Sigmund Freud | Carl Jung| Alfred Adler

Cuadro Comparativo

Relacio
Volun Emoci Intele Terape
Cuerpo nes Self Comentario
tad ones cto uta
sociales
 Sigmund Freud | Carl Jung| Alfred Adler

Para este autor Según Freud

la “voluntad” El intelecto
el ser humano Las emociones El self es el El Freud modificó la
no es más que es una de las
El cuerpo es social. Sin constituyen las ser total: el psicoánalisis: concepción occidental
expresiones herramienta
actúa para embargo no avenidas para la cuerpo y los Su propósito del ser humano, ya que
del s de las que
reconoce la liberación de las
sobrevivir y inconsciente instintos, es ayudar al se opuso a la
tensiones y la dispone el
reproducirse y existencia de dinámico o así como los paciente a consideración racional de
apreciación del yo. La
está guiado a impulsos que más tarde del procesos establecer el la mente humana,
Sigm estos fines por
sus
nos lleven a
establecer
Ello, "los
procesos del
placer. También
sirven a la
persona para
persona que
goza de
conscientes
e
mejor
funcionamient
defendida por los
filósofos; admitió la
mayor
und relaciones con Ello son
necesidades. mantener inconscient o posible del realidad del inconsciente
totalmente libertad
El sistema los demás, por ciertos es. Para yo, habida y llego a considerar que
inconscientes, puede usar

Freu
nervioso como lo que las mientras que
recuerdos fuera Freud, un cuenta de los la personalidad esta
del ámbito de la la razón
Ello, traduce relaciones la conciencia self inevitables determinada por los
conciencia. En cuando sea
las sociales, según es una independie conflictos que instintos biológicos. Sin
d realidad, las necesario y
necesidades él lo plantea, función de la nte o generan el duda alguna, Freud abrió
reacciones cuando su
del cuerpo a no tienen como capa más separado medio externo, las puertas a comprender
emocionales vida
fuerzas fuente fuerzas externa del del cuerpo el superyó y las el pasado, para entender
intensas emocional
motivacionale instintiva sean Ego, al que no tiene implacables el presente; simplemente
pueden ocultar puede
s llamadas compete la lugar en el exigencias llamado y reconocido
éstas de un trauma de la
percepción abrirse a un
pulsiones carácter físico o infancia. ámbito de instintivas del como el “padre de la
del mundo inspección
psíquico. la biología. ello. psicología moderna.”
externo" consciente.

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nes
ad ones cto uta
sociales
Es el
En sus Jung insiste en arquetipo La terapia es un
abundantes que la Cría que la más esfuerzo
escritos, Jung individuación es, voluntad importante y, compartido Se le relaciona a menudo
Para Jung, la con Sigmund Freud, de
prefirió dirigir en lo esencial, un individual es al mismo entre el analista
palabra
sus esfuerzos al esfuerzo un avance tiempo, el y el analizado, quién fuera colaborador
intelecto
análisis de la personal; sin humano más difícil de quienes se en sus comienzos.
Según Jung, la alude a los
psique. Para él embargo, relativamente entender. El desempeñan Desarrolló un estilo
emoción es la procesos
los procesos también se trata reciente. La self es el como iguales. distintivo en la forma de
fuerza en que dirigidos y
físicos son de un proceso define como la arquetipo de Percibía que la estudiar el
Carl se basa el conscientes
relevantes en la que se energía de que la terapia
del comportamiento
medida en que desenvuelve a dispone la proceso de centralidad, comprendía
pensamiento. humano; su teoría resulta

Jung
sean través de las conciencia o el individuación: la unión del básicamente la
El intelecto diferente de la de otros,
representados relaciones con yo. La “La emoción consciente y interacción del
desempeña en el sentido que es
en la esfera otras personas. adquisición de es la principal del inconsciente del
un papel borrosa, casi imposible
psíquica. El La interacción la voluntad se fuente de inconsciente analista con el
importante,
cuerpo físico y social es asocia con el que del analizado, de comprobar en una
conciencia” pero no
el mundo importante en la aprendizaje de incorpora el cuyas situación de laboratorio.
decisivo, en el
exterior sólo formación y en el las valores equilibro y la posibilidades de Jung trató el aspecto
funcionamien
pueden desarrollo de las culturales, de armonía de progresar, positivo de la existencia
to psicológico.
conocerse como principales las normas los dependen de los del hombre.
experiencias estructuras de la morales, etc. elementos avance del
psicológicas. personalidad. antitéticos de analista.
la psique.
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sociales
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La meta de los
Son la psicoterapia
Distingue adleriana es
expresión Para Adler, Para Adler, comprender y
directa del Se refiere a entre razón e El self es el ayudar al entender a un individuo
voluntad es
interés social y dos clases de inteligencia. estilo de vida individuo a en particular implica
otra forma de
Es la fuente La de la reconstruir
son esenciales nombrar a la emociones: las comprender su actitud
principal de inteligencia persona; es premisas y
para adoptar lucha por la socialmente metas en
en relación con el
la
Alfr los un estilo de superioridad y disyuntivas, personal es un mundo. Por tanto, para
personalidad concordancia
sentimientos vida la realización que se razonamiento Adler, la persona humana
vista como con una mayor
constructivo y de las metas relacionan con ligado a la surgió como criatura
ed de inferioridad un todo utilidad social.
en la vida. Lo menta de
pleno. Sin la el logro de integrado. Define tres social y cultural en lugar
del niño, crucial es que
sociedad y las metas superioridad Para Adler, el aspectos de como una criatura

Adle
rodeado por la voluntad
relaciones individuales, y del individuo. self es un principales en la sexual. Lo que más me
debe
personas más sociales, las La razón es el principio terapia: agrada y con lo cual no
utilizarse de
dinámico comprender el
r
grandes y careceríamos manera socialmente “tipo de podría esta más de
unitario y no estilo de vida
frente a de lenguaje y constructiva conjuntivas, inteligencia acuerdo, es que según
una única del
nuestro nuestro para el que que implica paciente, Adler, estamos
estructura
razonamiento y crecimiento promueven la interés social motivados por intereses
cuerpo. por descubrir ayudarlo a
desempeño individual y la interacción sociales y nuestros
y que por dentro de la comprenderse a
serían cooperación social. problemas vitales
tanto debe psique. sí mismo y
social.
extremadamen ser útil.” fortalecer su primarios son sociales.
te limitados. interés social.