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En el derecho constitucional existen dos grandes materias, en primer lugar, como se organiza
el poder; no da lo mismo como se organiza el poder, el poder debe organizare de cierta forma;
en segundo lugar, como esa organización del poder debe basarse en el respeto a cierta
institución, a la base de los derechos fundamentales, es importante hacer el análisis de cómo
se construye una constitución en base a los derechos fundamentales, de cómo los países se
organizan en base al respeto a ellos. La teoría de los derechos fundamentales nos permite
enjuiciar nuestro derecho y ordenamiento constitucional, para poder transformarlo (es inútil
una teoría que produzca conocimientos inútiles que no sean transformables a la práctica).
El problema, y por qué es una teoría relativamente nueva en Chile, solo hay dos principales Comentado [ÓMBN2]: Fuentes Nacionales
libros, Derechos Fundamentales de Eduardo Aldunate (2007), y Manual de Derechos
Fundamentales de Pablo Contreras et al (2017). Entonces tenemos esta manualística que
en la base es lo único a que se puede recurrir en el ámbito nacional.
En el ámbito internacional el Prof. Robert Alexy ha estudiado el tema, como tesis de Comentado [ÓMBN3]: Fuentes internacionales
postulación la teoría de los Derechos Fundamentales, basándose en la jurisprudencia del
tribunal constitucional alemán, en 1985. Para efectos del mundo hispano, el libro de entrada
es el texto de Robert Alexy para el estudio de los Derechos Fundamentales.
La teoría de Derechos Fundamentales se pregunta cuestiones muy sencillas, y que iremos Comentado [ÓMBN4]: Primer Módulo: Concepto de
viendo alternadamente con el profesor Villanueva; una pregunta muy sencilla es “¿Cuál es Derechos Fundamentales
el concepto de Derechos Fundamentales?”; “¿Qué hace a un Derecho Fundamental?”.
Después cabe clasificar los Derechos Fundamentales (Derechos esenciales que emanan de Comentado [ÓMBN5]: Segundo Módulo: Clasificación de
la naturaleza humana del Art. 5 inc. 2, Derechos Humanos del Art. 9, Derechos Derechos Fundamentales
Constitucionales del Art. 19, Garantías Constitucionales del Art. 64, Derechos
Fundamentales del Art. 93 N°2). Es importante hacer la distinción en estas referencias a los
Derechos Fundamentales, ya que el constituyente usa todos estos conceptos
sistemáticamente, la teoría de los Derechos Fundamentales viene a explicar todas las
diferencias entre aquellos conceptos. Otro ejemplo de estas denominaciones son los
Derechos Convencionales, éstos son Derechos Extra-Estatales, como los tratados
internacionales de Derechos Humanos, por ejemplo, el Pacto de San José de Costa Rica
(Convención Interamericana de Derechos Humanos), y se diferencian del resto de los
Derechos Fundamentales como género.
También se debe estudiar la historia de los Derechos Fundamentales, ésta no es una historia Comentado [ÓMBN6]: Tercer Módulo: Historia de los
lineal ni totalmente coherente, no llegan del mismo modo a las distintas naciones; ¿es lo Derechos Fundamentales
mismo hablar de Derechos Humanos en el siglo XIX que en el Siglo XXI?, la verdad es que
no, la noción de Derechos Humanos se formó después de la Segunda Guerra Mundial, con la
Declaración Universal de los Derechos Humanos en 1948. Esto nos demuestra la escasa
trayectoria de la dimensión histórica de los Derechos Humanos, sin embargo, existe una
historia anterior en respecto a los Derechos Fundamentales, datando en hitos como la
Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano en 1789, derivado de las corrientes
Ius naturalistas (Teológico y racionalista).
Otro bloque importante es analizar la función de los Derechos Fundamentales, hay que Comentado [ÓMBN7]: Cuarto Módulo: Función de
analizar su doble objeto (hay una dimensión subjetiva; que será relacionada con la dimensión Derechos Fundamentales
garantista y proteccionista a las personas; y una dimensión objetiva). Aplicando este análisis
al derecho de sufragio, en la dimensión subjetiva, según el Art. 13 todos los ciudadanos tienen Comentado [ÓMBN8]: Dimensión Subjetiva de los
derecho a votar: Derechos Fundamentales
Artículo 13. Son ciudadanos los chilenos que hayan cumplido dieciocho años de edad y que no hayan
sido condenados a pena aflictiva. La calidad de ciudadano otorga los derechos de sufragio, de optar
a cargos de elección popular y los demás que la Constitución o la ley confieran. Tratándose de los
chilenos a que se refieren los números 2º y 4º del artículo 10, el ejercicio de los derechos que les
confiere la ciudadanía estará sujeto a que hubieren estado avecindados en Chile por más de un año.
