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1/4 Nota

PB DE LÍNGUA PORTUGUESA
(tarde)
UNIDADE:_ PROFESSOR: _ 2º BIMESTRE/2010
ALUNO(A): Nº
TURMA: 3º ano Ensino Fundamental DATA: /_ _/_ _
Total: 100 pontos
ATENÇÃO
 Preencha o cabeçalho de todas as páginas de sua prova.
 Não utilize corretor líquido e máquina de calcular.
 Evite pedir material emprestado durante a prova.
 Evite falar ou fazer barulho durante a prova, pois poderá atrapalhar seus amigos.
 Tenha capricho com sua letra.
Faça a prova com calma, pensando bem antes de responder as questões. Não se
esqueça de revê-las, antes de entregá-la.

Questão 01: (12 pontos / 3 cada)


Leia a receita a seguir:
BOMBONS REDONDINHOS
Ingredientes:
 Meia lata de leite em pó (250 gramas).
 Meia lata de chocolate em pó (250 gramas).
 1 lata de leite condensado.
 2 colheres de açúcar para polvilhar.

Modo de fazer:
Coloque numa tigela, o leite, o chocolate e o leite condensado.
Misture tudo até formar uma massa bem lisinha.
Com uma colher, pegue pequenas quantidades de massa e faça bolinhas.
Passe os bombons no açúcar e coloque-os em forminhas de papel ou embrulhe
em papel transparente.
 Agora, responda:
a) Qual é a função da receita?
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b) Na sua casa, quem poderia fazer esta receita? Justifique
_ _
c) Que ingrediente sempre é usado em receitas doces?
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d) A receita que você leu está dividida em duas partes. Escreva quais são:
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PB DE LÍNGUA PORTUGUESA- 3º Ano – Tarde - Ensino Fundamental - 2º Bimestre / 2010
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ALUNO(A):_ TURMA:_

Questão 02: (8 pontos )

 Leia o trecho que explica como são embalados os bombons e assinale com um
(X):

Passe os bombons no açúcar e coloque-os em forminhas de papel ou embrulhe em


papel transparente.

Você observou que há duas palavras destacadas. Elas são:


( ) verbos ( ) pronomes ( ) numeral
Questão 03: (15 pontos / 5 cada)

 Leia a tirinha abaixo:


ERA UMA VEZ...

a) Marque a opção correta:


O que a expressão “Era uma vez”, título da tirinha faz você lembrar?
( ) carta ( ) receita ( ) história infantil

b) Por que o Menino Maluquinho afirma que detestou a história dos Três
Porquinhos?
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c) Você concorda com ele? Justifique.
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Questão 04: (12 pontos / 4 cada)

 Em cada grupo de palavras abaixo, há uma escrita inadequadamente. Circule-a e


reescreva-a corretamente:

a) raposa – belesa – casa


b) bronzeado – azedo – vazo
c) cosinha – peso – pesquisa

Questão 05: (16 pontos / 2 cada)

 Complete os espaços abaixo usando m ou n:

Ba_ bú era o passarinho de Ama da, que cantava todas as manhãs. Ele gostava
de comer ame _doim, ja _bo, pito_ ba e lara ja. Todos as tardes gostava de
ficar na sama baia.

Questão 06: (12 pontos / 2 cada)


Complete as palavras com gi ou ji:

vi_ a _ pe _rassol pa _na ma_ a

Questão 07: (10 pontos / 2 cada)

Leia o texto que registra diferentes situações vividas por Emília durante o seu dia:
Acordei às 9 horas. Tomei um banho que durou 20 minutos. Em meu café da
manhã tomei 1 xícara de leite e comi 7 bolachas.
Liguei para o meu amigo Rodrigo. Hoje é dia do seu aniversário e ele me
convidou para sua festinha. Ele está fazendo 12 anos.
Cheguei em casa, escovei os dentes e fui dormir, pois amanhã tenho que ir
para escola bem cedo.
Agora, escreva por extenso os numerais que você leu no texto:
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Questão 09: (15 pontos / 5 cada)


 Veja a seguir como foi realizada, em sala de aula, a coleta de dados a respeito
das frutas que os alunos preferiam.
Cada aluno deveria assinalar, na tabela, somente uma fruta.
FRUTAS PREFERIDAS PELOS ALUNOS DO 3° ANO
FRUTAS OPÇÃO DOS ALUNOS
Laranja X X X X X X X X X X
Uva X X
Maçã X X X X X
Banana X X X X X X X
Melancia X X X

Responda:
a) Quais as frutas que os alunos menos gostam?
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b) Quantos alunos participaram da coleta de dados?
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c) Quantas frutas foram apresentadas aos alunos?
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