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Introducción.
1
1.1. Planteamiento del problema.
2
una casa, en la industria o en cualquier lugar, así no se generaría un consumo al
proveedor de la energía eléctrica, lo que representa un gran ahorro económico al
consumidor.
3
2
Marco teórico.
4
y que hacían posible tener altos niveles de producción. Todos estos avances
llegaron a Europa continental y América del Norte a finales del siglo XIX, y durante
el siglo XX, al resto del mundo. Además de los beneficios de la
Revolución Industrial también se incrementó el uso de combustibles, tal como el
carbón mineral y el petróleo, indispensables para el funcionamiento de la nueva
maquinaria, y que al consumirse emitían grandes cantidades de contaminantes a la
atmósfera.
Desde entonces el problema de la contaminación del aire se ha convertido en una
constante en muchas ciudades industriales de todo el mundo, lo que ha causado
problemas de salud a la población. Los casos más dramáticos y graves son la
famosa niebla tóxica londinense de 1952, el deterioro de los bosques europeos por
la “lluvia ácida” en los años cincuenta y sesenta del siglo XX, y la grave situación de
la calidad del aire en la Ciudad de México, Tokio y Sao Paulo durante las últimas
décadas del siglo anterior. Esto ha obligado a tomar conciencia de la importancia
de una atmósfera limpia para el bienestar de la población y del medio ambiente.1
1 (www.inspiraction.org, s.f.)
5
2.1.2. ¿Cuáles son los contaminantes y qué efectos tienen?
6
Es probable que hayas escuchado que hace algunos años el plomo (Pb) también
representó un grave problema en nuestras ciudades, pero debido a que dicho
elemento químico se eliminó de las gasolinas, su concentración actual en la
atmósfera se encuentra controlada y por debajo de valores que dañen la salud de
la población. Los contaminantes tienen diversos efectos sobre nuestra salud y
pueden afectar en mayor medida a las personas más vulnerables, es decir, a niños,
adultos mayores y personas con enfermedades respiratorias.
A veces podemos pensar que los efectos de la contaminación del aire los
resentimos solamente nosotros, pero no es así, también los monumentos históricos,
los edificios y los ecosistemas naturales pueden sufrir daños. Si has paseado por
las calles del centro de la Ciudad de México o alguna otra ciudad con problemas de
contaminación del aire, es posible que hayas notado que algunos monumentos o
edificios se ven deteriorados, sus materiales pueden estar manchados o
desgastados.
También las plantas, animales y otros organismos resienten los efectos de
contaminantes como el ozono. Los primeros efectos se observaron en cultivos de
uva y en los bosques de pino, pero actualmente se sabe que afecta a muchas
especies silvestres y de cultivos comerciales como la cebolla, la sandía, la papa, el
frijol, el maíz y el tabaco, entre otros. Además de las consecuencias directas, el
ozono puede generar que los árboles sean más vulnerables al ataque de hongos e
insectos que los debilitan o matan.2
2 (miambiente, s.f.)
7
2.1.3. ¿Qué es la lluvia ácida?
Este término suena casi a ciencia ficción pero no es así. Desafortunadamente, la
lluvia ácida realmente existe y es un término que se ha usado para describir el
proceso por el cual ciertos ácidos se forman en la atmósfera a partir de
contaminantes y luego se precipitan a la tierra. Los científicos saben que el dióxido
de azufre (SO2) y los óxidos de nitrógeno (NOx), resultado de la quema de
combustibles fósiles, causan la lluvia ácida. Estas sustancias, en presencia de agua,
oxígeno y otros compuestos químicos forman ácidos –como el ácido sulfúrico y el
nítrico- que se precipitan a tierra ya sea acompañados por agua en el caso de lluvia,
nieve o niebla ácidas o en forma seca “es decir, como gases o partículas”. El pH,
escala que mide que tan ácida o básica es una sustancia de la lluvia normal es de
alrededor de 6, mientras que la lluvia ácida oscila entre 4.0 y 4.5. Como imaginarás,
la lluvia ácida tiene distintos efectos en el medio ambiente. Produce daños directos
e indirectos a los ecosistemas, e incluso, a la salud humana.
