UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Facultad De Ingeniería Mecánica y Eléctrica

Laboratorio de Mecánica de fluidos

Actividad No. 7:

Equilibrio Relativo.

Nombre: Matrícula

Ángel David Valerio Casas 1663530

Roberto Carlos Castro Hurtado 1668434

Fátima Estefanía García Pérez 1722588

Jessica Thalía Mercado Pérez 1730841

Grupo: 303 Día: Miércoles Hora: M5

Instructor: Ing. Raúl Gutiérrez Herrera

San Nicolás de los Garza, N.L. a 1 de noviembre de 2017

INTRODUCCIÓN
En esta práctica debemos enfocarnos primero en lo que se define o significa el concepto de
equilibrio relativo ya que es el tema principal de este reporte.

En estática de fluidos la variación de la presión es simple de calcular, gracias a la ausencia de

esfuerzos cortantes. En el movimiento de fluidos dado que ninguna capa se mueve con
relación a capas adyacentes, el esfuerzo cortante también es cero en todo el fluido. Un fluido
en traslación con velocidad uniforme sigue aún las leyes de la variación estática de la presión.

Cuando se acelera un fluido de tal manera que no hay movimiento en una capa con respecto
a la adyacente, o sea que se comporta como un sólido no ocurren esfuerzos cortantes y se
puede determinar la variación de la presión planteando la ecuación de movimiento para un
cuerpo libre apropiado.

Existen dos casos de interés, una aceleración lineal uniforme y una rotación uniforme alrededor
de un eje vertical. Cuando se mueve de esta manera, se dice que el fluido se encuentra en
equilibrio relativo.

Nuestro objetivo es el de observar el comportamiento de los líquidos cuando el recipiente que

los contiene se acelera alrededor de un eje central, y comprobar que la superficie libre no es
horizontal, sino un paraboloide de revolución.

El equilibrio relativo está presente de muchas maneras, en muchas de ellas no nos percatamos
por el simple hecho de tomarle importancia a estudiar el fenómeno que se presenta.

Con esta práctica, que se estudiar el equilibrio relativo de manera rotacional, observaremos el
fenómeno que se presenta y como es su velocidad en radianes. Dependiendo de la velocidad,
calcularemos la h máxima del paraboloide que se forma.

Este fenómeno, podría asimilarse al que se forma cuando mezclamos un líquido con una
cuchara o cualquier instrumento que nos ayudé a hacerlo. Aquí, lo estudiaremos mecánica y
matemáticamente.
MARCO TEÓRICO
Cuando el fluido se encuentra en el interior de un recipiente, sin ocuparlo en su totalidad, y por
lo tanto, con completa libertad de movimiento para desplazarse por el interior del mismo, y el
recipiente se mueve con un movimiento acelerado o retardado, se observa que el líquido va
tomando una cierta inclinación que depende de la aceleración a que se halla sometido el
sistema.

Existen diferentes formas en las cuales se puede presentar el equilibrio relativo, de las cuales
se explicará brevemente algunas de ellas y los cálculos que se pueden presentar en cada una
de ellas.

 Equilibrio relativo de líquidos que giran alrededor de un eje vertical:

Supongamos un recipiente cilíndrico, vertical, que está lleno de un determinado líquido
hasta una cierta altura h; si se hace girar dicho cilindro alrededor de un eje vertical, la
superficie libre del fluido cambiará de forma. El problema consiste en determinar la
forma que adoptará la superficie libre, y la presión en cada punto del líquido, cuando el
cilindro que lo contiene gire alrededor de su propio eje.

Para los cálculos supondremos un sistema cartesiano de forma que el eje de giro coincida con
el eje z, y la base del cilindro esté contenida en el plano (x,y).
Al girar el recipiente con una cierta velocidad angular w, cada uno de los puntos del líquido
estará sometido a la acción de dos fuerzas:
1. La centrifuga
2. La gravedad
 Equilibrio relativo de los líquidos que giran alrededor de un eje horizontal:
Supongamos un recipiente cilíndrico con el eje horizontal, que le haremos coincidir con
el eje Oy, Fig III.4, que está lleno de líquido hasta una cierta altura; se hace girar dicho
cilindro alrededor del eje Oy, y se observa que la superficie libre del líquido cambia de
posición y de forma.

 Equilibrio relativo de líquidos con velocidad tangencial constante sobre el eje vertical
Cuando se estudia la forma que adoptará la superficie libre de un río o un canal, al
circular por una curva, se observa que deja de ser horizontal, para convertirse en una
superficie curva, Fig III.5, por cuanto en el momento en que el agua pasa por dicha
curva, estará sometida a un giro alrededor de un eje vertical, por lo que aparecerán
 unas fuerzas centrífugas que, al actuar sobre cada uno de los puntos de la masa fluida,
harán variar la presión en cada punto del mismo, modificándose, como consecuencia
directa de ello, la superficie libre del líquido. Así mismo habrá que tener en cuenta que,
la velocidad de cada una de las partículas del líquido será diferente según se encuentre
situada en la parte interior de la curva o en su parte exterior.

