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MACROECONOMIA I
Modulo # 3
I. Datos Generales
Nombre de la Asignatura: MACROECONOMIA I Código: MAE 0702
Unidades valorativas: 4 Duración del Módulo: 10 días
Indicaciones
La clase de economía requiere analizar, practicar y predecir. Este módulo al igual que
todos los demás, además de leerlo debe ir desarrollándolos ejercicios prácticos
haciendo las gráficas, de lo contrario se le hará difícil entender, pues a medida vaya
practicando entenderá mejor. Además debe ver los videos que se le indican en
enlaces de la clase.
Objetivos Específicos:
1. Explicar que es la inflación y sus implicaciones en la vida de todas las personas.
2. Explicar cómo se genera la inflación por demanda y por costos.
3. Calcular y definir que es la tasa inflación, ingreso real, y porque el ingreso puede
disminuir aunque haya recibido un aumento.
4. Describir causas de la inflación, tipos de inflación, grupos más afectados.
5. Explicar la relación entre corto y largo plazo y las tasas de interés.
6. Explicar que es el IPC.
7. Calcular el IPC y la importancia del mismo.
8. Explicar y calcular el PMC Y PMA.
INTRODUCCION
La inflación es tan importante en cualquier país del mundo porque afecta a toda la
población a unos más que a otros, los pobres serán más afectados pues su poder
adquisitivo disminuirá a medida que se incremente la inflación.
También conocerá y aprenderá a calcular el índice de precio del consumidor, que está
compuesto por lo que es la canasta básica y se dará cuenta de todos los
componentes de la misma.
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MACROECONOMIA I
LA INFLACION
TIPOS DE INFLACIÓN
Hay tres tipos de inflación, estos se clasifican según la gravedad de la misma:
1.-Inflación baja o moderada: Es cuando los precios suben lentamente y es
predecible, se podría decir que es una inflación de un digito (por debajo del 10%
anual). El poder adquisitivo de los trabajadores no se verá muy afectado, (si los
precios son estables las personas confían en el dinero, porque conserva su valor de un
mes a otro y de un año a otro.
2.-Inflación galopante: Es cuando las tasas de inflación anuales están entre el 10%
y el 1000%. Se mantendrá en efectivo la mínima cantidad de dinero posible, y los
individuos tratan de comprar bienes reales e inmuebles para desprenderse del dinero,
que ha perdido su valor.
3.-Hiperinflación: aunque parezca que las economías sobrevivan con una inflación
galopante, cuando golpea el cáncer de la hiperinflación, se extiende una tercera y
mortífera tensión. No se puede decir nada bueno de una economía de mercado en la
que los precios suben un millón o incluso un billón por 100 en un año. (Paul
Samuelson, 2002)
Muchos países han sufrido de hiperinflación y los resultados han sido coticos, Paul
Samuelson y Nordhaus hacen mención de una frase que se decía
en la hiperinflación sufrida después de la guerra de secesión y es
“antes solíamos ir a las tiendas con el dinero en los bolsillos y
volver con la comida en la cesta, hoy vamos con el dinero en la
cesta y volver con la comida en los bolsillos. Todo escasea
menos el dinero, los precios son caóticos y la producción esta
desorganizada”
Algunos países que han sufrido hiperinflación en con grandes porcentajes son Brasil,
Alemania, Congo, (usted puede investigar algunos países con hiperinflación). Y han
hecho dinero con grandes denominaciones para evitar el volumen de dinero para
realizar compras, aunque esta no es una solución para combatir la hiperinflación.
Ante una economía que día a día gana más y más, el producir bienes y proveer
servicios se encarece, lo cual lleva a que los productos eleven sus precios. Los costos
aumentan desde el salario de los trabajadores, así como el costo de procesar e incluso
en los precios de la materia prima.
Los ritmos de inflación usualmente son menores a los del crecimiento económico y
esto permite que las cosas se mantengan de forma estable, sin embargo, si existe
fuerte especulación sobre los precios, pueden surgir Burbujas en la economía que
finalmente conlleven a altos índices de inflación y después de ello esta crezca
rápidamente.
Las espirales inflacionistas pueden surgir en periodos muy cortos, en tan solo un año
progresó la crisis económica de Ucrania, y en menos de un año se alcanzaron índices
de inflación de más de 1400% al mes.