8
Cuando no llueve también es posible que caigan partículas sólidas con moléculas
de ácidos adheridas (deposición seca), lo cual puede obstruir y acidificar los
diminutos poros de las hojas por los que las plantas toman el aire que necesitan
para efectuar la fotosíntesis.
Además, la lluvia ácida degrada los suelos, lo cual afecta las raíces y la nutrición de
las plantas. Los bosques son de los ecosistemas en los que más se han
documentado los efectos de este fenómeno. Por ejemplo, en el Parque Nacional
Izta-Popo, Zoquiapan y en el Parque Nacional Desierto de los Leones, la lluvia ácida
ha dañado la vegetación. Entre los efectos más notables están el daño y pérdida de
hojas y ramas, un crecimiento lento de los árboles y una mayor vulnerabilidad a
ataques de plagas y enfermedades. En Europa, este problema ha sido
particularmente importante: Lluvia ácida Los contaminantes reaccionan con el
oxígeno atmosférico y forman los precursores de ácidos: NO3 y SO3. Los
precursores de ácidos reaccionan con el vapor de agua y forman los ácidos nítrico
y sulfúrico. Formación de lluvia ácida tan sólo en los últimos años, miles de
hectáreas en distintos países han perdido sus bosques como consecuencia de la
lluvia ácida. Los ríos, lagos y lagunas también pueden hacerse más ácidos por
efecto de la lluvia ácida, lo cual pone en serio riesgo a las especies de plantas y
animales que los habitan. En algunos lagos del norte de Europa se ha reportado
incluso que han quedado sin ninguna forma de vida luego de la contaminación por
lluvia ácida.3
3 (nationalgeographic, s.f.)
9
Imagen 2. 6 Formación de la lluvia ácida.
10
Por otro lado, los edificios y monumentos también pueden ser deteriorados por la
lluvia ácida, ya que funciona como un agente corrosivo. El mármol y la cantera con
la que se han construido monumentos y edificios históricos en nuestras ciudades se
han ido dañando en un proceso muy lento pero Europa continuo. El Laboratorio de
Restauración del Instituto de Investigaciones Antropológicas de la UNAM indica que
en los últimos 25 años el deterioro de los monumentos y edificios históricos de la
Ciudad de México se ha acelerado de manera impresionante por el incremento de
los niveles de contaminación.
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Sabemos entonces que existe un problema y en la medida en que lo conozcamos
se puede planear la estrategia para resolverlo. Un paso indispensable es saber
cuántos contaminantes emitimos y quienes son los principales responsables. En
México, al igual que en otros países, se han desarrollado inventarios de emisiones
que proporcionan información sobre la cantidad de contaminantes que se liberan al
aire. A principios del año 2006, sólo contábamos con inventarios para algunas
ciudades (zonas metropolitanas del Valle de México, Guadalajara, Monterrey y Valle
de Toluca, así como Ciudad Juárez, Mexicali, Tijuana-Rosarito, Salamanca y el
Corredor Industrial El Bajío).
Sin embargo, actualmente existe un inventario de emisiones a nivel nacional, que
contiene información sobre la cantidad de contaminantes que generamos en 1999
por fuente emisora y entidad federativa. En ese año, la emisión de contaminantes
en el país llego cerca de 40.5 millones de toneladas, de las cuales 58%
correspondieron a fuentes naturales –es decir, el suelo, la vegetación y las
actividades volcánicas- y 42% a la contaminación de origen humano. (Salud.,
2015)Tal vez te preguntes por qué se le da tanta importancia a las emisiones
antropogénicas si las naturales parecen ser mayores. La razón se encuentra en el
hecho de que son precisamente las fuentes antropogénicas las que tenemos más
cerca, ya que se encuentran próximas o dentro de los poblados o ciudades que
habitamos, por lo que disminuyen la calidad del aire que respiramos. También es
importante que tengamos en mente que en el inventario nacional se indica que es
posible que las emisiones de fuentes naturales estén sobreestimadas. Esto se debe
a que la información con la que se calculan las emisiones de la vegetación y los
suelos –como datos de uso de suelo, cobertura de vegetación, temperatura y
cobertura de nubes posee cierto grado de incertidumbre. En el caso de las
emisiones provenientes de los volcanes, los métodos para estimarlas así como la
variabilidad de las emisiones volcánicas generan un amplio margen de error. ¡Por
ello, no debemos subestimar las emisiones antropogénicas! Para no complicarnos
mucho con cuentas y porcentajes te diremos que de las fuentes antropogénicas, los
vehículos automotores en los que nos trasladamos y transportamos nuestros
productos, son los que produjeron la mayor cantidad de contaminantes, siendo el
12
monóxido de carbono (CO) el gas que más se emitió. A los vehículos les siguen las
emisiones de la combustión doméstica, agrícola y para el transporte –que se refiere
básicamente al consumo de gas LP- y las emisiones de plantas generadoras de la
electricidad que empleamos -que generan principalmente óxidos de azufre (SOx)-.
