,5 cm entrelinhas. Títulos que ocupem mais de uma linha, a partir da segunda linha, devem ser posicionados abaixo da primeira letra da primeira palavra do título.

As referências devem ser separadas entre si por um espaço simples em branco.

A natureza do trabalho, o objetivo, o nome da instituição a que é submetido e a área de concentração devem ser alinhados do meio da folha para a direita em espaço simples e fonte Arial ou Times New Roman, tamanho 12 – ver exemplo de “Folha de rosto”.

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Manual de Estágio

Manual de Estágio 7.5 Paginação As folhas do trabalho devem ser contadas, sequencialmente, a partir da

7.5 Paginação

As folhas do trabalho devem ser contadas, sequencialmente, a partir da folha de rosto e numeradas a partir da introdução. Os números devem ser escritos em algarismos arábicos e alinhados a 2 cm da margem direita e da margem superior, isto é, no canto direito da folha.

Apêndices e anexos devem ser numerados de maneira contínua, seguindo a paginação do texto principal.

7.6 Ilustrações

Indicar na parte superior o termo designado (desenho, esquema, fotografia, gráfico, mapa organograma, planta, quadro, retrato, figura e outros), seguido do seu número de ordem de ocorrência no texto em algarismos arábicos, travessão e do título.

Após a ilustração, na parte inferior, indicar a fonte consultada (obrigatório, mesmo que seja do próprio autor). Devem ser citadas no texto e inseridas o mais próximo do trecho a que se refere.

7.7 Tabelas

Devem ser inseridas o mais próximo do texto e padronizadas conforme o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).

7.8 Estrutura do trabalho

A estrutura de tese, dissertação ou de um trabalho acadêmico compreende:

ƒ parte externa – capa e lombada;

ƒ parte interna – elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais;

ƒ elementos pré-textuais – folha de rosto, errata, folha de aprovação, dedicatória,

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Serviço Social

Serviço Social agradecimento, epígrafe, resumo na língua vernácula, resumo na língua estrangeira, listas de

agradecimento, epígrafe, resumo na língua vernácula, resumo na língua estrangeira, listas de ilustrações, tabelas, abreviaturas, siglas e símbolos, e sumário;

ƒ elementos textuais – introdução, desenvolvimento e conclusão;

ƒ elementos pós-textuais – referências, glossários, apêndices, anexos e índices.

Para o Projeto Integrado Multidisciplinar são obrigatórios os itens citados abaixo:

ƒ capa;

ƒ folha de rosto;

ƒ resumo na língua vernácula;

ƒ sumário;

ƒ introdução;

ƒ desenvolvimento (composto dos capítulos referentes às disciplinas);

ƒ conclusão;

ƒ referências.

8. ITENS AVALIADOS NO PIM

Abaixo são apresentados os itens a serem avaliados em seu trabalho e o que se espera em cada um:

8.1 Apresentação geral do trabalho

Verificar se a estrutura geral está adequada aos padrões da ABNT e deve verificar: capa, folha de rosto, dedicatória (opcional), agradecimentos (opcional), epígrafe (opcional), resumo, abstract, sumário, listas (abreviaturas, quadros, tabelas, gráficos, ilustrações, citações e linguagem adequada).

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Manual de Estágio

Manual de Estágio 8.2 Resumo Visão geral do trabalho realizado – deve apontar o que será

8.2 Resumo

Visão geral do trabalho realizado – deve apontar o que será pesquisado, como será feita a pesquisa,

o que se espera com a pesquisa, apontar resultados e palavras-chave (3 a 5). Não deve apresentar a empresa ou discutir conceitos. Deve ter, no máximo, uma página.

8.3 Introdução

Possui elementos para introduzir o leitor ao contexto a ser desenvolvido, problematiza a citação pesquisada, metodologia de pesquisa, aborda o objetivo da pesquisa e apresenta os capítulos para seu desenvolvimento.

8.4 Desenvolvimento dos capítulos

Deve verificar em cada disciplina: se as teorias estudadas foram devidamente mencionadas

e relacionadas com a empresa pesquisada e/ou cenário proposto, se houve contribuição do aluno

nos problemas encontrados, mostrando visão crítica e não somente descritiva, apontando soluções possíveis para o problema encontrado. Se houve enlace teórico-prático. As tabelas, as figuras e os gráficos devem ser devidamente interpretados, o texto deve ter coerência e coesão.

