CLASE Nº 1 – SEMANA 16

Curso : Primer Año Básico

Unidad : Obras de artes en el tiempo.

Objetivo(s) de la clase:
 Descubrir nuevos colores por medio de la mezcla de papeles de color como volantín
o crepé.

Objetivo(s) de Aprendizaje:
 Experimentar y aplicar elementos del lenguaje visual en sus trabajos de arte: color
(puro y mezclado) (OA_2)

Actitudes:
 Demostrar disposición a desarrollar su creatividad, experimentando imaginando y
pensando divergentemente.

Habilidades:
 Expresar emociones e ideas por medio de trabajos de arte.
 Utilizar y experimentar con diferentes materiales, herramientas y procedimientos de
pintura y escultura.

Materiales:
 Una hoja de block,
 papeles de distintos colores de volantín o crepé,
 cola fría y
 posillo plástico para mezclar.

Actividades:
Inicio:
 Saludo cordial y personalizado a cada uno de los estudiantes con una actitud
positiva para lograr un clima grato y de confianza al comenzar la clase.
 Docente da a conocer el objetivo de la clase y les invita a recordar la clase anterior y
como mezclaron sus témperas formando nuevos colores.
 Estudiantes comentan sobre los colores que lograron y los que más le gustaron.
 Docente les invita a experimentar para ver la transformación del color, pero esta vez
con papeles de colores (crepé o volantín)

Desarrollo:
 Docente les entrega el anexo del estudiante con un dibujo que usarán para pintar
con los papeles (opcional). Se puede dejar al estudiante que experimente libremente
sobre la hoja de block con los papeles, logrando con esto pinturas abstractas.
 Los estudiantes realizan la pintura, usando pequeños trozos de papel volantín y/o
papel crepé de diferentes colores, pegados con cola fría aguada.

Cierre:
 Para finalizar la clase observan comentan los resultados de sus trabajos en relación
con los nuevos colores que aparecen al desteñirse los papeles.

Creado, diseñado y elaborado por VillaEduca® 2016

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Otro(s) Indicador(es) de Calidad:
 Autoestima académica y motivación escolar: Docente realiza retroalimentación
constante de los aspectos positivos manifestados por el curso durante la clase y las
actividades realizadas, con el propósito de reforzar actitudes, conductas y
potencialidades.
 Clima de Convivencia Escolar: Docente fomenta el respeto, tolerancia y valoración
de las opiniones de y entre los estudiantes, favoreciendo a la "creación" de un clima
de confianza dentro del grupo curso.

Recomendaciones:
 Para la próxima clase solicitar que traigan una hoja de block, témpera, pincel, vasito,
cotona, delantal o algún otro para cubrir el uniforme.

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