13
Excluyendo a las fuentes naturales, la mayor parte de las emisiones de
contaminantes provienen de los vehículos automotores, de la generación de
electricidad y de la quema de combustibles empleados en las viviendas, en el sector
agrícola y para el transporte.
14
Los cuatro estados que emitieron más contaminantes en el año 1999 fueron el de
México, Distrito Federal –provenientes principalmente del transporte–, Veracruz –
combustión doméstica de leña, vehículos y generación de electricidad entre otros–
y Jalisco –transporte, combustión doméstica de leña y solventes-, que generaron
cada uno entre 6 y 9% de las emisiones antropogénicas totales nacionales. En
contraste, Baja California Sur, Quintana Roo, Nayarit, Tlaxcala y Aguascalientes
emitieron cada uno menos de1% del total. 4
2.2.1. Bioenergía.
4 (Salud., 2015)
15
La bioenergía puede proveer una amplia variedad de servicios (calefacción,
alumbrado, confort, entretenimiento, información, etc.) a través de su uso para la
producción de combustibles que son flexibles en el sentido de adaptarse a las
diferentes necesidades de energía. Su composición química es similar a la de los
combustibles fósiles, los cuales se originaron a partir de la biomasa hace millones
de años, lo que además de su uso energético, crea la posibilidad de originar a partir
de la biomasa, los que se denomina los biomateriales que pueden virtualmente
sustituir a todos los productos que actualmente se derivan de la industria
petroquímica. Finalmente, el recurso disponible de la biomasa surge de una amplia
variedad de fuentes y puede además constituirse en una fuente renovable de
hidrógeno.
El potencial de la bioenergía es tan significativo que la Unión Europea lo ha
identificado como una contribución importante para alcanzar su objetivo del 12% de
la producción total de energía mediante fuentes renovables, así como la meta
ambiciosa de reemplazar por biocombustibles el 20% de los combustibles usados
en el transporte para el año 2020.
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animales es considerable y cubre una gran proporción del suministro de energía en
algunas zonas rurales.
Las plantaciones energéticas (ver glosario de términos) son importantes para las
estrategias energéticas de largo plazo en el sentido de que pueden diseminarse lo
suficiente, modificando con ello considerablemente el patrón de suministro de
energía a nivel mundial. Las especies de plantas que pueden ser usadas como
plantaciones energéticas y posteriormente ser utilizadas con fines bioenergéticos
son tan diversas que pueden virtualmente crecer en cualquier parte del mundo. Las
más adecuadas necesitarían además ser fáciles de cosechar usando maquinaria
convencional, de lo contrario desarrollar equipamiento especializado, lo que sería
una opción muy costosa. Especies de bosques de madera, tales como el sauce,
álamo y eucalipto son ampliamente usados como plantaciones energéticas.
17
GJ/ha/año bajo buenas condiciones de crecimiento, conduciendo a un balance de
energía positivo (materia prima/energía entregada) en la totalidad del sistema. La
selección adecuada de especies que se adapten a las condiciones climáticas y de
suelo puede conducir incluso al levantamiento de mayores cosechas. 5
Actualmente la mayor parte del biodiesel se obtiene del aceite de colza y de girasol,
mientras que el bioetanol es producido principalmente a base de trigo, maíz,
remolacha de azúcar, sorgo dulce o caña de azúcar.
