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ACTIVIDADES EDUCATIVAS,
HACIENDO DE HERRAMIENTA
INFORMÁTICAS DE LIBRES EN
LINEA.
CREACIÓN DE ACTIVIDADES
EDUCATIVAS
HACIENDO DE HERRAMIENTA
INFORMATICAS DE LIBRES EN
LINEA
Constructor.
Se trata de una herramienta de la Consejería de Educación de la
Junta de Extrema dura para crear contenidos educativos
digitales, de una manera sencilla e intuitiva, que cuanta con un
montón de actividades configurables (más de cincuenta) y, que
permite la incorporación de elementos multimedia (sonidos,
vídeos, imágenes, etc.) mediante el Proceso de “arrastrar y
soltar”. Presenta además una completa integración con el
entorno Moodle, que nos permite integrar los contenidos
realizados en la plataforma y, registrar todas las variables en
cuanto a su evaluación.
RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Tengo claro que casi todo el software libre puede ser útil en
educación, aunque no esté etiquetado como "educativo":
tratamientos de texto, programas de presentaciones, de imagen,
de audio, de vídeo, navegadores de internet, aplicaciones de
correo, ... Pero aquí voy a centrarme en el software creado
específicamente para educación: conjuntos de
actividades, juegos, entornos, herramientas de creación, ... Un
software "educativo" que, en determinadas edades y momentos del
aula, puede constituir un recurso importante tanto para el
acercamiento al uso de las TIC y la adquisición de competencias
digitales como para el aprendizaje, repaso o refuerzo de
determinados contenidos. Y en el mundo
del software libre, o del gratuito (que no es lo mismo), tenemos a
nuestra disposición para utilizar con GNU/Linux y distribuciones
como Colebuntu, basada en Ubuntu, abundantes y diversas
aplicaciones
EDUCAPLAY
CONCLUCION
La necesidad de utilizar nuevos recursos educativos debido a la
implementación de nuevas tecnologías en la educación obliga
ineludiblemente a disponer de herramientas tanto de hardware
como de software para generar estos nuevos desarrollos, sin
embargo, no se trata de una simple necesidad de generar
contenidos, es preciso tener en cuenta aspectos de diversa índole
que van de lo técnico hasta lo ético, conocer que existe software
de uso público con el cual pueden realizarse dichos medios puede
ser un buen punto de partida para combatir el monopolio de
software y potenciar el desarrollo educativo que es donde
deberían estar centrados la mayor parte de los esfuerzos