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(Resposta no texto)
2. Por que a autora faz uma descrição detalhada de cada um dos três ambientes em que a
pesquisa foi realizada?
(1) Para que quem não estava presente possa entender o estudo e (2) para que o estudo
possa ser replicado
3. Com base em quais dados o experimentador determinou as classes de respostas a serem
observadas?
(Resposta no texto)
4. Sobre a etapa em que foram definidos os comportamentos a serem observados, qual a
importância de definir tais comportamentos?
Definindo-se os comportamentos a serem observados, garante-se que os observadores
identifiquem adequadamente sua ocorrência
5. Sobre a segunda etapa do trabalho, responda:
a) Qual foi o objetivo? (Resposta no texto)
b) Como ela foi realizada? (Resposta no texto)
c) Qual o significado de “fidedignidade”?
É a consistência dos dados obtidos. No caso do estudo, é o quanto as classes de
respostas descritas de fato dizem respeito às diferentes respostas que podem ser
apresentadas
6. Em relação à terceira e à quarta etapa, por que o observador precisaria seguir instruções
padronizadas no momento da coleta de dados?
Com as instruções padronizadas, possíveis diferenças nos comportamentos observados não
teriam sido causadas por diferenças nas instruções
7. O comportamento “olhar dispersivo” ocorreu com maior frequência em qual ambiente? E
“verbalização dispersiva”? E “movimentação dispersiva”?
(Resposta no texto)
8. Os comportamentos compatíveis com os estudos ocorreram com maior frequência em
qual ambiente?
(Resposta no texto)
9. Quais as sugestões da autora sobre o que pode ser feito para que o indivíduo apresente
comportamentos compatíveis com os estudos?
(Resposta no texto)
Qual é o
Elaborar a
próximo passo Vamos ver
introdução do
que vocês como!
relatório final!
deverão dar?
Saber elaborar um relatório científico é importante porque é a
forma com que o nosso conhecimento científico ganha
credibilidade.
Este conteúdo deve ser escrito utilizando uma Também se refere às seções nas quais o relatório
linguagem científica (com objetividade, clareza etc.) deverá ser dividido
REGRAS GERAIS DE FORMATAÇÃO
1. Capa
2. Resumo e palavras-chave
3. Sumário
4. Introdução
5. Método
a) Sujeito
b) Ambiente, materiais e
instrumentos
c) Procedimento
6. Resultados
7. Discussão
8. Referências Bibliográficas
9. Anexos
ESTRUTURA GERAL DO RELATÓRIO CIENTÍFICO
1. Capa
2. Resumo e palavras-chave
3. Sumário
4. Introdução
5. Método
a) Sujeito
b) Ambiente, materiais e
instrumentos
c) Procedimento
6. Resultados
7. Discussão
8. Referências Bibliográficas
9. Anexos
INTRODUÇÃO
4
✓ Ela deve conter uma apresentação do assunto sobre o qual o seu trabalho
se refere.
✓ Precisa apresentar os termos e conceitos utilizados ao longo do trabalho.
✓ É essencial colocar o que outros autores falam sobre o tema e o que
pesquisas anteriores concluíram.
✓ Para se referir a estes outros autores/pesquisadores, você precisará seguir
regras das normas ABNT.
✓ Na introdução, não se coloca como o seu trabalho foi feito, nem os
resultados que você obteve.
INTRODUÇÃO
4
Sugestão de ordem das informações na introdução:
1. Apresentando o tema do trabalho, justificar a importância de estudar o assunto.
DICA: tome como base a introdução de outros trabalhos acadêmicos da área
2. Apresentar o contexto teórico em que o tema surgiu
3. Apresentar termos e conceitos importantes que serão utilizados no trabalho
4. Descrever resumidamente o que outros trabalhos da área têm indicado, sempre
indicando os autores e a data de suas publicações.
5. Justificar a importância do seu trabalho
DICA: isso pode ser feito considerando as lacunas dos estudos na área ou, no
caso do seu relatório, como isso contribuirá com a sua formação
6. Apresentar os objetivos do trabalho
INTRODUÇÃO
4
ATENTEM-SE PARA A COESÃO E COERÊNCIA DO SEU TEXTO!
O seu texto não é um amontoado de parágrafos.
As palavras, frases e ideias precisam estar conectados entre
si de forma adequada e precisam seguir uma lógica de
raciocínio.
Utilizem • Aproveitem as resenhas, que já têm um
como base resumo das informações mais importantes,
e montem um texto coerente e coeso.
os textos • ATENÇÃO: não pode copiar e colocar as
resenhas ou os textos consultados – isso
que vocês deixará a introdução sem sentido.
• Mas não se limitem a eles – procurem
leram para outros textos sobre o assunto para usar na
elaboração da introdução.
o estágio
Sempre • Não coloquem o nome do texto ao longo
da introdução – coloquem os autores e a
indiquem de data do texto.
qual texto a • A forma específica de se colocar os
autores e a data vão ser ensinadas em
informação uma próxima aula, junto com as normas
foi tirada ABNT.
O objetivo do
trabalho que será • Portanto, a introdução precisará conter
apresentado no informações sobre como fazer uma observação,
relatório final será a importância de fazer observações, a definição
“realizar uma de comportamento, entre outras informações
que contextualizem o trabalho.
observação de uma
• A importância do trabalho também terá que ser
pessoa durante o colocada na introdução, logo antes do objetivo –
período de 3min, é o que chamamos de “justificativa”. No caso de
verificando os vocês, uma das justificativas é que aprender a
comportamentos observar o comportamento é importante para a
apresentados por formação de um psicólogo.
ela”
Para a próxima aula!
Em grupos de 4 alunos
Observar o comportamento de uma pessoa durante 3 minutos e fazer o registro
1 todos os comportamentos observados