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UNIVERSIDAD DE SANTANDER
CAMPUS VIRTUAL
NEIVA- HUILA
2018
CUADRO DE ANALISIS DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES PARA LA
ENSEÑANZA DE LA TEMATICA NÚMEROS FRACCIONARIOS
UNIVERSIDAD DE SANTANDER
CAMPUS VIRTUAL
NEIVA- HUILA
2018
INTRODUCCION
Uno de los temas que más dificultan en el área de matemáticas para niños de
primaria es lograr que ellos entiendan el concepto y las aplicaciones de los Números
fraccionarios, pues con términos que, aunque lo emplean a diario no lo realizan
conscientemente, y en ciertas ocasiones suele ser un poco aburridor y monótonos
para ellos.
Los recursos educativos que nos brindan los repositorios juegan un papel
fundamental cuando queremos dar una clase diferente a nuestros estudiantes,
guardar información de interés, entre otros. Sirviendo no solo como una plataforma
para guardar información sino también para que podamos interactuar y divertirnos
saliendo un poco de lo ordinario.
Permite tener la
atención del
estudiante,
logrando un
aprendizaje
significativo.
Esta es una las Facilita la Obligatoriamente se
actividad en la explicaciones interpretación necesita Internet.
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más que una actividad sea y divertida para
clase magistral, realizada los estudiantes.
sea un juego para individual o
alcanzar mejor su grupalmente
aprendizaje.
Cuadro 1. Repositorio sobre recursos educativos para la enseñanza de la temática números fraccionarios
CONCLUSIONES
Los repositorios contienen recursos educativos que nos sirven como
herramientas que facilitan la enseñanza y aprendizaje de las diferentes temáticas,
en este caso en el área especifico de las matemáticas.
Los repositorios nos sirven para guardar, buscar y compartir información siendo
una herramienta muy necesaria en nuestra profesión, fácil de manejar, en algunas
ocasiones de acceso libre, convirtiéndose en una fuente de investigación de gran
éxito en todo el mundo.
BIBLIOGRAFIA