Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
1
2
PRESENTACION
OBJETIVOS DE LA UNIDAD
1. El mapa de procesos
2. Beneficios del Mapeo de Proceso
3. Diagrama de flujo
4. SIPOC
5. TMAP
Consignas para el aprendizaje colaborativo
En esta Unidad los participantes se encontrarán con diferentes tipos de consignas que, en el
marco de los fundamentos del MEC*, los referenciarán a tres comunidades de aprendizaje,
que pondremos en funcionamiento en esta instancia de formación, a los efectos de
aprovecharlas pedagógicamente:
SIPOC es una herramienta utilizada para describir la Voz del Cliente (interno o
externo en nuestros procesos).
Frontera de Frontera de
Entrada Salida
Donde:
• Proveedores (Suppliers): Son los que proveen las entradas al proceso. Pueden ser
proveedores de insumos, materias primas, maquinarias, información, servicio, etc.
• Requerimientos de entrada: Lo que necesita el proceso de cada una de las entradas. Los
requerimientos deben ser medibles y cuantificables.
• Proceso: Actividad que transforma las entradas en salidas utilizando los recursos que los
proveedores brindan para satisfacer los requerimientos del cliente.
• Requerimientos de las salidas: Especificaciones del producto, que deben ser acordes con lo
que los clientes necesitan. Deben ser medibles y cuantificables.
Es importante para todo SIPOC y para todo trabajo
relacionado al mapeo de procesos, que se formen
equipos de trabajo interdisciplinarios que puedan aportar
distintas visiones del proceso.
Veamos un ejemplo:
El caso:
Una fabrica de pinturas que produce sus productos a partir de insumos tales
como resinas, pigmentos, solventes, cuyos procesos son la premezcla o
dispersión del pigmento en la resina, la molienda del concentrado para
disminuir el tamaño de la partícula colorante, la posterior dilución para que la
pintura tenga las características necesarias para ser aplicada, un control de
calidad de dichas características y un envasamiento del producto aprobado.
suppliers inputs process outputs customers
Etapa de Premezcla
Materias Primas Preparación de la Producto en Proceso Operadores de la
o Dispersión (WIP) después de la
Materia Prima para etapa de Molienda
Operadores de Dispersión
la Dispersión
Preparación
En ésta sección, analizaremos más en detalle nuestro proceso, iremos más allá de las simples
actividades que vemos en el diagrama de flujo y analizaremos cada una de ellas, para evaluar, sus
entradas, sus salidas, si agregan valor o no, si las podemos controlar o no, y quienes son sus
actores.
• Ruido: Ruido ( R): Parámetro de entrada que tiene impacto en la salida pero es
incontrolable, difícil de controlar, o demasiado costoso. Ej. Humedad, temperatura
ambiente, etc. Se puede ajustar a un valor predeterminado.
Cualquier entrada de Controlable, SOP o Ruido, puede ser establecida como Crítica.
Para identificar los parámetros anteriormente mencionados, se suelen analizar la 6M (Los 6 componentes de
Manufactura), de modo de ordenar la información:
Toda vez que esté disponible, agregar cualquier otra información adicional que sea relevante en cada etapa
del proceso o en el proceso en general tal como...
En cada etapa del proceso, preguntarse si esa actividad agrega valor o no:
Agrega valor:
•El cliente reconoce el valor
•Transforma el producto (ajuste, forma, función)
No agrega valor:
•El cliente no pagaría por él
•No transforma el producto
ERRORES COMUNES EN EL MAPEO DE PROCESOS
• El proceso no se recorrió y el proceso actual no es mapeado.
• El mapa no tiene el grado de detalle necesario para entender las
variables
• Se pone demasiada atención en los símbolos usados en vez de en el
contenido, precisión y detalle del mapa.
• No se muestran fábricas ocultas.
• No se usa el mapa como referencia en el futuro cuando se hacen
cambios y se usan otras herramientas.
• Pérdida de precisión debido a que los demás no fueron incluidos en el
desarrollo del mapa.
ELEMENTOS PARA BUSCAR EN EL PROCESO Y=f(x)
• Cuellos de botella.
• Fábricas ocultas.
• Etapas que no agregan valor.
• Las etapas que no agregan valor incluyen etapas que:
• No son de interés para los clientes (pueden ser necesarias,
por ej. Requerimientos legales o de seguridad)
• Agregan costos pero no beneficios para el cliente.
• Causan desperdicios.
• Identificar etapas que aseguren satisfacción para el cliente.
• Etapas con alta variación en los inputs (x’s) y outputs (y’s)
Veamos un Ejemplo para el caso de la fabricación de Tintas* para envases:
*NOTA: La tinta es un líquido que contiene varios pigmentos o colorantes utilizados para colorear una superficie con el fin de crear imágenes o
textos. Comúnmente se considera que la tinta es utilizada en lapiceros, bolígrafos o pinceles; sin embargo, es utilizada extensivamente en toda
clase de impresiones. En éste caso la tinta es utilizada para la impresión en envases flexibles o de papel y cartón, como paquetes de galletitas,
paquetes de cigarrillos, bolsas de polietileno, envases de alimentos para mascotas, etc.
TMAP para Proceso Fabricación Tintas
4 Críticos
N.A.V: no Agrega Valor 1 Parámetro Controlable
2 Procedimiento Stándard de Operación
3 Ruido
Revisión de Control de
Dispersión Molienda Adelgazado
Fórmula Calidad
N.A.V N.A.V
ManPower Técnicos de Laboratorio Operador de Planta Operador de Planta Operador de Planta Operador de Planta
Conocimiento Conocimiento Conocimiento Conocimiento Conocimiento
Errores Humanos Errores Humanos Errores Humanos Errores Humanos Errores Humanos
Entrenamiento Entrenamiento Entrenamiento Entrenamiento
Methods Procedimiento de Revisión de Procedimiento de Preparación Procedimiento de molienda Procedimiento de Adelgazado Control de Procesos
Fórmulas de Materia Prima Recuperaciones de Tinta Control de Materias Primas
Reemplazo de Materias Primas Procedimiento de Dispersión Polivalencia de Habilidades entre
Gestión de Compras Técnicos
Definición de Criterios de Aprobación Calibración de equipos
Desabastecimiento de Insumos
Material Impresora Materias Primas: Producto Semi Elaborado Productos Semi Elaborados, Producto Terminado
(Pigmentos, Emulsnes, solventes, Solventes, Emulsiones, Resinas
Aditivos, etc)