Ante el incremento masivo de dígitos, muchos países han optado por cambiar su
moneda a una nueva, algunos ejemplos incluyen el “nuevo Peso” en México hacia
1993, la creación del Zloty en Polonia hacia 1924, o el cambio de los Remnibi a Yuans
en China hacia 1955. (crisis economica, dinero, inflacion, 2013)
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MACROECONOMIA I
CAUSAS DE LA INFLACIÓN
0A L
190
0AC2
180
170
OAC 1
160
OACo
150
140
130
DA2
120
DA1
110
DA0
100
0 4 5 6 7 8 9 10 11 PIBreal
Fuente:Datos de la autora
DONDE:
DA = Demanda Agregada
Cuando hay un aumento de los costos, disminuye la OFERTA AGREGADA DE OAO a OA1
(desplaza hacia la Izquierda) y el nivel de precios aumenta de 120 a 130. Y el PIBreal
disminuye de 7 a 6.
EFECTOS DE LA INFLACIÓN
-Efectos sobre los tipos de interés: los prestamistas exigen una compensación por
la pérdida de poder adquisitivo que sufre el dinero que prestan, por lo que incluyen
una prima equivalente a la inflación esperada.
Como ya se puede ver con todo lo anterior, la inflación es un problema grave para la
economía y afecta a todos, y es la tarea primordial de la política monetaria y de las
acciones de los bancos centrales, evitarla.
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TASA DE INFLACIÓN
(Recuerde al decir tasa es un porcentaje)
Para medir la tasa de inflación, veremos el siguiente ejemplo, suponga que el índice
de precio al consumidor (IPC) del presente año es de 126 y del año pasado es de
120, se utiliza la siguiente formula:
Curva de Phillips
Alrededor de los años 60, Phillips, Solow y Samuelson, estudiaron la relación entre el
desempleo y la inflación. Para datos de Estados Unidos y el Reino Unido, encontraron
una relación negativa entre el desempleo y la inflación. Dicha relación podría
representarse por medio de:
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Una década después, la relación que encerraba la curva de Phillips cambió debido a
dos razones. Por una parte, las dos crisis del petróleo que sacudieron el mundo en los
años setenta, trajeron aparejado un nuevo fenómeno que se conoció como
estanflación, en el que se presentaban en forma conjunta altas tasas de
desempleo con inflación.
Una de las medidas más utilizadas para medir la inflación es el índice de precio al
consumidor (IPC).
Críticas al IPC
Las principales críticas que se suelen mencionar con respecto al IPC (y a todo Índice
de Precios) son generalmente las siguientes:
Sesgo de sustitución: los índices de precios, al usar una cesta base fija definida en
el periodo base, no tiene en cuenta las substituciones de bienes que realizan los
consumidores como respuesta a cambios de precios. Esta crítica se basa en la
confusión de pretender que un IPC sea un costo de vida.
No incorpora la introducción de nuevos bienes hasta que se efectúe una
actualización en la cesta de productos.
No incorpora cambios en la calidad. Tampoco es cierto en todos los países.
No incorpora una medición del precio de la vivienda en propiedad.
Pueden variar los resultados si no se realizan debidamente las encuestas.
No tiene en cuenta la economía sumergida.
Éstas son las más comunes. Sin embargo no son aplicables a los IPC de todos los
países. Cada país publica en oportunidad del cambio de base del IPC una metodología
donde se detalla cómo resuelven estos y otros problemas. La mayoría de los países
sigue las recomendaciones internacionales entre las que se destacan las del Manual
de la Organización Internacional del Trabajo. Cada pais tiene un año base y puede
ser diferente, se toma en cuenta para considerar un año base, donde haya habido
mas estabilidad economica. Por ejemplo en Honduras el año base es el 2000.
¿Como se calcula?
En el mercado existe tal variedad de productos y servicios a los que podemos acceder,
que resulta prácticamente imposible registrarlos todos. Precisamente por eso el IPC se
elabora en función de una cesta seleccionada de productos y servicios que se divide
en grupos y subgrupos. Se trata de los bienes más habituales y más
relacionados con la economía real y familiar.
