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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

Facultad de Ingeniería Mecánica


Comisión General del Proceso de Acreditación de la FIM-UNI

CURSO: ANALISIS Y DISEÑO DE CIRCUITOS ELECTRONICOS

I. INFORMACIÓN GENERAL
CODIGO : ML831-A Análisis y Diseño de Circuitos Electrónicos
CICLO : 05
CREDITOS : 05
HORAS POR SEMANA : 06 (4Teoría, 2Práctica)
PRERREQUISITOS : Circuitos Eléctricos
CONDICION : Obligatorio
ÁREA ACADÉMICA : Ciencias de Ingeniería
PROFESOR : Arévalo Macedo Robinson. rarevalo.uni@gmail.com

II. SUMILLA DEL CURSO

El curso prepara al estudiante en el análisis, diseño e implementación de


circuitos que contienen Diodos, Transistores BJT, Transistores de Efecto de
Campo y Amplificadores Operacionales que le permiten construir fuentes de
alimentación AC-DC reguladas y amplificadores de audio. También prepara al
estudiante en el diseño e implementación de filtros activos y comparadores.

III. COMPETENCIAS

El estudiante:
1. Diseña e implementa fuentes de alimentación con diodos, no reguladas y
reguladas.
2. Diseña e implementa circuitos recortadores y generadores de función con
diodos.
3. Diseña e implementa circuitos amplificadores de señal con transistores
bipolares (BJT).
4. Diseña e implementa circuitos amplificadores de señal con transistores de
efecto de campo (JFET y MOSFET).
5. Diseña e implementa circuitos con Amplificador Operacional: Circuitos
Amplificadores y filtros activos.

Av. Túpac Amaru Nº 210,– Lima 25, Perú


Telefax 482-3643 / Central UNI 481-1070 (513)
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Facultad de Ingeniería Mecánica
Comisión General del Proceso de Acreditación de la FIM-UNI

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. SEMICONDUCTORES Y DIODOS/ 10 HORAS.

Semiconductor: Intrínseco y Extrínseco/ Diodo semiconductor / Clases de


diodos / Aplicaciones.

2. TRANSISTOR DE JUNTURA BIPOLAR / 10 HORAS.

Polarización del transistor/Configuración/Punto de operación/Diseño del


amplificador básico/ El transistor como amplificador de pequeña señal.

3. TRANSISTOR DE EFECTO DE CAMPO / 10 HORAS

Transistor JFET: Canal N, Canal P / Modelo para pequeña señal/Transistor


MOSFET: Mosfet incremental y MOSFET decremental.

4. AMPLIFICADORES MULTIETAPA/ 10 HORAS

Amplificador diferencial / Amplificador Darlington.

5. AMPLIFICADOR OPERACIONAL/ 16 HORAS

Amplificador Inversor/Amplificador no inversor/ Diseño de Circuitos con


amplificador operacional/Filtros activos.

V. 6 EXPERIENCIAS DE LABORATORIO (12 HORAS) Y 4 PRÁCTICAS CALIFICADAS ( 16


HORAS)

VI. METODOLOGÍA

El curso se desarrolla en sesiones de teorías, práctica y laboratorio. En las


sesiones de teoría, el docente presenta los conceptos, leyes y aplicaciones. En
las sesiones prácticas, se resuelve diversos problemas y se analiza su solución.
En las sesiones de laboratorio cada grupo diseña e implementa los circuitos de
aplicación de los conceptos tratados en la teoría. Al final de cada laboratorio el
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grupo debe presentar un informe final con los resultados encontrados en la


experiencia. En todas las sesiones se promueve la participación activa del
alumno.

VII. FÓRMULA DE EVALUACIÓN

Sistema de Evaluación “F”. Calculo del Promedio Final: PF = (1EP+2 EF+2 PP)/5
EP: Examen Parcial EF: Examen Final PP: Promedio de Practicas.

VIII. BIBLIOGRAFÍA

1. MUHAMMAD, H. RASHID. Circuitos Microelectrónicos: Análisis y Diseño.


Internacional Thomson Editores Hall, 2003.
2. COUGHLIN ROBERT F., DRISCOLL FREDERICK F. Amplificadores Operacionales
y Circuitos Integrados lineales. Editorial Prentice Hall,1999.

IMPORTANTE Enviar el formato a: daia.fim.uni@gmail.com

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