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1. Qual foi o objetivo do estudo de Jabur?

(Resposta no texto)
2. Por que a autora faz uma descrição detalhada de cada um dos três ambientes em que a
pesquisa foi realizada?
(1) Para que quem não estava presente possa entender o estudo e (2) para que o estudo
possa ser replicado
3. Com base em quais dados o experimentador determinou as classes de respostas a serem
observadas?
(Resposta no texto)
4. Sobre a etapa em que foram definidos os comportamentos a serem observados, qual a
importância de definir tais comportamentos?
Definindo-se os comportamentos a serem observados, garante-se que os observadores
identifiquem adequadamente sua ocorrência
5. Sobre a segunda etapa do trabalho, responda:
a) Qual foi o objetivo? (Resposta no texto)
b) Como ela foi realizada? (Resposta no texto)
c) Qual o significado de “fidedignidade”?
É a consistência dos dados obtidos. No caso do estudo, é o quanto as classes de
respostas descritas de fato dizem respeito às diferentes respostas que podem ser
apresentadas
6. Em relação à terceira e à quarta etapa, por que o observador precisaria seguir instruções
padronizadas no momento da coleta de dados?
Com as instruções padronizadas, possíveis diferenças nos comportamentos observados não
teriam sido causadas por diferenças nas instruções
7. O comportamento “olhar dispersivo” ocorreu com maior frequência em qual ambiente? E
“verbalização dispersiva”? E “movimentação dispersiva”?
(Resposta no texto)
8. Os comportamentos compatíveis com os estudos ocorreram com maior frequência em
qual ambiente?
(Resposta no texto)
9. Quais as sugestões da autora sobre o que pode ser feito para que o indivíduo apresente
comportamentos compatíveis com os estudos?
(Resposta no texto)
Qual é o
Elaborar a
próximo passo Vamos ver
introdução do
que vocês como!
relatório final!
deverão dar?
Saber elaborar um relatório científico é importante porque é a
forma com que o nosso conhecimento científico ganha
credibilidade.

Por meio da leitura do relatório científico, outros pesquisadores


poderão replicar sua pesquisa e verificar se os resultados obtidos
por você podem ser confirmados.

Mesmo se você não for um pesquisador, os conhecimentos que


você adquire a partir de leituras e da prática profissional podem
ser passados adiante, testados por outros profissionais da área e
aproveitados na prática de outros psicólogos

Para que os outros pesquisadores/profissionais possam ter


acesso às informações necessárias para replicar a pesquisa,
alguns padrões precisam ser seguidos
Ao elaborarmos um relatório científico,
precisamos ficar atentos a dois aspectos

Conteúdo Aspectos formais

O relatório deve conter apenas as informações


necessárias e suficientes para informar de onde Refere-se a características como tipo de fonte,
partiu o trabalho, como ele foi feito e quais foram os tamanho da letra, espaçamento entre as linhas.
resultados

Este conteúdo deve ser escrito utilizando uma Também se refere às seções nas quais o relatório
linguagem científica (com objetividade, clareza etc.) deverá ser dividido
REGRAS GERAIS DE FORMATAÇÃO

Em Psicologia, as normas de formatação mais utilizadas


são as normas APA e as normas ABNT.

Em geral, cada instituição ou revista científica exige que


uma norma específica seja utilizada. No nosso caso,
usaremos as normas ABNT.

Desta forma, as normas indicadas no livro não serão


utilizadas por vocês.

