ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA MYRIAM MELO

Nome:_________________________________________________________________________

Professora_____________________________ Data_______________

AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA

1) Circule os números ímpares abaixo:

26 133 6 11 20

79 148 330 16 27

18 13 3 48

Quantos números ímpares você circulou?_____. Esse resultado é PAR OU ÍMPAR?____________

2) Escreva em cada traço 3 números PARES formados por :

a) 1 algarismo : _____ - _____ - _____

b) 2 algarismos : _____ - _____ - _____

3)a)Veja os números abaixo e coloque na ORDEM CRESCENTE.

17 - 20 - 15 - 3 - 10 - 13 - 5 - 22 - 1 - 18 - 12 - 8 - 24

b) Coloque os números abaixo na ORDEM DECRESCENTE.

29 - 24 - 22 - 28 - 21 - 25 - 29 - 20 - 26 - 23 - 27

4)a) Coloque o SUCESSOR dos números :

5 _____ 57_____ 18_____ 10_____ 31_____ 45_____ 8_____ 22_____ 2______

28_____ 15_____ 34_____ 28_____ 17_____ 25_____ 3_____ 11_____ 0______

4)b) Coloque o ANTECESSOR dos números:

____ 10 ____22 ____34 ____9 ____15 ____24 ____4 ____7 ____42 ____2

____18 ____35 ____28

5) Complete com os números que faltam ;

10 - ____ - ____ - 13 - ____ - ____ - 16 - ____ - ____ 19.

30 - ____- 32 - ____ - ____ - 35 - ____ - _____ - 38 - _____.

20 - ____ - ____ - ____ - ____ - 25 - _____ - _____ - 28 - _____.

6) Escreva quantas dezenas e quantas unidades tem nos números abaixo. Veja o modelo .

62 - 6 dezenas 2 unidades
75 -
22 -
54 -
38 -
83 -

7) Efetue as adições e coloque os nomes dos seus termos. Veja o exemplo:

a) 7 4 2 parcela b) 3 5 4 __________________ c) 4 9 _______________

+ 2 0 1 parcela + 2 3 1 _________________ + 3 2 _______________

______ _______ _______
9 4 3 soma ou total

d) 1 6 8 ____________ e) 10 _____________ f) 3 7 ____________

+ +
+ 2 2 2 ____________ 9 _____________ 2 6 _____________
_______ _____ _____

Agora pinte no quadro os resultados das contas.

943 500 19 75 272 63

130 585 27 81 390 34

8) Mostre que aprendeu e faça tudo certinho. Desenhe :

UMA DÚZIA DE BOLAS UMA DEZENA DE LÁPIS

MEIA DEZENA DE CASAS MEIA DÚZIA DE CARROS

9) Calcule e marque com um X a alternativa correta. Veja o modelo.

a) 14 + 4 = 18 par (x ) ou ímpar ( )

b) 9 + 2 = ____ par ( ) ou ímpar ( )

c) 36 + 11 = _____ par ( ) ou ímpar ( )

d) 45 + 13 = _____ par ( ) ou ímpar ( )

e) 33 + 23 = _____ par ( ) ou ímpar ( )

f) 96 + 23 = _____ par ( ) ou ímpar ( )

g) 84 + 21 = _____ par ( ) ou ímpar ( )

CÁLCULOS

a) 14
+ 4
______
18

BOA PROVA!