Sin embargo, al analizar el Art. 16, podemos observar la dimensión objetiva, que es como
debe aplicarse, las limitaciones y la práctica de éstos, es decir, la dimensión objetiva vela
para que los derechos se practiquen de forma eficaz y eficiente: Comentado [ÓMBN9]: Dimensión Objetiva de los
Derechos Fundamentales
Artículo 16. El derecho de sufragio se suspende:
2º. Por hallarse la persona acusada por delito que merezca pena aflictiva o por delito que la ley
califique como conducta terrorista, y
3º. Por haber sido sancionado por el Tribunal Constitucional en conformidad al inciso séptimo del
número 15º del artículo 19 de esta Constitución. Los que por esta causa se hallaren privados del
ejercicio del derecho de sufragio lo recuperarán al término de cinco años, contado desde la
declaración del Tribunal. Esta suspensión no producirá otro efecto legal, sin perjuicio de lo dispuesto
en el inciso séptimo del número 15º del artículo 19.
Podemos ver un ejemplo de un Derecho Fundamental con dimensión subjetiva, pero sin
objetiva para entender sus diferencias, como el Derecho a Atención para la Salud Mental en
la jurisdicción brasileña, sin embargo, no vemos por ningún lado institución alguna que
asegura tal derecho.
Para no criticar a otros países sin mirar el propio, podemos analizar el derecho reconocido en
el Art. 19 N°12, la libertad de expresión, porque podemos entender que existe un oligopolio
de los medios de comunicación masiva en nuestro país.
Una cosa son las funciones, el objeto, pero otra cosa distinta es la titularidad de los Derechos Comentado [ÓMBN10]: Quinto Módulo: Titularidad de
Fundamentales, esto quiere decir, ¿Quiénes son los titulares de los Derechos Derechos Fundamentales
Fundamentales?, son titulares por ejemplo las personas naturales en primer término, las
personas jurídicas respecto de determinados derechos, sin embargo, hay discusión sobre mas
titulares de Derechos Fundamentales, y cuáles son los efectos de que a éstos se les reconozca
la titularidad.
También se necesita estudiar los límites de los Derechos Fundamentales, por ejemplo, Comentado [ÓMBN11]: Sexto Módulo: Límite a los
analicemos el derecho a reunión del art. 19 N°13, el ejercicio del derecho a reunión pude ser Derechos Fundamentales
limitado, ya que la reunión armada está prohibida y en lugares públicos la reunión debe
regirse por las disposiciones generales de policía. Para entender los límites y la extensión del
derecho, dos cosas, en primer lugar, el ámbito constitucional protegido y en segundo lugar
las cláusulas limitativas, su importancia es sin perjuicio de su orden.
Sin embargo, para que no se abuse de los límites a los Derechos Fundamentales, existen los Comentado [ÓMBN12]: Límites a los límites de los
límites a los límites de los Derechos fundamentales, en donde debemos hacer atención a dos Derechos Fundamentales
para lograr aquella protección, hay que interpretarlos de manera amplia, ya que está para
proteger a la persona del poder, y el poder se debe interpretar de manera restrictiva.
¿De qué sirve un derecho sin garantía?, en general, son derechos inútiles, por eso son Comentado [ÓMBN15]: Noveno Módulo: Garantías
importantes las garantías de los Derechos Fundamentales, hay que llegar más allá del Constitucionales
Para analizar la historia de los derechos fundamentales debes estudiar la prehistoria de los
derechos fundamentales, esto es un contenido raramente visto, y si es que son vistos no
extensivamente. No es lo mismo estar estudiando Derechos Fundamentales en la tradición
griega, que, en la romana, o en la americana, o la europea. Hay que identificar cual de todas
las tradiciones que identifica a la Teoría de los Derechos Fundamentales en Chile. Nosotros
somos depositarios de tradiciones de otros lugares. Para poder ordenar el estudio y no
perderse, debemos enfocar el estudio al derecho positivo y no a la filosofía jurídica.
Comprendemos la prehistoria de los Derechos Fundamentales todo el periodo anterior al
Siglo XVIII, el quiebre con la historia de los Derechos Fundamentales lo hace el concepto
de igualdad. A pesar de que se considera prehistoria ese periodo, es sumamente importante
para el estudio y no podemos olvidarla:
Tradición Católica Deuteronomio: libro bíblico que reconocía principalmente la igualdad,
es uno de los partes del iusnaturalismo católico, derivando la dignidad humana.
