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médico-paciente
(RMP) y su actual
encuadre legal
Resumen
¿Ha cambiado la relación médico-paciente? En las últimas déca-
das el paternalismo médico y los llamados modelos de relación
médico paciente han evolucionado hacia nuevas formas, con
énfasis en la opinión de pacientes, con generación de nuevos
dilemas, y a su vez también surgieron nuevas regulaciones nor-
mativas. El autor en el presente artículo hace un repaso de
estos temas y finalmente destaca el marco legal actual y sus
principales y más importantes disposiciones de imprescindible
conocimiento para el ejercicio profesional médico.
1. Generalidades
L
a relación médico-pa- radora. Cree menos en el mé- ¿Pero a que RMP nos referi-
ciente (RMP) es un vín- dico. mos?
culo interpersonal, en-
tre el paciente: “que padece” y La RMP como mencionábamos, No a aquella del paciente nóma-
el médico (de: “mederi”): “que la definió y caracterizó Portes di- da y el médico fugaz (hoy muy
cuida, remedia”. Conlleva un ciendo que: “Es el encuentro frecuente y donde la verdadera
compromiso mutuo dado por entre una confianza y una RMP es prácticamente inexis-
una necesidad absoluta o rela- conciencia…, no hay médi- tente).
tiva de vínculo. cos sin confianza, confianza
sin confidencias y confiden- Nos referimos y queremos res-
La relación médico-paciente cias sin secreto” (L. Portes: A catar la RMP como verdadero
fue definida como: “Encuen- la recherche d’une éthique mé- relacionamiento, que hoy en día
tro entre una CONFIANZA y dicale). incluye al equipo de salud, insti-
una CONCIENCIA”. Hoy pre- tución y sus funcionarios, fami-
senta dificultades y transfor- La RMP se concreta en el acto liares y allegados del paciente.
maciones al punto que en más médico, que es: obligación moral Que implica: conocimiento mu-
de una oportunidad nos hemos y legal de hondo contenido ético. tuo y vínculo más o menos per-
planteado si realmente ¿existe?, A propósito nos parece trascen- manente, duradero.
al menos en su concepción clá- dente recordar que: “nadie pue-
sica. de valer como médico lo que no Y el paciente, ¿qué espera y qué
vale como ser humano”. Como brinda a la RMP?
Se ha dicho: Los niños creen en relación interpersonal el pacien-
continúa...
su médico, los adultos en la Me- te y el médico aportan: lo que son El paciente espera un diagnós-
dicina. El adulto cree en una y cómo son, lo que tienen y cuán- tico, un pronóstico y un trata-
ciencia sabia, segura y asegu- to pueden o quieren dar. miento. A la inversa del médico,
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antepone la necesidad de que se do esto, el problema que porta una medicina asertiva, no a la
le diga el pronóstico aún antes puede venir acompañado de un defensiva ni de complacencia”.
del tratamiento. cúmulo de “fantasmas” muy es- Pero calidez y comunicación son
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• Médico-maquina-paciente Ahora no sé bien lo que soy”. ferencia al tema motivo de esta
•Médico-institución-paciente ponencia)
•Médico-administración-pa- En suma: los modelos básicos
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cunstancias no permitan demo- do no existan razonables expec- objetivo del interés del pacien-
ra por existir riesgo grave para tativas de mejoría (futilidad te- te con consentimiento de los
la salud del paciente, o cuando rapéutica), con excepción de familiares se podrá establecer
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restricciones al derecho de paciente o en su caso la fami- h) Conocer sus derechos y obli-
conocer el curso de la enferme- lia y el Ministerio de Salud Pú- gaciones y las reglamentaciones
dad o cuando el paciente lo haya blica cuando lo considere per- que rigen los mismos.
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Bibliografía
1. Gentile Ramos I: Relación médico paciente. En: Medicina Legal 2ªed. Dpto. de Medicina Legal. Of. del
Libro AEM. Montevideo, 1995.
4. Ley 18.335 de “Pacientes y usuarios de los servicios de salud, se establecen sus derechos y obligaciones”
del 15/08/2008. Uruguay.
5. Woods M S y cols.: Responsabilidad Profesional Médica. El poder de la comunicación, pedir permiso, dar
gracias, decir lo siento, intentar no errar. Ed. Dunken. Bs. As., 2007.
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