NIVELACIÓN LENGUA Y LITERATURA

SÉPTIMOS AÑOS

GUÍA DE APRENDIZAJE PELÍCULA “CABALLO DE GUERRA”

Nombre: ________________________________________________________________

Curso: Séptimo ____________ Puntaje ideal : ______ Puntaje obtenido:___________

I- Responde las siguientes preguntas con información inferida de la película.

1- Realiza una descripción física y psicológica de ALBERT y JOEY. (2 PTO.)

ALBERT JOEY

2- ¿Por qué el papá de Albert vende el caballo? Explícalo. (2 PTO.)

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3- ¿Cómo llegó Joey a la granja del abuelo de Emilie? Explícalo. (2 PTO)

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4- ¿En qué contexto histórico se desarrolló la película? (2 PTO.)

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5- Durante el saqueo de la granja del abuelo de Emilie, el oficial alemán utiliza una frase
para indicar un tiempo futuro en el que volverán a la granja. Repítala. Según esa frase
¿cuánto tiempo crees que pasó Joey en la granja? (4 PTO)
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SÉPTIMOS AÑOS

6- Centrémonos en el trato a los animales. ¿Crees que los bandos que aparecen enfrentados
en la guerra tratan a los caballos de la misma forma? Señala en qué coinciden o en qué
se diferencian. (2 PTO)
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7- ¿Cómo se escapa Joey del bando de los alemanes? Explícalo. (2 PTO)
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8- Realiza una composición de mínimo 10 líneas sobre tu opinión, lo que piensas de la

amistad de Joey y Albert. Argumenta con escenas de la película. (5 PTO)
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