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V a m o s a c o n o c e r c a d a u n o d e lo s ó rg a n o s d e n u e s tr o

a p a r a t o r e s p ir a t o r io : d e e s t a m a n e r a p o d r e m o s s a b e r
c ó m o s o n , q u é fu n c ió n t ie n e n y q u é c u id a d o s d e b e m o s
t e n e r c o n e llo s .

1. Nombra cada uno de los órganos del aparato respiratorio.


CIENCIA Y AMBIENTE – TERCERO DE PRIMARIA

2. Completa el mapa conceptual, con la ayuda de tu profesora:

A p a r a t o r e s p ir a t o r io

e s tá fo rm a d o p o r

son nos t ie n e es son e n e llo s

fo rm a d e tu b o y s e
d o s o r if ic io s q u e c o n d u c t o s q u e c o n t in ú a n
c o m u n ic a c o n la t r á q u e a
hum edecen y a la t r á q u e a y p e n e t r a n
c o n t ie n e la s c u e r d a s
p u r if ic a n e l a ir e . e n lo s p u lm o n e s .
v o c a le s .

p e r m ite e l e l c o n d u cto s e t o m a e l o x íg e n o
p aso del q u e a l d iv id ir s e q u e lu e g o p a s a r á
a ir e h a c ia o r ig in a lo s a la s a n g r e .
la la r in g e . b r o n q u io s .

2.- Observa y completa el nombre de los órganos

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CIENCIA Y AMBIENTE – TERCERO DE PRIMARIA

Procesos de la respiración
L a r e s p ir a c ió n t ie n e d o s p r o c e s o s : la in s p ir a c ió n y la e s p ir a c ió n .

I. Observa la siguiente ilustración:


1. ¿Qué acto está realizando el niño?
_______________________________________________

2. ¿Qué sucede con el volumen de la caja torácica?


¿Por qué?
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

Recuerda que al inspirar tomamos __________ del ambiente.

II. Observa la siguiente ilustración:


1. ¿Qué acto está realizando el niño?
______________________________________

2. ¿Qué sucede con el volumen de la caja torácica? ¿Por


qué?
________________________________
______________________________________
______________________________________

Recuerda que al espirar eliminamos ______________ al exterior.

¿Te has preguntado por qué algunas personas, como los deportistas por
ejemplo, realizan una serie de actividades sin cansarse, mientras otras
se fatigan rápidamente?
- Es por la capacidad pulmonar (aire contenido en los pulmones) que
tenemos las personas.
La capacidad pulmonar depende de las actividades que se realizan.

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CIENCIA Y AMBIENTE – TERCERO DE PRIMARIA

Cuidados del Sistema


Respiratorio

¡Conversa con tus compañeros y practícalos!

- Respirar por la nariz porque purifica, calienta y humedece el aire.

- Evitar enfriamientos usando ropa adecuada.

- Practicar deportes.

- Tener las habitaciones bien ventiladas.

- No fumar porque el cigarrillo es el enemigo de tus pulmones.

- Evita lugares contaminados o con polvo.

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