PROYECTO DE VINCULACIÓN CON LA

COMUNIDAD
1. DATOS INFORMATIVOS

1.1 BENEFICIARIOS: Alumnos-maestros de la Escuela de Educación

Básica “Medardo Luis Torres”
1.2 FECHA DE REALIZACIÓN: 30.05.2018

1.3 RESPONSABLES EJECUCIÓN: Gloria Andrade, Monsy López

2. TÍTULO DEL PROYECTO

“FORTALECIMIENTO DE LAS RELACIONES SOCIALES, EDUCATIVAS,

CULTURALES y ACADÉMICAS, ENTRE LA ESCUELA “MEDARDO LUIS TORRES”
PERTENECIENTE A LA PARROQUIA PACCHA DEL CANTÓN CUENCA, Y EL
COLEGIO ALEMÁN STIEHLE DE CUENCA.

3. JUSTIFICACIÓN

La educación no puede limitarse exclusivamente al ámbito institucional,

esto sería como cerrar las puertas de un domicilio y no permitir la entrada
de corrientes de aire que oxigenen el ambiente. Las personas que
intervienen en el hecho educativo son seres de relación y por consiguiente
necesitan el intercambio de experiencias que contribuyan a mejorar sus
formas de pensar, sentir y actuar.

El intercambio de experiencias entre iguales y con otras personas de

distintas instituciones educativas y comunidades con costumbres y
tradiciones particulares, constituye una fuente inagotable de aprendizaje
y una oportunidad para entrar en procesos de reflexión, de valoración, de
crítica constructiva de todo aquello que ocurre a su alrededor. Sería
además una ocasión valiosa para dialogar, compartir, integrarse, para
fortalecer sobre todo el proceso de personalización y socialización que
necesita el ser humano.

En estas consideraciones se propone el presente proyecto que permitirá

a los alumnos-maestros lograr un inter aprendizaje, a través de acciones
educativas, sociales, culturales y académicas, con la finalidad de orientar,
poner en juego la creatividad, desarrollar capacidades de liderazgo y
gestión institucional en función de abrir espacios de concertación y
compromiso entre la Escuela “Medardo Luis Torres” y el “Colegio Alemán
Stiehle de Cuenca”, favoreciendo de esta manera el desarrollo comunitario
como expresión de identidad, bienestar, crecimiento personal y hábitos
lectores.

El proyecto es factible de realización ya que se cuenta con el talento

humano requerido como: alumnos, directores y profesores y por último
porque requiere de exiguos recursos económicos para su ejecución, basta
con el compromiso y buena voluntad de los involucrados en el proyecto.

4. OBJETIVOS

4.1 Promover a través del proyecto lector el interés por la lectura,

mejorar la fluidez lectora para desarrollar hábitos en los futuros
lectores.

4.2 Valorar la importancia del trabajo cooperativo en el desarrollo de

actividades de vinculación con la colectividad.

4.3 Integrar a los estudiantes de la Escuela “Medardo Luis Torres”, en

actividades sociales, educativas, culturales y académicas con las que
cuenta el Colegio Alemán Stiehle de Cuenca.
 4.4 Vincular a nuestros alumnos con los integrantes de la Escuela
“Medardo Luis Torres”.

5. MARCO TEÓRICO

Las relaciones sociales de alguna manera establecen las pautas de la

cultura de grupo y su transmisión a través del proceso de socialización,
fomentando la participación, la motivación, el aprendizaje y la integración.

Las relaciones interpersonales juegan un papel fundamental en el

desarrollo integral de la persona. A través de ellas, el individuo obtiene
importantes refuerzos sociales del entorno más inmediato que favorecen
su adaptación al mismo y en este caso permite a nuestros estudiantes
compartir su vivencia escolar con otros estudiantes de nuestra comunidad
con experiencias propias.

6. ACTIVIDADES DEL PROYECTO LECTOR

 Cuenta Cuentos y lectura (Biblioteca)

 Juegos de memoria

 Pintura

 Juegos al aire libre

7. PROCESO DE EJECUCIÓN

Este Proyecto está previsto realizarse el 30 de mayo del presente año

lectivo. El Colegio Alemán Stiehle dispondrá de transporte para la
movilización de los niños de la Escuela “Medardo Luis Torres”, los
mismos que serán retirados y devueltos a su institución. El tiempo
 aproximado de permanencia en nuestra institución será de dos horas
y treinta minutos, iniciará desde las 8:30 a las 11:00

8. RECURSOS

8.1 Humanos:

 Niños

 Profesores

 Directivos

8.2 Didácticos:

 Libros, cuentos

 Juegos de memoria

 Dibujos para colorear/ pinturas

 Pelotas para futbol y vóley

8.3 Económicos:

 Institución anfitriona

 Monsy López

8.4 Transporte

 Busetas del colegio (Coordinación Sr. Patricio Zambrano)

8.5 Refrigerio

 Sándwich y jugo (institución anfitriona)

8.6 Se obsequiará un gorro de lana a cada estudiante y profesores

acompañantes, para los niños cuadernos para colorear, además cuentos y
materiales para actividades motrices que realicen en la Escuela “Manuel
Vega”.

Gloria Andrade S. Monsy López

BIBLIOTECARIA DOCENTE