Aplicaciones
Sea un canal de sección rectangular, Fig III.6, por el que circula agua, inicialmente hasta una
altura h. El problema que se plantea es el de determinar la elevación del nivel del agua en la
curva, sobre la pared exterior del canal. Aplicando las expresiones deducidas anteriormente, y
tomando unos ejes coordenados de forma que el radio que anteriormente se consideraba como
incógnita, coincida ahora sobre el eje Ox, y trasladando dicho eje Ox para que pase por el
fondo del canal, la ecuación de la superficie libre del fluido viene dada por:

En la industria, una de las aplicaciones del equilibrio relativo es en las pipas que transportan
gasolina.
Se traslada la gasolina,
por tierra. El vehículo que
lo hace va a una
velocidad constante; al
estar en una situación
donde deba detenerse de
manera brusca o
drástica, este podría
volcarse debido a la
cantidad de producto que
lleva. Para evitar o
prevenir estas
situaciones, deben aplicarse cálculos para la distribución del fluido. Lo que se hace es colocar
barreras dentro de la pipa (camión cisterna) para que las fuerzas resultantes se distribuyan y
sean menores en cada sección; así, hay derrames de fluido entre las pipas, pero la fuerza es
menor a que si no hubieran dichas secciones.

De esta manera, prevenimos un accidente en el transporte de gasolina. Esta aplicación se lleva

a cabo con todos los transportes que trasladen fluidos; están expuestos a estos cambios de
aceleración. En general, se usa si se transita por una carretera irregular para tener un mejor
efecto de amortiguamiento.

Bombas de tipo centrífuga

Las Bombas centrífugas también llamadas Rotodinámicas, son siempre rotativas y son un tipo
de bomba hidráulica que transforma la energía mecánica de un impulsor. Una bomba
centrífuga es una máquina que consiste en un conjunto de paletas rotatorias encerradas dentro
de una caja o cárter, o una cubierta o coraza. Se denominan así porque la cota de presión que
crean es ampliamente atribuible a la acción centrífuga. Las paletas imparten energía al fluido
por la fuerza de esta misma acción. Es aquella máquina que incrementa la energía de
velocidad del fluido mediante un elemento rotante, aprovechando la acción de la fuerza
centrífuga, y transformándola a energía potencial a consecuencia del cambio de sección
transversal por donde circula el fluido en la parte estática, la cual tiene forma de voluta y/o
difusor.
Las bombas centrifugas sirven para el transporte de líquidos que contengan sólidos en
suspensión, pero poco viscosos. Su caudal es constante y elevado, tienen bajo mantenimiento.
Este tipo de bombas presentan un rendimiento elevado para un intervalo pequeño de caudal,
pero su rendimiento es bajo cuando transportan líquidos viscosos.

Dichas bombas usan el

efecto centrífugo para
mover el líquido y
aumentar su presión.
Dentro de una cámara
hermética dotada de
entrada y salida (tornillo
sin fin o voluta) gira una
rueda con paleta (rodete),
el verdadero corazón de la
bomba. El rodete es el
elemento rodante de la
bomba que convierte la energía del motor en energía cinética (la parte estática de la bomba, o
sea la voluta, convierte, en cambio, la energía cinética en energía de presión). El rodete está,
a su vez, fijado al eje bomba, ensamblado directamente al eje de trasmisión del motor o
acoplado a él por medio de acoplado rígido. Cuando entra líquido dentro del cuerpo de la
bomba, el rodete (alimentado por el motor) proyecta el fluido a la zona externa del cuerpo-
bomba debido a la fuerza centrífuga producida por la velocidad del rodete: el líquido, de esta
manera, almacena una energía (potencial) que se transformará en caudal y altura de elevación
(o energía cinética). Este movimiento centrífugo provoca, al mismo tiempo, una depresión
capaz de aspirar el fluido que se debe bombear. Conectando después la bomba con la tubería
de descarga, el líquido se encanalará fácilmente, llegando fuera de la bomba.

En bombas de alta presión pueden emplearse varios rotores en serie, y los difusores
posteriores a cada rotor pueden contener aletas de guía para reducir poco a poco la velocidad
del líquido. En las bombas de baja presión, el difusor suele ser un canal en espiral cuya
superficie transversal aumenta de forma gradual para reducir la velocidad. El rotor debe ser
cebado antes de empezar a funcionar, es decir, debe estar rodeado de líquido cuando se
arranca la bomba. Esto puede lograrse colocando una válvula de retención en el conducto de
succión, que mantiene el líquido en la bomba cuando el rotor no gira. Si esta válvula pierde,
puede ser necesario cebar la bomba introduciendo líquido desde una fuente externa, como el
depósito de salida. Por lo general, las bombas centrífugas tienen una válvula en el conducto
de salida para controlar el flujo y la presión.