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Para calcular el IPC veamos el siguiente ejemplo de un país tan simple (para poder
estudiarlo mejor), que su canasta básica la forman solo tres bienes.
cantidad en
precio
Canasta unidades Costo año precio año Costo año
año IPC ∆ IPC
Básica consmida al base actual actual
base
año
frijol 300 10 3000 14 4200 140 40
arroz 370 7 2590 9 3330 128.6 28.57
maíz 400 6 2400 7 2800 116.7 16.67
TOTAL 7990 10330 129.3 29.29
Para desarrollar el ejercicio lo haremos paso por paso, aunque más adelante estará el
cuadro completo como debe quedar:
FORMULAS USADAS:
Costo año base = Precio de la canasta del año base X cantidad de bienes y servicios consumida
al año
Costo año actual = Precio de la canasta del año actual X cantidad de bienes y servicios
consumidas al año
INGRESO REAL
O sea que su poder adquisitivo disminuyo, (lo que compraba antes con 20,000.00,
ahora ya no compra lo mismo y solo equivale a 15,467.90, y aunque le incremente el
ingreso a 21000 o mas no alcanza el poder adquisitivo que tenía antes. Esto no es
más que una disminución del poder adquisitivo.
En este sentido, el IPC se utiliza en los diferentes convenios laborales como base
sobre la que llevar a cabo el incremento de sueldos a principio de año - habitualmente
los convenios establecen el IPC más un pequeño porcentaje-, pero también se utiliza
para calcular la subida de las pensiones, cuanto sube el alquiler del piso de un año
para otro o para calcular la actualización de una pensión de alimentos.
planeado, sus inventarios se acumulan y lo que hará que tengan que disminuir los
precios. Pero en un muy corto plazo sus precios están fijos. Mantienen los precios que
han fijado y las cantidades que han fijado dependen de la demanda, no de la oferta.
(Parkin, 2004)
Gasto planeado, es lo mismo que la suma del, consumo, inversión, gasto del gobierno
y las exportaciones netas, por lo tanto es el mismo PIB que ya estudiamos en el
primer módulo
La tasa de interés la veremos más adelante en otro modulo, por el momento veamos
el ingreso disponible y ¿qué es esto? Pues nada menos que el ingreso agregado
menos los impuestos más los pagos de transferencias, es decir como lo sugiere su
nombre es lo que queda disponible después de cumplir con esas obligaciones.
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Tabla No. 1
Grafica No. 1
Desahorro
Igual que la gráfica anterior si trazamos una línea de 45 grados (línea negra), se
puede ver el ahorro y el desahorro, en este ejemplo el desahorro es mayor que el
ahorro.
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Grafico No. 2
ahorro
Desahorro
Ingreso disponible
La PMC no debe ser mayor que uno pues no se debe gastar por cada L. 1.00
más que eso, por lo tanto debe ser menor que uno
PMC > 1
Formula
Entonces:
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(3) (4)
INGRESO CAMBIO EN EL (6)
(1) (2) DISPONIBLE (YD) o INGRESO (5) CAMBIO EN EL (7)
INGRESO REAL (Y) IMPUESTOS (T) (ID) DISPONIBLE ∆YD CONSUMO ( C ) CONSUMO ( ∆C) AHORRO (A)
9 1 8 ……… 7.5 . . . . 0.5
9.5 1 8.5 0.5 7.9 0.4 0.6
10 1 9 0.5 8.3 0.4 0.7
10.5 1 9.5 0.5 8.7 0.4 0.8
11 1 10 0.5 9.1 0.4 0.9
(9) (10)
PROPENCION PROPENCION
(6) (8) MARGINAL AL MARGINAL AL
CAMBIO EN EL (7) CAMBIO EN EL CONSUMO (PMC) AHORRO (PMA) (11)
CONSUMO ( ∆C) AHORRO (A) AHORRO (∆A) (∆C/∆ID) (∆A/∆YD) PMC + PMA = 1
. . . . 0.5 …… 0.4/0.5 = 0.80 0.1/0.5 = 0.20 0.80+0.20= 1
0.4 0.6 0.1 0.80 0.20 1
0.4 0.7 0.1 0.80 0.20 1
0.4 0.8 0.1 0.80 0.20 1
0.4 0.9 0.1 0.80 0.20 1
¿Qué se hizo? Pues aplicar las formulas: miremos la segunda fila: al ingreso (Y) en este
caso 9.5 le restamos los impuestos que es 1 y nos queda el ingreso disponible(ID) de 8.5
(tercera columna), luego vemos cual es el cambio del ingreso disponible en un periodo a otro
y solo restamos el ingreso actual del ingreso anterior ( 8.5 – 8=0.5) así cada uno, el consumo
está dado que es de 7.9 (columna 5), en la columna 6 calculamos la diferencia del consumo
(mismo procedimiento de la columna 4) o sea 7.9 – 7.5= 4. Continuamos con la columna 7 y
calculamos el ahorro, para esto solo al ingreso disponible le restamos el consumo (8.5 – 7.9
= 0.6); en la columna 8 se realiza el mismo procedimiento de las columnas 4 y 6 restamos
0.6 – 0.5= 0.1, continuando con la columna 9 para calcular PMC vamos a dividir la diferencia
del consumo entre la diferencia del ingreso disponible ∆C/∆YC= 0.4/0.5= 0.80; igual para
calcular la PMA es el mismo procedimiento ∆A/∆YD = 0.1/0.5 = 0.20 o también calculando la
diferencia de (1 – PMC = PMA)= 1 – 0.80 = 0,20; y finalmente ( PMC + PMA= 1 )= 0.80 +
0.20= 1
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Los componentes del gasto agregado que aumentan con el PIBreal son el gasto de
consumo y las importaciones, las demás componentes (inversión, compras del
gobierno y exportaciones) no varían con el PIBreal
Gasto planeado
El gasto planeado agregado es la suma del gasto de consumo planeado, la inversión,
las compras del gobierno y las exportaciones netas (es decir el PIB), todo es
planeado.