Tradición Historicista Carta Magna 1215, texto prehistórico y principal precursor de los
reconocedores de los Derechos Fundamentales, no es considerado parte de la historia de los
Derechos Fundamentales de por sí ya que tiene una limitada versión de género, presupone
que existen hombres libres y no libres, y además presupone Derechos Forales.
o TRAER APORTACION DEL BILL OF RIGHTS INGLÉS A LOS DDFF
El Edicto de Nantes, opera justamente sobre la base de las estructuras de tierras religiosas al Comentado [ÓMBN20]: Edicto de Nantes
interior de Francia, esa diferencia significó que a esta altura ya había una cantidad de guerras
religiosas que impedían imponer un orden estable. Dentro de los seis libros de la República
de Jean Bodino, define la soberanía, decía que era un poder único, inderogable, superior,
indescriptible, y todos estos textos nacen de la configuración de este macro-poder. Esto son
los predecesores de la construcción del Estado Moderno. En esta lógica, Hobbes crea el
leviatán, lo que está en juego aquí es la construcción del Estado, para poner paz y cerrar las
guerras, el único que es capaz, si estoy en una disputa permanente, en donde no hay una
seguridad, es este macro-poder, y el primer paso para esto era la soberanía. En este ciclo de
búsqueda de paz, el Edicto de Nantes es relevante, es el primero que tiene dos cosas
fundamentales, tolerancia, y también es el primer texto contra la tortura.
Estos textos prehistóricos si nos recuerda las libertades fundantes de los derechos, uno de los
primeros es la libertad religiosa, también cosas sobre la titularidad, en materia de derechos
de los indígenas. Esto no va a llevar a lo que es la historia de los derechos, y esta historia Comentado [ÓMBN21]: Historicismo, individualismo,
tiene tres grandes corrientes. Tiene una corriente que la vamos a llamar historicista, una estatalismo.
segunda denominada individualismo y una tercera que llamaremos estatalismo. Esta parte de
la clase nos va a servir mucho a objeto de una de las lecturas a evaluar, de la historia de los
derechos fundamentales de Fioravanti. Él va y repasa como se construyen estas tres
corrientes. El historicismo está basado en la historia de Inglaterra.
Lo que haremos ahora es ver como esta historia se relaciona con la historia del
reconocimiento de los derechos fundamentales en chile, ya que en libro este análisis no se
hace. Vamos a tomar dos textos que son muy interesantes, vamos a tomar dos modelos que
son distintos, en primer lugar, el historicismo basado en la historia inglesa con el
individualismo que tiene relación con la historia francesa y norteamericana. En el
individualismo usaremos dos textos insignes de su historia, la declaración de los derechos
del hombre y el ciudadano, en primer lugar. El contexto histórico de la declaración de los
derechos humanos se relaciona con la revolución francesa, dada la crisis económica del reino
francés, cae la aristocracia francesa y se cae en la búsqueda de una constitución para el Estado
francés, y en esta búsqueda se rescata el texto, el que está fuertemente basado en el
iusracionalismo.
Art. 1 DDHyC .- Los hombres nacen y Art 1 CPRCh .-Las personas nacen libres e
permanecen libres e iguales en derechos. iguales en dignidad y derechos
Las distinciones sólo pueden fundarse en la
utilidad común.
Art. 2 DDHyC .- La meta de toda asociación Art. 10 CPRCh 1828 .- La nación asegura a
política es la conservación de los derechos todo hombre, como derechos
naturales e imprescriptibles del hombre. imprescriptibles e inviolables, la libertad la
Estos derechos son: la libertad, la seguridad, la propiedad, el derecho de
propiedad, la seguridad y la resistencia a la petición y la facultad de publicar sus
opresión. opiniones.
Art. 4 DDHyC .- La libertad consiste en Art. 10 CPRCh 1818 .- A ninguno se le
poder hacer todo lo que no daña a los demás. puede privar de la libertad civil que consiste
Así, el ejercicio, de los derechos naturales en hacer todo lo que no daña a la religión,
de cada hombre no tiene más limites uq elos sociedad o a sus individuos o sus individuos
que aseguran a los demás miembros de la y en fijar su residencia en la parte que sea de
sociedad el goce de estos mismos derechos. su agrado fuera o dentro del Estado.
Estos límites sólo pueden ser determinados
por la ley.
Uno de los elementos de la historia de los derechos fundamentales está en lo que podemos
llamar el principio de compasión penal, esto juega un elemento muy importante en la historia
de los derechos fundamentales. Los modelos arcaicos de proceso penal religioso, por
ejemplo, las ordalías, quedaron obsoletos con la llegada del iusracionalismo.
((6 DE ABRIL PRUEBA, ENTRAN TEXTOS DEL SIGA, TODOS HASTA LA FECHA))