DESARROLLO:
En el recipiente de 14.6 cm de diámetro interior montado sobre un banco de pruebas ABB se
agrega agua coloreada hasta un poco por encima de la mitad de la altura, se activa el
controlador de velocidad (según instrucciones de funcionamiento) haciendo girar el recipiente
sobre un eje central a velocidad angular (w) constante y se observará la parábola en la que se
transforma la superficie libre antes horizontal cuando el fluido se encontraba en reposo.
Con un tacómetro se mide las revoluciones por minuto a las que gira el recipiente colocándolo
al centro de la tapa del mismo y también se mide la altura máxima de la parábola utilizando la
mica graduada o la escala de 30 cm.

DATOS:
2𝜋𝑁 2𝜋𝑁 2𝜋𝑁
𝜔= 𝜔= 𝜔=
60 60 60

2𝜋(256 𝑟𝑝𝑚) 2𝜋(238 𝑟𝑝𝑚) 2𝜋(225 𝑟𝑝𝑚)

𝜔= 𝜔= 𝜔=
60 60 60

𝜔 = 26.808 𝑟𝑎𝑑⁄𝑠 𝜔 = 24.923 𝑟𝑎𝑑⁄𝑠 𝜔 = 23.561 𝑟𝑎𝑑⁄𝑠

2𝜋𝑁 2𝜋𝑁
𝜔= 𝜔=
60 60

2𝜋(199 𝑟𝑝𝑚) 2𝜋(176 𝑟𝑝𝑚)

𝜔= 𝜔=
60 60

𝜔 = 20.839 𝑟𝑎𝑑⁄𝑠 𝜔 = 18.43 𝑟𝑎𝑑⁄𝑠

𝜃 = 14.6 𝑐𝑚 = 0.146𝑚
 𝜔2 × 𝑅𝑚𝑎𝑥
2
𝜔2 × 𝑅𝑚𝑎𝑥
2
ℎ𝑚𝑎𝑥 = ℎ𝑚𝑎𝑥 =
2𝑔 2𝑔
2 2
(26.808 𝑟𝑎𝑑⁄𝑠) × (0.073 𝑚)2𝑚𝑎𝑥 (24.923 𝑟𝑎𝑑⁄𝑠) × (0.073 𝑚)2𝑚𝑎𝑥
ℎ𝑚𝑎𝑥 = ℎ𝑚𝑎𝑥 =
2 (9.81 𝑚⁄𝑠 2 ) 2 (9.81 𝑚⁄𝑠 2 )

ℎ𝑚𝑎𝑥 = 0.195 𝑚 ℎ𝑚𝑎𝑥 = 0.168 𝑚

ℎ𝑚𝑎𝑥 = 19.5 𝑐𝑚 ℎ𝑚𝑎𝑥 = 16.8 𝑐𝑚

𝜔2 × 𝑅𝑚𝑎𝑥
2
𝜔2 × 𝑅𝑚𝑎𝑥
2
ℎ𝑚𝑎𝑥 = ℎ𝑚𝑎𝑥 =
2𝑔 2𝑔
2 2
(23.561 𝑟𝑎𝑑⁄𝑠) × (0.073 𝑚)2𝑚𝑎𝑥 (20.839 𝑟𝑎𝑑⁄𝑠) × (0.073 𝑚)2𝑚𝑎𝑥
ℎ𝑚𝑎𝑥 = ℎ𝑚𝑎𝑥 =
2 (9.81 𝑚⁄𝑠 2 ) 2 (9.81 𝑚⁄𝑠 2 )

ℎ𝑚𝑎𝑥 = 0.15 𝑚 ℎ𝑚𝑎𝑥 = 0.117𝑚

ℎ𝑚𝑎𝑥 = 15 𝑐𝑚 ℎ𝑚𝑎𝑥 = 11.7 𝑐𝑚

𝜔2 × 𝑅𝑚𝑎𝑥
2
ℎ𝑚𝑎𝑥 =
2𝑔
2
(18.43 𝑟𝑎𝑑⁄𝑠) × (0.073 𝑚)2𝑚𝑎𝑥
ℎ𝑚𝑎𝑥 =
2 (9.81 𝑚⁄𝑠 2 )

ℎ𝑚𝑎𝑥 = 0.092 𝑚

ℎ𝑚𝑎𝑥 = 9.2 𝑐𝑚
RESULTADOS
𝑁 (𝑅. 𝑃. 𝑀. ) 𝜔 (𝑟𝑎𝑑⁄𝑠𝑒𝑔) ℎ𝑚𝑎𝑥 (𝑐𝑚) (𝑇𝑒ó𝑟𝑖𝑐𝑎) ℎ𝑚𝑎𝑥 (𝑐𝑚) (𝑅𝑒𝑎𝑙)
256 26.808 19.5 17.5
238 24.923 16.8 16
225 23.561 15 13.5
199 20.839 11.7 12
176 18.43 9.2 9.5

CONCLUSIONES

Ángel Valerio
En esta práctica se nos explicó lo que es el equilibrio relativo, el cual consiste en un líquido
con un movimiento a velocidad constante alcanza un estado de equilibrio pues este mantendrá
su posición mientras que el movimiento se mantenga constante.

