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ESCOLA MUNICIPAL JOÃO LOPES DE FARIA

PROFESSOR: MARCELO SOARES AQUINO


ALUNO (A): ________________________________________________
4° ANO – ANTENADA DATA: _____/_____/2018

CONTEÚDO: Avaliação de Geografia e História


1) Observe a tabela dos países que participaram da copa do mundo 2010 e faça o que se
pede

GRUPO A GRUPO B GRUPO C GRUPO D


África do Sul Argentina Inglaterra Alemanha
México Nigéria Estados Unidos Austrália
Uruguai Coréia do Sul Argélia Sérvia
França Grécia Eslovênia Gana
GRUPO E GRUPO F GRUPO G GRUPO H
Holanda Itália BRASIL Espanha
Dinamarca Paraguai Coréia do Norte Suíça
Japão Nova Zelândia Costa do Marfim Honduras
Camarões Eslováquia Portugal Chile

a-) Quantos grupos foram formados? _________________


b-) Quantos países participaram da Copa?____ _______
c-) O Brasil jogou em qual grupo? _____________________
d-) Com quais países o Brasil jogou na primeira fase?____________________________
e-) Quais são os países que formam o grupo B?_______________________________

2) Observe a ilustração em que o Sol serve como orientação e depois faça o que se pede:

Complete a cena com a letra inicial de cada ponto cardeal.


A escola está na direção _______________
A cantina está na direção ______________
O magazine está na direção _____________
Quais são os pontos cardeais?_____________
3) O que usamos para nos orientar?__________________________________________

4) Complete com as palavras Poente ou Nascente


__________________ é onde o sol surge _________________ é onde o sol se esconde.

5) O que é bússola?________________________________________________________

6) Leia a tirinha

Agora leia a Lei para a formação de novos municípios.

Parágrafo único - O processo de criação de Município terá início mediante representação


dirigida à Assembléia Legislativa, assinada, no mínimo, por 100 (cem) eleitores,
residentes ou domiciliados na área que se deseja desmembrar, com as respectivas firmas
reconhecidas.

Art. 2º - Nenhum Município será criado sem a verificação da existência, na respectiva


área territorial, dos seguintes requisitos:

I - população estimada, superior a 10.000 (dez mil) habitantes ou não inferior a 5


(cinco) milésimos da existente no Estado;

II - eleitorado não inferior a 10% (dez por cento) da população;

III - centro urbano já constituído, com número de casas superior a 200 (duzentas);
IV - arrecadação, no último exercício, de 5 (cinco) milésimos da receita estadual de
impostos.

Rosinha vai conseguir transformar o sitio em município?

R______________________________________________________________________
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7) Observe as afirmativas e assinale as que completam a frase a seguir:

Para que um município seja criado é necessário

A - ( ) Possuir menos de dois mil habitantes.

B - ( ) Ter um centro urbano.

C - ( ) Ter dinheiro para manter seus funcionários e administrar o município.

D - ( ) Preservar o meio ambiente.

8) O espaço rural e o espaço urbano dependem um do outro.

A afirmativa acima é:

A - ( )Verdadeira B - ( ) Falsa.

9) Explique sua resposta.

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10) Leia o texto e responda:

“Bioma pobre”, Caatinga já perdeu 59% de sua área

O jornal Folha de S. Paulo divulgou, em 05 de junho de 2008, que 59% do bioma, tão
exaltado por Euclides da Cunha e outros escritores, já está alterado. Esse resultado é
diferente das últimas estimativas, que apontavam uma alteração de 30%,
aproximadamente. Muitos estudos sobre esse ecossistema apontam para o mesmo
caminho: a biodiversidade dessa região é elevada e segundo Washington Rocha da
UEFS (Universidade Estadual de Feira de Santana) a cana-de-açúcar e a desertificação
(que poderá ser potencializada pelas mudanças climáticas globais) são as duas maiores
ameaças para a Caatinga atualmente.
De acordo com o texto, pode-se afirmar que:

A - ( ) a Caatinga apresenta muitos seres vivos e poucas espécies diferentes.


B - ( ) a Caatinga apresenta muitos seres vivos de espécies diferentes.
C - ( ) esse estudo permite concluir que os seres vivos dessa região não serão
dizimados.
D - ( ) as mudanças climáticas no local são ocasionadas pelo excesso de cactáceas e
gramíneas.
E - ( ) o plantio de cana favorece a biodiversidade e pode desacelerar a desertificação do
local.

11) Marque com as alternativas que representam quais são os benefícios da vegetação
para o nosso planeta:
A - ( ) Purifica o ar.
B - ( ) Absorve energia do sol.
C - ( ) Modifica a altitude das regiões.
D - ( ) Contribui para a formação de chuvas.

O descobrimento do Brasil

Senhor;

[...] E assim seguimos o nosso caminho por este mar; até na terça-feira da semana

de Páscoa – era dia 21 de abril – encontramos alguns sinais de terra: uma grande

quantidade de ervas compridas chamadas botelhos, assim como outras a que dão o

nome de rabo-de-asno. No dia seguinte – quarta-feira pela manhã – topamos aves a que

chamam de fura-buchos. Neste mesmo dia, ao final da tarde, avistamos terra!

Primeiramente um grande morro, muito alto e redondo; depois, outras serras mais baixas

ao sul do monte e mais terra com grandes arvoredos. Ao monte alto, o Capitão deu o

nome de Pascoal, e à terra, Terra de Vera Cruz.

Em seguida, [...] lançamos âncoras. Ali permanecemos por toda aquela noite. No

dia seguinte, quinta-feira pela manhã, fizemos vela e seguimos direto à terra, onde

lançamos âncoras defronte à boca de um rio. A ancoragem se completou mais ou menos

às dez horas. Dalí avistamos homens que andavam pela praia [...].

O capitão-mor mandou que Nicolau Coelho desembarcasse em terra com um batel

e fosse inspecionar aquele rio. E quando ele começou a dirigir-se para lá, apareceram
pela praia homens em grupos de dois, três, de maneira que, ao chegar o batel à boca do

rio, já estavam ali dezoito ou vinte homens. Eram pardos, todos nus [...] traziam nas mãos

arcos e setas. Vinham todos rapidamente em direção ao batel. Nicolau Coelho fez sinal

que pousassem os arcos. E eles assim fizeram [...]

Pero Vaz de Caminha. Carta do achamento do Brasil. (Texto adaptado)

12) Qual foi o motivo que levou Pero Vaz de Caminha a escrever uma carta ao rei?

R: _____________________________________________________________

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13) Quem eram as pessoas que apareceram na praia?

R: _____________________________________________________________

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14) Por que as pessoas que estavam na praia estavam armados?

R: _____________________________________________________________

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15) O primeiro contato entre os europeus e os índios foi pacífico ou violento?

R: _____________________________________________________________

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16) De acordo com a carta, como Caminha descreve os nativos destas terras?

R: _____________________________________________________________

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