1.

Investiga y luego realiza un reporte a partir de texto enviado y

otras fuentes consultadas sobre:

- Los huracanes: son tormentas fuertes que se forman en el mar y suelen

provocar vientos con velocidades superiores a 100km/h.

- Origen:
es utilizada en el hemisferio occidental, tienes varios orígenes. Los
mayas lo llaman Huranken, el pueblo arahuaco taino usaba Juracan, los
quechuas también lo llamaban Hurakan, ciclón recibe en la india y el
golfo de
bengala, en filipinas baquio, Australia Willy-willy y el oeste del pacifico
como
tifón.

- Clasificación:
todos los ciclones tropicales se clasifican en tres grupos
principales: depresiones tropicales, tormentas tropicales y un tercer
grupo que
recibe distintos nombres según la zona geográfica donde se produzca.

- Efectos:
cualquier ciclón tropical en mar abierto puede aumentar el tamaño
del oleaje, y lluvias y vientos muy fuertes que pueden afectar
embarcaciones e
incluso hundirlas. Los efectos más devastadores de una tormenta de esta
naturaleza ocurren cuando llegan a tocar tierra.
Pueden afectar en cuatro
formas diferentes:

- Viento:
pueden dañar o destruir completamente vehículos, edificios,
caminos, etc.
Marea: producen un incremento en el nivel del mar, que puede
inundar comunidades
costeras.

- Lluvias torrenciales:
pueden provocar deslaves en zonas montañosas, además de
desbordar masas acústicas cercanas.
- Tornados:
la rotación continua de un huracán muchas veces fomenta la
formación de
tornados. Aunque estos tornados normalmente no son tan fuertes
como sus contrapartes
no-tropicales, pueden provocar graves daños.

- Tormenta tropical:
Estas tienen una circulación superficial definida y vientos
sostenidos
máximos de hasta 62 a 117km/h. al alcanzar este punto, las
tormentas adquieren su
distintiva forma ciclónica pero no muestran un ojo.

2. Elabora un resumen sobre el tema de los terremotos.

Se llama terremoto a los movimientos bruscos de la tierra.
En regiones de América se llama temblor para indicar movimientos
sísmicos menores y
terremotos para los de mayor intensidad. También es utilizada la
palabra maremoto para
denominar los sismos que ocurren en el mar. La ciencia encargada
de su estudio recibe el
nombre de sismología.

3. Realiza un esquema sobre el origen de los terremotos.

El origen de la gran mayoría de los terremotos se encuentra en una
liberación de energía
producto de la actividad
volcánica o a los desplazamientos de la placa tectónica.

4. Realiza un resumen sobre conceptos de los volcanes su

clasificación, causas y consecuencias.
Los volcanes constituyen el único intermedio que pone en comunicación
directa la superficie con los niveles profundo de la corteza terrestre, es
decir,
son el único medio para la observación y el estudio de los materiales
líticos de
origen magnatico, que constituyen, aproximadamente e 80% de la
corteza
sólida.
En la profundidad del manto terrestre, el magma bajo presión asciende,
creando cámaras magmáticas dentro o por debajo de la corteza. Las
grietas en
las rocas de la corteza proporcionan una salida para la intensa presión, y
tiene
lugar la erupción. Vapor de agua, humo, gases, cenizas, rocas y lava son
lanzados a la atmosfera. Los volcanes son en esencia, aparatos
geológicos que
establecen una comunicación temporal o permanente entre la parte
profunda de la litosfera y la superficie terrestre