8.5 Conclusão

O aluno ressalta sua aprendizagem e o panorama do tema – sua percepção sobre os problemas da empresa e possíveis soluções –, amarra a pesquisa feita com a aprendizagem de aula, como contribuiu para o desenvolvimento.

8.6 Citações e referências

Referências, citações, plágios: todo trabalho deve indicar, de modo completo, as leituras realizadas e citadas no corpo do texto. Nesta etapa verifica-se o formato das citações e das referências, se existem plágios, trechos sem citação, se todas as citações estão corretamente referenciadas e se seguem as normas.

* Verifique modelo de formatação e conteúdo a ser abordado no PIM.

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Serviço Social

Serviço Social 9. ENVIO DO PROJETO O desenvolvimento do projeto ficará sob a orientação de um

9. ENVIO DO PROJETO

O desenvolvimento do projeto ficará sob a orientação de um professor orientador e da Tutoria via link de atendimento direcionado à Tutoria, fórum de discussão e atendimento telefônico (0800 010 9000).

10. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PROJETO

Verificar informações sobre o envio do trabalho no Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA. As datas de entrega encontram-se publicadas no calendário acadêmico. Não se esqueça de que o título a ser colocado no projeto deverá ser o nome da empresa estudada.

* Os alunos reprovados em qualquer uma das disciplinas PIM só poderão enviar seus projetos caso estejam matriculados em regime de dependência (verificar prazos na Secretaria Virtual).

11. DÚVIDAS SOBRE O PROJETO

Não serão aceitos, em hipótese alguma, trabalhos após as datas publicadas ou por outros meios que não sejam os definidos pela UNIP Interativa. Portanto, não haverá possibilidade de entrega do Projeto PIM via e-mail, correio, Digital Dropbox, fax ou qualquer outro meio que não esteja ligado ao campo de envio destinado ao projeto.

O PIM é um projeto que consta do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia e corresponde à computação de 50 horas (para cada PIM), totalizando 100 horas no semestre, equivalendo ao controle de frequência e nota do aluno, desde que apresente conceito igual ou maior que 6,0 (seis).

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Manual de Estágio

Manual de Estágio Caso o aluno obtenha o conceito final menor que 6,0 (seis) ou não

Caso o aluno obtenha o conceito final menor que 6,0 (seis) ou não envie o projeto dentro do bimestre e no prazo estipulado, ficará em situação de reprovado na disciplina PIM e só poderá reenviar seu projeto caso esteja matriculado em regime de dependência* (via Secretaria Virtual) e siga as informações sobre o projeto, contidas no AVA, no semestre que estiver cursando.

* Atenção aos prazos estipulados pela Secretaria Virtual na realização das matrículas de disciplinas em que foi reprovado.

Bons estudos!

CST Gestão

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UNIVERSIDADE PAULISTA JOÃO CARLOS JOSÉ LÚCIA RA XXXXXXX

NOME DA EMPRESA ANALISADA: obrigatório PIM III

NOME DA CIDADE

2016

UNIVERSIDADE PAULISTA JOÃO CARLOS JOSÉ LÚCIA RA XXXXXXX

NOME DA EMPRESA ANALISADA: obrigatório PIM III

Projeto Integrado Multidisciplinar III para obtenção do título de Gestor de Recursos Humanos apresentado à Universidade Paulista – UNIP Orientador: XXXXXXXXXXXXXXXXX

NOME DA CIDADE

2016

RESUMO

No resumo não deve haver parágrafos, o conteúdo deve estar escrito como texto corrido, em parágrafo único. O resumo deve apresentar as informações mais importantes do trabalho, como: objetivo, descrição breve dos itens investigados neste PIM (nesse ponto pode-se elencar as disciplinas e o que será investigado com relação a cada uma) e qual a metodologia da pesquisa que no PIM costuma ser pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo. O objetivo do resumo é fornecer informações que permitam ao leitor perceber se o trabalho interessa ou não. Pode- se fazer uma breve apresentação da empresa, com nome, localização e ramo de atuação. Não deve haver qualificação da empresa, isto é, mencionar que é líder de mercado, uma boa empresa ou informações do tipo. Opiniões só podem ser inseridas na conclusão do trabalho. O resumo não deve ter mais de 500 palavras e sua apresentação se aproxima deste exemplo.

