FACULTAD DE INGENIERÍAS Y ARQUITECTURA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL

INFORME DEL EXPERIMENTO DE

PRESIONES CON DIFERENTES
FLUIDOS

ASIGNATURA: Termodinámica

DOCENTE: Ing. Virgilio Quispe Yallerco

PRESENTADO POR:
 Cueva Mendia, Julia Marycruz
 Muñoz Tejada, Iris
 Puma Mamani, Joseph
 Quelopana Villalba, Silvia Julieta
 Ticona Vilca, Steefii Andrea
Cusco – Perú
2017
 PRESENTACIÓN

Doy una grata bienvenida, Ingeniero Virgilio Quispe Yallerco con un fuerte abrazo a la
presentación del informe sobre el experimento realizado en clase de la asignatura
“termodinámica” desarrollada por los estudiantes de la escuela Profesional de Ingeniería
Ambiental de la Universidad Alas Peruanas Filial Cusco, esperando que este
experimento sea provechoso en nuestro desarrollo profesional.

Cabe resaltar también que su desarrollo académico del curso es semestral y está ubicada
en el área de formación general y humanístico además el curso comprende el estudio y
aplicaciones de las Leyes de la termodinámica.

El propósito de este trabajo es de comprobar el comportamiento de diferentes sustancias

con densidades distintas cuando se encuentran en un mismo recipiente y de ver cuanto
es la presión absoluta en el experimento. Nos basamos en que la densidad es una
propiedad característica de una sustancia, por lo tanto, cada líquido tiene su propia
densidad característica, por ello, un líquido flotará sobre otro si es menos denso.

Concluyendo hago grato mi saludo y agradecimiento a mi docente Ingeniero Virgilio

Quispe Yallerco, por su enseñanza y orientación a lo largo de la clase de laboratorio en
la que se realizó el experimento y a la que impartirá en esta casa Universitaria a lo largo
del ciclo; ya que será la base de mi formación profesional, esperando que tenga
consideración en la revisión de este trabajo que lo elaboramos con mucho empeño
durante la fecha de plazo.

Atentamente:

Sus alumnos
MARCO TEÓRICO
 PROCEDIMIENTO

Primera parte:

Se reunieron los materiales correspondientes:

 Un vaso de vidrio
 Una regla
 Una balanza digital
 Aceite: 40 ml
 Agua combinada con un tinte: 40 ml
 Ayudin: 40 ml
 Alcohol combinado con un tinte: 40 ml
 Miel: 20 ml
 Un cuaderno de anotes
 Una jeringa de 20 ml
 Un plumón

Segunda parte:

Como nuestro primer paso, decidimos pesar la jeringa en la balanza, la cual nos dio un
peso de 12,9g; este peso se usará para restar a la medida que obtenga cuando esta esté
llena de los distintos fluidos, para así obtener una masa exacta de estos.

Como segundo paso, con el plumón empezamos a trazar unas líneas de 2 cm en el vaso
con ayuda de la regla.

Después, se procedió a cargar la jeringa con el aceite, la colocamos en la balanza y

anotamos en nuestro cuaderno la cantidad que esta indica, luego se procedió a verter el
contenido de la jeringa en el vaso, luego volvimos a tomar otra cantidad de aceite y
volvimos a repetir el proceso.

Hicimos este proceso dos veces con este y con los demás fluidos a excepción de la miel,
ya que en este solo repetimos este procedimiento una sola vez.

Después de cierto tiempo, pudimos observar como las sustancias empezaban a

separarse, obteniendo como resultado al final de experimento la siguiente imagen:
CÁLCULOS

Anexo:
 RESULTADOS

De las densidades de los fluidos

a. Aceite

𝝆Aceite = 0.93 𝑘𝑔⁄𝑚3

b. Agua

𝝆Agua = 0.995 𝑘𝑔⁄𝑚3

c. Alcohol

𝝆Alcohol = 0.84 𝑘𝑔⁄𝑚3

d. Ayudin

𝝆Ayudin = 1.01 𝑘𝑔⁄𝑚3

e. Miel

𝝆Miel = 1.4 𝑘𝑔⁄𝑚3

De la presión absoluta

Pabs = 69,00878 kPa

 CONCLUSIONES

El trabajo realizado en el aula tuvo como evidencia el método práctico que realizamos,
lo cual nos permitió aprender y entender a profundidad la teoría dictada en clases,
pudimos comprobar y experimentar nuevos fenómenos que ocurren entre líquidos de
diferentes densidades.
RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFÍA