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Tarea No.

17

Nombre: _________________________________________ Grupo: _____________

Completar con pluma valor de la tarea 5% del bloque IV

Fecha: 16 de Febrero Valor: Empatía

Aplicaciones de la Física en el medio ambiente

1.- Describe el uso de cada uno de los siguientes aparatos o instrumentos físicos.

A. Dosímetro_________________________________________________________________
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B. Termoregistrador___________________________________________________________
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C. Magnetómetro_____________________________________________________________
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D. Sismógrafo________________________________________________________________
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E. Radar_____________________________________________________________________
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F. Piezómetro________________________________________________________________
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2.- ¿Cómo se detectan los ciclones?

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3.- ¿Cómo se determina la cantidad de lluvia en una zona?

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4.- ¿Cuáles son las dos escalas más utilizadas para medir la intensidad de los temblores o sismos?

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5.- ¿Qué diferencia hay entre sismo y terremoto?

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6.- ¿Cómo se mide la presión de un líquido?

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7.- ¿Cómo se mide la velocidad del viento?

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8.- ¿Con que aparato se detecta un tsunami?

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9.- Escribe tres características de un radar:

1.-
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2.-
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3.-
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10.- Escribe tres características de un sismógrafo.

1.-
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2.-
________________________________________________________________________________

3.-
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11.- Explica el funcionamiento de un barómetro.

1.-
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2.-
________________________________________________________________________________

3.-
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Banco de palabras: Viscosímetro, Manómetro Densitómetro, Altímetro, Brújula, Barómetro,
Rotámetro y picnómetro.

Características de un instrumento Nombre del instrumento


a.- Instrumento para medir la altura.
b.- Instrumento para medir la presión
atmosférica.
c.- Instrumento para medir la presión de un
aparato o equipo
D.-Aparato para medir el peso específico de
los líquidos.
e.- Aparato para medir el flujo de los líquidos.
f.- Aparato para medir la resistencia o
viscosidad de los líquidos.
g.- Instrumento para medir la densidad de los
líquidos.
g.- Instrumento de orientación con respecto a
los puntos cardinales.

13.- Escribe en la parte inferior de cada esquema el tipo de energía que manifiesten físicamente al
medio ambiente.

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