Palavras-chave: deve – haver – entre – 3 e 5 – palavras

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO

2. GERENCIAMENTO DE PESSOAS

2.1 XXXXXXXXXXXXXX

2.2 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

3. ESTATÍSTICA APLICADA

3.1 XXXXXXXXXXXX

3.2 XXXXXXXXXX

4. CONTABILIDADE

4.1 XXXXXXXXXXXXXXX

5. CONSIDERAÇÕES FINAIS

6. REFERÊNCIAS

ANEXO

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Este é um exemplo de sumário. O aluno pode alterar apenas os subtítulos de

acordo com o que pretende abordar, porém a ordem das disciplinas não pode

ser alterada, visto que a base do trabalho é a primeira disciplina deste sumário.

1. INTRODUÇÃO

Introdução é a parte inicial do texto, na qual deve constar a delimitação do assunto tratado de forma breve e objetiva. Aqui, a empresa deve ser apresentada de maneira mais profunda, com todos os dados necessários para que o leitor consiga conhecê-la (máximo de duas páginas). Deve haver cuidado para apenas descrever a organização, sem qualificá- la, isto é, sem citar dados que coloquem a empresa como “excelente”, seja em qual for o âmbito, pois opiniões só caberão após análise dos dados a serem estudados nos capítulos.

Apenas citar qualidades se a empresa possui prêmios comprovados ou dados de pesquisa do aluno, como: é a segunda maior empresa alimentícia da América no Sul (em seguida, colocar a fonte de onde tirou tal dado e a data). Não copie do site da empresa coisas como: a melhor organização para trabalhar, investimento constante no desenvolvimento dos colaboradores, grande consciência social, pois são colocações propagandistas. Não use nenhuma palavra que caracterize a empresa como boa ou ruim, apenas descreva o que a empresa faz, como faz, qual o ramo de atuação, onde se localiza, quantos funcionários possui etc. Assim sendo, na apresentação da empresa haverá dados reais e objetivos, e não analíticos. Aborde o objetivo do Projeto Integrado Multidisciplinar, sua importância, metodologia de pesquisa; mencione brevemente as disciplinas estudadas no bimestre em questão e o que será analisado em relação a elas. Não há trabalho acadêmico que seja puramente descritivo. Em todo o desenvolvimento do trabalho, ao citar um conceito a ser analisado e interpretado, um termo específico da área, deve ser explicado em forma de citação.

aqui, você deve explicar o

que é RH tático, sempre com citações, visto que se trata de um termo técnico da área.

Por exemplo: O RH da empresa XXXXX é tático

Outro exemplo:

A liquidez imediata da empresa

o que é liquidez imediata? O que ela avalia?

Sempre com citações (vide final do manual).

2. GERENCIAMENTO DE PESSOAS

Esta é a disciplina central deste PIM. Você deve analisar se é possível perceber na empresa barreiras para a motivação dos funcionários. Quais? Por quê? Descrever como a organização busca motivar seus empregados e qual o papel do líder na produtividade e no clima organizacional. A empresa faz pesquisa de clima organizacional? Como é feita? O processo é eficiente? Deve haver elaboração de um plano de ação para melhoria do clima organizacional, com propostas e justificativas.

3. ESTATÍSTICA APLICADA

Mostrar a aplicabilidade de dados estatísticos em alguma área da empresa que seja diretamente relacionada à área de Recursos Humanos:

pode ser na folha de pagamento – mostrando a participação da folha nas despesas totais, a participação de cada cargo ou área no total da folha;

pode ser na rotatividade de funcionários, mostrando a porcentagem de rotatividade da empresa em determinado período;

índice de seleção entre os recrutamentos realizados;

índice de satisfação dos funcionários.

Há uma variedade de opções e não é necessário analisar todos os itens mencionados, pois são apenas exemplos, a ideia é mostrar como a disciplina pode auxiliar um gestor na tomada de decisões. Termos técnicos e conceitos devem ser apresentados como citação.

4. CONTABILIDADE

Efetuar a análise da estrutura do Balanço Patrimonial e da Demonstração do Resultado do Exercício, conforme Lei n o 11.638/07, da empresa escolhida. Utilizar as técnicas de análise dos demonstrativos contábeis para discutir a parte contábil do projeto. Não basta apresentar o balanço, você deve analisar o balanço e escrever com suas próprias palavras sobre o que entendeu em relação à situação da empresa. Importante: caso a empresa não disponibilize as informações reais para a elaboração do balanço, o aluno e/ou equipe poderá utilizar dados fictícios. Termos técnicos e conceitos devem ser apresentados como citação.

