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Projecto de Aula Virtual Professores Inovadores

Comunicação – o cartaz

Educação Visual e Tecnológica 5 e 6


2008 - 2009

O Cartaz
Projecto de Aula Virtual Professores Inovadores

Comunicação – o cartaz

Área Curricular Educação Visual e Tecnológica


Nível de ensino 2º ciclo do Ensino Básico

Objectivos Abordagem do cartaz como forma de comunicação

Plataforma Suporte electrónico de apresentação, na plataforma


Moodle

Descrição O cartaz como forma de comunicação numa breve


resenha histórica da sua evolução, teoria que enforma o
uso do suporte e exemplos de cartazes de várias
épocas.

Autor Arq. Luiz Carvalho

Documentos
cartazes de filmes
antigos
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Breve resenha histórica


Datam do século XV os primeiros cartazes, destinados a divulgar as
decisões tomadas pelos governos.
No século XVIII a sua utilização já é mais frequente, por exemplo a
anunciar produtos industriais e comerciais.
Com o desenvolvimento da impressão a utilização do cartaz generaliza-
-se já em pleno século XIX, em especial na França.
A fotografia traz ao cartaz a maior parte das características que hoje ele
tem, a partir do século XX.
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Cartazes de interior
Destinados a serem lidos por pequenos grupos, com mais atenção,
podem conter mais informação (proximidade).
Cartazes de exterior
Destinados a captar a atenção de grupos mais extensos, com uma
mensagem mais directa (à distância).
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Elementos do cartaz

imagem

cor

texto
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Funções do cartaz

Função apelativa Função informativa


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Público – alvo
A realização de um cartaz deve levar-nos a ter em conta o público a
quem se destina e assim devemos pensar qual a melhor maneira de
transmitir a mensagem de forma eficaz, para além de captar a tenção do
potencial espectador.
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Execução de um cartaz
Antes do projecto

Escolher o tema ou assunto a tratar.


Decidir o conteúdo da mensagem principal do cartaz.
A quem se destina a mensagem?
Onde vai ser colocado? No interior ou exterior?
Formato e dimensões.

FAZER UM ESTUDO PRÉVIO DE:

Que tipo de imagem transmite melhor a tua ideia.


Que tipo de letras pretendes usar.
Como organizar da melhor forma os elementos de texto, imagem e cor.
Escolhe a técnica mais adequada. Guache, aguarela. Colagem, etc.
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Cuidados a observar nos elementos do cartaz


Texto
Deve ser curto, sugestivo, de fácil memorização e compreensão ( nos
cartazes de interior o texto pode ser mais longo e informativo).
Imagem
O desenho, pintura, colagem ou outra deve transmitir a ideia correcta
daquilo que se pretende dizer (mostrar).
Cor
Permite salientar ou atenuar as formas.
Composição ou organização do espaço
Essencial para uma clara e fácil leitura do cartaz.
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A forma
A forma mais usual num cartaz é a rectangular ao alto, não sendo
obrigatório pois pode-se recorrer a outras formas e dispô-las também ao
baixo.
Os centros de um cartaz
Q – centro geométrico
P – centro óptico
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Disposição
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Texto – Estudo da letra

Esta deve ser escolhida em função das características da mensagem.

Permitir uma leitura clara, tendo em conta a distância a que vai ser lida.

A frase mais importante deve ter maior destaque.


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Se a opção passa por desenhar as letras deve-se


usar grelhas ou quadrículas e linhas guias.
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Antes de começar a desenhar as letras deve-se ter em atenção o


seguinte:

Quais as frases que devem ficar em destaque.


Tipo de letra mais adequada.
Estudo adequado do espaço necessário para escrever a frase. (Tendo
em conta o tamanho, espessura e espaço entre linhas)
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A imagem

Deve ser escolhida em função da ideia.


A imagem deve ser simples e de fácil entendimento.

O recurso a cores contrastantes pode ter um efeito bastante apelativo,


tanto consideremos as imagens como as letras.
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fim

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