Em uma próxima aula, veremos como são as normas


ABNT
ESTRUTURA GERAL DO RELATÓRIO CIENTÍFICO

1. Capa
2. Resumo e palavras-chave
3. Sumário
4. Introdução
5. Método
a) Sujeito
b) Ambiente, materiais e
instrumentos
c) Procedimento
6. Resultados
7. Discussão
8. Referências Bibliográficas
9. Anexos
ESTRUTURA GERAL DO RELATÓRIO CIENTÍFICO

1. Capa
2. Resumo e palavras-chave
3. Sumário
4. Introdução
5. Método
a) Sujeito
b) Ambiente, materiais e
instrumentos
c) Procedimento
6. Resultados
7. Discussão
8. Referências Bibliográficas
9. Anexos
INTRODUÇÃO
4
✓ Ela deve conter uma apresentação do assunto sobre o qual o seu trabalho
se refere.
✓ Precisa apresentar os termos e conceitos utilizados ao longo do trabalho.
✓ É essencial colocar o que outros autores falam sobre o tema e o que
pesquisas anteriores concluíram.
✓ Para se referir a estes outros autores/pesquisadores, você precisará seguir
regras das normas ABNT.
✓ Na introdução, não se coloca como o seu trabalho foi feito, nem os
resultados que você obteve.
INTRODUÇÃO
4
Sugestão de ordem das informações na introdução:
1. Apresentando o tema do trabalho, justificar a importância de estudar o assunto.
DICA: tome como base a introdução de outros trabalhos acadêmicos da área
2. Apresentar o contexto teórico em que o tema surgiu
3. Apresentar termos e conceitos importantes que serão utilizados no trabalho
4. Descrever resumidamente o que outros trabalhos da área têm indicado, sempre
indicando os autores e a data de suas publicações.
5. Justificar a importância do seu trabalho
DICA: isso pode ser feito considerando as lacunas dos estudos na área ou, no
caso do seu relatório, como isso contribuirá com a sua formação
6. Apresentar os objetivos do trabalho
INTRODUÇÃO
4
ATENTEM-SE PARA A COESÃO E COERÊNCIA DO SEU TEXTO!
O seu texto não é um amontoado de parágrafos.
As palavras, frases e ideias precisam estar conectados entre
si de forma adequada e precisam seguir uma lógica de
raciocínio.
Utilizem • Aproveitem as resenhas, que já têm um
como base resumo das informações mais importantes,
e montem um texto coerente e coeso.
os textos • ATENÇÃO: não pode copiar e colocar as
resenhas ou os textos consultados – isso
que vocês deixará a introdução sem sentido.
• Mas não se limitem a eles – procurem
leram para outros textos sobre o assunto para usar na
elaboração da introdução.
o estágio
Sempre • Não coloquem o nome do texto ao longo
da introdução – coloquem os autores e a
indiquem de data do texto.
qual texto a • A forma específica de se colocar os
autores e a data vão ser ensinadas em
informação uma próxima aula, junto com as normas
foi tirada ABNT.
O objetivo do
trabalho que será • Portanto, a introdução precisará conter
apresentado no informações sobre como fazer uma observação,
relatório final será a importância de fazer observações, a definição
“realizar uma de comportamento, entre outras informações
que contextualizem o trabalho.
observação de uma
• A importância do trabalho também terá que ser
pessoa durante o colocada na introdução, logo antes do objetivo –
período de 3min, é o que chamamos de “justificativa”. No caso de
verificando os vocês, uma das justificativas é que aprender a
comportamentos observar o comportamento é importante para a
apresentados por formação de um psicólogo.
ela”
Para a próxima aula!
Em grupos de 4 alunos
Observar o comportamento de uma pessoa durante 3 minutos e fazer o registro
1 todos os comportamentos observados

O registro deverá ser digitado, pois será utilizado no


relatório final

Lembrem-se das regras da linguagem científica e levem


em consideração as correções do registro da cena do filme

Lembrem-se dos cuidados a serem tomados no


momento da observação

2 Iniciar a elaboração da introdução do relatório final


Cuidados no momento da
observação

Ter um tempo de ambientação


Permanecer a uma distância para conseguir
observar o máximo possível de elementos do
comportamento
Manter uma atitude discreta para não modificar
o comportamento da pessoa observada
Não interferir na situação

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