5 (Sims, 2004)
18
En el año 2000 se produjeron aproximadamente 18 millones de toneladas de
biocombustible líquido a nivel mundial, correspondiendo a la Unión Europea 0.7 Mt
de biodiesel a base de aceite de colza y 0.3 Mt de bioetanol de cereales y remolacha
de azúcar, los Estados Unidos de América produjeron 6 Mt de bioetanol a base de
maíz, y Brasil 10.7 Mt de bioetanol de la caña de azúcar. Las expectativas de la
producción mundial de biocombustibles para el 2020 se calculan por encima de las
20 Mt/año.
Los desechos del arroz se encuentran entre los residuos agrícolas más comunes.
Estas representan del 20% al 25% de los granos de arroz cosechados sobre la base
de su peso y son usualmente retirados en el centro de procesamiento.
2.2.1.4. Bagazo.
La caña de azúcar es una de las plantas con una mejor eficiencia fotosintética y
requiere muy pocos suministros de herbicidas y pesticidas. Si crece o no en una
forma verdaderamente sustentable es debatible, pues se requiere adicionar
nutrientes al suelo para reemplazar los que fueron removidos con la cosecha y éstos
a menudo provienen de fertilizantes químicos.
19
concreto alrededor de 300,000 ton/año. Cada tonelada de caña de azúcar
procesada en los ingenios produce alrededor de 250 Kg. de bagazo.
La incineración del bagazo, junto con la recolección del desperdicio de caña que
normalmente es quemado antes de la cosecha, podría proveer combustible de la
bioenergía hasta un total de 50 GW de la capacidad de generación a nivel mundial.
20
2.2.1.6. Desechos animales.
El estiércol de cerdo, estiércol de otros tipos de ganado y los desechos de pollo son
fuentes útiles de bioenergía, pues estos animales a menudo son criados en áreas
confinadas, las cuales producen una considerable concentración de materia
orgánica. Anteriormente estos desechos animales eran recuperados y vendidos
como fertilizantes o simplemente esparcidos sobre la tierra de cultivo. Sin embargo,
los controles ambientales más rigurosos referentes a la contaminación del agua han
obligado a un mejor manejo de los desechos. Esta situación proporciona incentivos
para considerar la fermentación anaeróbica de los materiales, sin embargo el
volumen de suministro anual, las variaciones de temporada y características
específicas del recurso deben ser ponderadas cuidadosamente antes de desarrollar
una planta.
21
Se estima que para el año 2020, el mercado mundial de este tipo de proyectos será
el equivalente a unos 5,500 MW, con lo cual se generarían alrededor de 22,000
fuentes de empleo directo, de los cuales cerca de unos 10,000 estarían en la actual
Unión Europea. En términos monetarios, el valor de este mercado se estima de
1,000 a 2,000 millones de euros al año, de los cuales de 500 a 900 millones de
euros serían invertidos en la Unión Europea.
Una forma de fermentación anaeróbica similar al gas generado en los rellenos
sanitarios, pero producida bajo condiciones más controladas involucra la
descomposición de los desechos orgánicos por una bacteria en un ambiente libre
de oxígeno. Esta produce un gas rico en contenido de metano y que puede ser
usado para generar calor y/o electricidad. El biogas resultante puede ser utilizado
directamente en una caldera de gas modificada, o bien usado para hacer funcionar
motores de combustión interna. El proceso además produce un digestor el cual
puede ser separado en componentes líquidos y sólidos. El elemento líquido puede
ser usado como fertilizante y el elemento sólido podría ser usado como un
acondicionador del suelo o además procesado para producir una composta de
mayor contenido orgánico.
El mayor beneficio ambiental derivado del uso de la bioenergía para desplazar a los
combustibles fósiles es la reducción en las emisiones de gases de invernadero.
Otros beneficios ambientales incluyen la reducción de las emisiones locales, un
mejor aprovechamiento de los recursos limitados, mejorar la biodiversidad, y la
protección del hábitat natural y de los paisajes.
