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RA-P-RP (respuesta anterior, pregunta,

respuesta posterior)

¿Qué es?

Es una estrategia que nos permite construir significados en


tres momentos representados por una pregunta, una
respuesta anterior o anticipada y una respuesta posterior

¿Para qué se utiliza? ¿Cómo se realiza?

a) Se comienza con las preguntas, ya sean


La estrategia RA-P-RP permite:
por parte del profesor o de los estudiantes.
b) Se inicia con preguntas medulares del
 Indagar conocimientos tema.
previos.
Preguntas: se plantean preguntas iniciales del
 Desarrollar un pensamiento tema. Este es el punto de partida para que los
crítico. alumnos den una respuesta anterior y una posterior.
 Desarrollar la meta c) Posteriormente, las preguntas se
cognición. responden con base en los conocimientos
 Desarrollar la comprensión. previos
(lo que se conoce del tema)

Respuesta anterior: conocimientos previos de los


alumnos acerca del tema.

d) Después se procede a leer un texto y


observar un objeto de estudio.
e) Se procede a contestar las preguntas con
base en el texto y objeto observado.

Respuesta posterior: después del análisis de la


información leída u observada se responden las
preguntas iniciales.

¿Cómo se evalúa?

Para evaluar la RA-P-RP el docente debe elegir uno de los tres instrumentos
incluidos en las técnicas de observación: lista de cotejo, escala de rango o
rubrica. Y este deberá de contener los tres aspectos requeridos en la estrategia
anterior, pregunta, respuesta posterior.

Doris Carolina Bol Xoy


Clave: 15
HERRAMIENTA DE EVALUACION

LISTA DE COTEJO

No. Nombre Identifican las Identifican las Utiliza Reconoce para Total.
preguntas preguntas correctamente que se utiliza la
anteriores. posteriores. sus ideas para estrategia.
realiza
ordenadamente
la estrategia.
1. SI NO SI NO SI NO SI NO

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Doris Carolina Bol Xoy


Clave: 15
EJEMPLO

Respuesta Anterior Preguntas Respuesta posterior

1. Es una vía para 1. ¿Qué es un canal 1. También conocido


hacer llegar un de marketing? como canal de
producto al 2. ¿Qué es un canal distribución, el cual
consumidor. de marketing es un conjunto de
2. El productor vende directo? organizaciones
directamente al 3. ¿Qué es un canal independientes
consumidor. de marketing que participan en
3. Establecer indirecto? el proceso de
contacto con los 4. ¿Cuáles son las poner un producto
clientes, proponer funciones de los o servicio a
ofertas, negociar el miembros del disposición del
precio. canal de consumidor o de
marketing? un usuario
industrial.
2. Aquel que no
contiene niveles de
intermediarios.
3. Aquel que contiene
uno o más niveles
de intermediación.
4. Reunir y distribuir
la información,
desarrollar y
difundir
comunicaciones
persuasivas
acerca de una
oferta, encontrar
compradores,
adecuar la oferta a
las necesidades
del comprador,
negociar en
relación con el
precio.

Doris Carolina Bol Xoy


Clave: 15
PREGUNTAS

1. ¿Qué es una técnica proyectiva?


2. ¿Cuáles son sus características y modalidades

Respuestas Respuestas
anteriores posteriores

1. Es un instrumento 2. tienen una 1. Procedimientos de 2. Poseen diversos


de evaluación de la respuesta única, recolección de niveles de
personalidad. son de índole información que profundidad en su
cualitativa y permiten detectar análisis y permiten la
personal, aunque aspectos predicción del
los resultados se inconscientes de la comportamiento. Las
comparan en persona respuestas son
relación con la significativas como
media. signos de la
personalidad y
contienen estímulos
ambiguos que reflejan
la personalidad. Las
respuestas no se
pueden falsear, y su
análisis debe ser
cualitativo y global.

Doris Carolina Bol Xoy


Clave: 15