En la práctica se hizo girar un recipiente con líquido y este formo una parábola la cual fue
medida, Después e tomaron las velocidades utilizadas y mediante las formulas necesarias
calculamos la altura que debería alcanzar esa parábola desde su punto más bajo al más alto
para después compararlo con la medición real. Observe que los valores calculados fueron muy
cercanos a los valores obtenidos mediante las mediciones.

Roberto Castro
En la realización de esta práctica se nos explicó lo que es el equilibrio relativo en un fluido,
dicho concepto nos dice que un fluido llega a alcanzar un estado de equilibrio cuando se le
aplica un movimiento con una velocidad constante. Dicho estado generara que se mantenga
en una posición constante, siempre y cuando la velocidad del movimiento aplicado no varié.

En la realización de esta práctica lo que se hizo fue hacer girar un recipiente con agua y se
formó una parábola la cual fue medida para la realización de dichos cálculos, además de medir
la parábola se midieron las diferentes velocidades aplicadas con el fin de realizar distintos
cálculos, el objetivo de esta práctica fue comparar la altura calculada teóricamente con la que
medimos prácticamente en cada una de las velocidades aplicadas.
Mediante la realización correcta de los cálculos determinamos que los valores obtenidos
mediante las formulas y los obtenidos prácticamente fueron muy cercanos, lo que quiere decir
que se aplicaron de manera correcta las formulas y se obtuvieron los valores correctos.

Fátima García
Como ya hemos notado, le mecánica de fluidos es algo que está presente en nuestra vida
cotidiana. En este caso, se estudió el equilibrio relativo con velocidad radial.

Al realizar esta práctica, comprendí como es que el equilibrio relativo se muestra en cosas que
hacemos todos los días. Por ejemplo, al hacer la práctica y observar el paraboloide que se
formó, se percibe que es un fenómeno muy similar a cuando meneamos o mezclamos un fluido
con una cuchara. Nosotros con nuestra mano vamos controlando la velocidad con la hacemos
que la cuchara gire, evitando que el líquido se derrame.

Otra aplicación, es el transporte de gasolina en las pipas. Las personas que preparan las pipas
para ser trasladadas deben tener conocimiento de la mecánica de fluidos y cómo influye el
equilibrio relativo al tener aceleración y estar expuestos a un camino en el que se pueda tener
imprevistos que alteren el equilibrio del fluido. Estas situaciones, y otras, nos muestran la
importancia de que, nosotros como ingenieros, tengamos los conocimientos de mecánica de
fluidos para nuestra vida cotidiana y desarrollo en la industria.

Jessica Mercado
Primeramente, creo decir que en esta práctica utilizamos más los datos junto con las
ecuaciones para obtener los resultados.

Es muy interesante conocer la manera en que se realizó la práctica y fue sorprendente estar
presente y observar por mí misma cómo en el recipiente el fluido comenzó a realizar una forma
gracias a la velocidad por revoluciones del dispositivo, obteniendo una perfecta parábola desde
la superficie hasta su centro.

Aprendí un nuevo conocimiento. Un fluido contenido en un cuerpo rígido que está en

movimiento se mantiene en equilibrio relativo en la aceleración, para este tipo de situaciones
los líquidos toman una nueva forma en su superficie libre, ya sea inclinándose con respecto a
la horizontal (caso de los cuerpos con trayectorias rectilíneas y movimiento uniformemente
acelerado) o parábolas (caso de fluidos en rotación).

Al igual que su nueva forma de acomodarse, todas las capas paralelas a la superficie libre
mantienen el mismo valor de presión y la fórmula que determina su valor está dada por la
expresión general

Referencias
 Mataix, C. (1982). En Mecánica de Fluidos y Máquinas Hidráulicas. Madrid: Ediciones
Del Castillo.
 Streeter, V. Wylie, B. & Bedford, K. (1999). En Mecánica de Fluidos. Colombia: McGraw
Hill.
 Mott, R. En Mecánica de fluidos. Pearson: Prentice Hall.
 https://es.slideshare.net/mayconingarucagomez/bomba-centrfuga
 https://documents.mx/documents/bombas-centrifugas-de-flujo-radial.html