I.

- DATOS INFORMATIVOS:
1.1.- Ugel: Ica

1.2 Institución Educativa: Ichi Kids

1.3 Directora: María Wong

1.4 Profesora: Geraldine García Vilca

1.5 Sección: 2 años

1.6 Fecha: 19/03/2018

II.- INFORMACION CURRICULAR:

AREA COMPETENCIAS CAPACIDAD INDICADOR

Descubrimiento del Resuelve problemas Usa estrategias y  Establece relaciones entre

mundo de cantidad. procedimientos de las características
estimación y cálculo. perceptuales de los
objetos: grande - pequeño.
 III.- DESARROLLO DE LA SESION:

MOMENTOS PROCESO DE LOS DESARROLLO DE LOS PROCESOS MEDIOS Y

MOMENTOS DE APRENDIZAJE (ESTRATEGIAS MATERIAL
METODOLÓGICAS)

 Módulo de  Módulo de
INICIO ACTIVIDADES lengua, rezo, uso lengua
PERMANENTES DE de los servicios
ENTRADA higiénicos.

UTILIZACIÓN LIBRE  Rincón de lectura o bloques de  Cuentos y

DE LOS SECTORES construcción. bloques
lógicos.

Centraremos la atención de los niños y las

niñas en los objetos del aula. (ARMARIO) Material
(SILLA)- (TACHO) (PLUMON) concreto.
DESPERTANDO EL
INTERÉS

 Se les realiza las siguientes

interrogantes:

RECUPERACIÓN DE ¿Qué es más grande, el

DESARROLLO
SABERES PREVIOS armario o la silla?
¿Qué es más pequeño el
tacho o el plumón?

¿Cuáles eran los objetos grandes y

PLANTEAMIENTO DEL pequeños?
CONFLICTO Se anota sus respuestas en la
COGNITIVO
pizarra.

PRESENTACIÓN DEL Hoy conoceremos los objetos:

TEMA Grande-pequeño
  La miss repartirá bloques
grandes y pequeños.
 Se ubicaran dos cajas, una
grande y la otra pequeña. Dialogo
 Luego se les indicara que Material
CONSTRUCCIÓN DEL coloquen los bloques dentro de concreto.
APRENDIZAJE la caja que corresponde según
su tamaño.

Ubicaremos a los niños sentados en

círculo en el piso del aula.
Se les entregara una pelota grande y
pasaran uno por uno, luego el mismo
procedimiento con una pelota
pequeña. Una vez terminado se
mostrara ambas pelotas para
comparar tamaños.

 ¿Qué aprendimos hoy? ¿Qué fue

CIERRE lo que más te gusto?
METACOGNICIÓN

 Se les entregara a cada niño su  Ficha

EVALUACIÓN ficha del libro

Docente de aula Directora de la I.E