El gasto agregadoi resume la relación entre el gasto planeado agregado y el PIB real.
Gasto inducido
Es el gasto de consumo menos las importaciones.
Gasto autónomo
A la suma de los componentes del gasto agregado que no varían con el PIBreal (la
inversión, las compras del gobierno y las exportaciones) se les llama gasto autónomo.
Otra forma de considerar el gasto autónomo es cuando el nivel de gasto planeado si
el PIBreal fuera cero. (Parkin, 2004)
Gasto efectivo
El gasto efectivo es igual al PIBreal, pero el gasto planeado agregado no es
necesariamente igual al gasto agregado efectivo y por lo tanto no es igual al PIBreal.
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Gasto de equilibrio
Es cuando el nivel de gasto agregado que ocurre, cuando el gasto planeado agregado
es igual al PIBreal.
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CALCULE EL IPC:
cantidad en
Precio Precio
Canasta unidades Costo año Costo año
año año IPC ∆ IPC
Básica consumida base actual
base actual
al año
Mudadas al
Ropa 100 140
año 20
pares al año
Zapatos 370 400
8
Frijol lbs 400 8 10
TOTAL
2. Siempre tomando el ejemplo anterior. Cuál es el ingreso real de una persona que
gana 10.000.00 al mes. Explique
3. Con base a los siguientes datos ¿cuál fue el valor del IPC del año base? Calcule la
tasa anual de la inflación de precios del consumidor en el 2002 en cada una de las
siguientes situaciones.
a) El IPC es igual a 200 en el 2001 y a 240 en el 2002
b) El IPC es igual a 150 en el 2001 y a 175 en el 2002
c) El IPC es igual a 325en el 2001 y a 340 en el 2002
d) El IPC es igual a 325 en el 2001 y a 315 en el 2002 (McEachern, 2002)
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(9) (10)
(3) (4) PROPENCION PROPENCION
INGRESO CAMBIO EN EL (6) (8) MARGINAL AL MARGINAL AL
(1) (2) DISPONIBLE (YD) o INGRESO (5) CAMBIO EN EL (7) CAMBIO EN EL CONSUMO (PMC) AHORRO (PMA) (11)
INGRESO REAL (Y) IMPUESTOS (T) (ID) DISPONIBLE ∆YD CONSUMO ( C ) CONSUMO ( ∆C) AHORRO (A) AHORRO (∆A) (∆C/∆ID) (∆A/∆YD) PMC + PMA = 1
11 1 10.5
11.5 1 10.8
12 1 11.3
12.5 1 11.7
13 1 12.1
a. Explique la relación entre el consumo y el ahorro (del cuadro )
b. Grafique el consumo y el ahorro
10. ¿Qué es el consumo planeado?
11. ¿Qué es ahorro planeado?
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Bibliografía
Anzil, F. (julio de 2008). Zona economica. Recuperado el 2013 de 15 de abril, de Zona
E conomica: www.zonaeconomica.com
IDEM. (s.f.).
i
Recuerde que gasto agregado (GA), INGRESO AGREGADO es lo mismo que PIB dependiendo del enfoque que lo estemos viendo, (ver
modulo uno)