5. CONSIDERAÇÕES FINAIS OU CONCLUSÃO

Parte final do texto, na qual são apresentados os resultados finais da pesquisa, correspondentes aos objetivos ou às hipóteses. É importante apresentar novas ideias, sugestões e críticas com relação às práticas organizacionais da empresa estudada. Além das sugestões fundamentadas em conceitos, o aluno pode expor suas impressões pessoais a respeito do projeto ou empresa.

6. REFERÊNCIAS

Todas as referências que constarem aqui deverão estar no desenvolvimento do trabalho em forma de citação e todas as citações deverão estar referenciadas. Não é permitido tirar conceitos de sites, em nenhuma hipótese, pois não se trata de fonte acadêmica. Sites somente podem ser consultados para dados da empresa, os conceitos

devem ser retirados de livros (vide livro-texto ou Biblioteca Virtual), artigos e estudos científicos. As referências devem seguir as normas da ABNT, assim como as citações. No anexo há exemplos de referências de livros e citações. Para demais,

endereço:

consulte

o

guia

de

normalização

no

ANEXO

EXEMPLOS DE REFERÊNCIAS

Um autor

SOBRENOME, Nome. Título do livro: subtítulo (se houver). Edição. Local: Editora, Ano.

GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2002.

Até três autores

SOBRENOME, Nome; SOBRENOME, Nome; SOBRENOME, Nome. Título do livro:

subtítulo (se houver). Edição. Local: Editora, Ano.

PASSOS, L. M. M.; FONSECA, A.; CHAVES, M. Alegria de saber: Matemática, segunda série, 2, primeiro grau: livro do professor. São Paulo: Scipione, 1995.

Mais de três autores

Indica-se apenas o primeiro, acrescentando-se a expressão et. al.

SOBRENOME, Nome. et. al. Título do livro: subtítulo (se houver). Edição. Local:

Editora, Ano.

URANI, A. et. al. Constituição de uma matriz de contabilidade social para o Brasil. Brasília: IPEA, 1994.

Exemplos de citações

Citação é a menção de uma informação extraída de outra fonte. Nas citações, as chamadas são feitas pelo sobrenome do autor, instituição responsável ou título; na sentença, em letras maiúsculas e minúsculas; e, quando estiverem entre parênteses, em letras maiúsculas.

Citação direta: transcrição textual de parte da obra do autor consultado.

Especificar no texto a(s) página(s), volume(s), tomo(s) ou seção(ões) da fonte consultada, após a data, separados por vírgula. Exemplos:

Oliveira e Leonardo (1943, p. 146) dizem que a “[ Roque com os granitos portifiroides pequenos é muito clara”.

]

relação da série São

Meyer parte de uma passagem da crônica de “14 de maio”, de “A Semana”:

“Houve sol, e grande sol, naquele domingo de 1888, em que o senado votou a lei,

que a regente sancionou [

]”.

(ASSIS, 1994, v. 3, p. 583).

Citação direta de até três linhas: deve estar contida entre aspas duplas. Exemplo:

Segundo Sá (1995, p. 27): “[

abrange tão extensa e significativa parte da nossa existência cotidiana [

]

por meio da mesma arte de conservação que

Citação direta com mais de três linhas: deve ser destacada com recuo de 4 cm da margem esquerda, com letra menor (fonte 10) que a do texto e sem as aspas. Espaço simples entrelinhas. Exemplo:

A teleconferência permite ao indivíduo participar de um encontro nacional ou regional sem a necessidade de deixar seu local de origem. Tipos comuns de teleconferências incluem o uso da televisão, telefone e computador. Através de audioconferência, utilizando a companhia local de telefone, um sinal de áudio pode ser emitido em um salão de qualquer dimensão. (NICHOLS, 1993, p. 181)

Citação indireta: baseada na obra do autor consultado. Nas citações indiretas, a indicação das páginas é opcional. Exemplo:

Merriam e Caffarella (1991) observam que a localização de recursos tem um papel no processo de aprendizagem autodirigida.