22
A pesar de estas ventajas, bajo ciertas circunstancias, el uso de estos combustibles
puede tener impactos ambientales negativos, como por ejemplo, la emisión de
aldehídos producto del uso del bioetanol. Además algunas cuestiones todavía
deben ser resueltas mediante el análisis detallado de ciclos de vida que demuestre
si los balances energéticos son positivos para ciertos proyectos.
23
oportunidades locales de empleo; satisfacción por el dominio de la comunidad y
cohesión social.
24
un 10% de eficiencia, satisfaría la demanda promedio diaria actual de energía
eléctrica de todo México (550 GWh/día).
Imagen 2. 1 Distribución global del potencial de conversión térmico solar mediante colectores solares.6
6 (Grasi, 2004)
25
concentrar o no la radiación solar. Los sistemas de generación eléctrica solares
pueden usar la parte térmica, la parte luminosa o ambas para producir electricidad
dependiendo de la tecnología. Los sistemas que utilizan exclusivamente la térmica
lo hacen a través de concentración óptica de la radiación solar en un punto o en una
línea. Los sistemas que aprovechan exclusivamente la energía luminosa son los
que utilizan celdas fotovoltaicas para convertir la luz directamente en energía
eléctrica. A continuación se describen las tecnologías correspondientes.
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Imagen 2. 2 Colector solar plano de 2 m2, compuesto por placa absorbedora encapsulada en caja
metálica con cubierta de vidrio por la parte superior y aislante en la parte inferior.
La radiación solar capturada provoca que la superficie plana del absorbedor (aletas)
se caliente y transmita calor por conducción a los tubos soldados a la misma. Por el
interior de los tubos circula agua cuya temperatura se incrementa al entrar en
contacto con ellos. La cubierta de vidrio reduce las pérdidas de calor por convección
del absorbedor, y al mismo tiempo permite el paso de prácticamente toda la
radiación solar que incide en el colector, creando un efecto invernadero con el
absorbedor.
Este colector solar plano se acopla con un recipiente aislado térmicamente para el
almacenamiento de agua caliente, al que se le llama comúnmente “termotanque”,
para formar un calentador solar de agua. Cuando la diferencia entre la altura de la
parte superior del colector y la parte inferior del termotanque es la adecuada, (entre
30 y 50 cm), y además se cuenta con una instalación hidráulica que mantenga llenos
ambos dispositivos, se establece una circulación del agua por convección natural
entre el colector y el termotanque, lo que se conoce como “efecto termosifónico”. El
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agua calentada por el sol, al ser más ligera que el agua fría, sube del colector y se
almacena en la parte superior del termotanque. Simultáneamente, el agua fría del
termotanque, se desplaza hacia la parte inferior del colector para calentarse a su
vez, es decir, se establece un ciclo convectivo, en el cual el agua se recircula sin
necesidad de bombeo mecánico en localidades donde no se presentan
temperaturas abajo de cero grados Celsius.
28
convencional. Actualmente en California, Estados Unidos se encuentran en
funcionamiento nueve plantas con una capacidad instalada conjunta de 354 MW
desde hace más de 10 años.
Cuando sea necesario, también puede actuar como una planta de respaldo que
funcione con biocombustibles, esto permitiría el funcionamiento de grandes
centrales eléctricas (más de 100 MW) que únicamente utilicen energías renovables.
Estas plantas también pueden operar para generar electricidad y mediante el
aprovechamiento del calor de desecho, por ejemplo, para la desalinización de agua,
29
o para uso industrial de calor de alta temperatura. Con estos sistemas de
cogeneración, la eficiencia solar puede llegar hacer del 85%.7
7 (Grasi, 2004)
30
2 a 100 Watts pico (Watts generados bajo una insolación de 1,000 W/m2, a una
temperatura ambiente de 20 o C). Para satisfacer los requerimientos de una carga
específica, los módulos se interconectan entre sí en serie y/o paralelo para formar
un arreglo fotovoltaico. 8
2.2.2.6. Aplicaciones.
Usualmente, las aplicaciones en que los SFV solían representar la mejor opción
técnico-económica eran para satisfacer los requerimientos energéticos en lugares
remotos: iluminación doméstica, bombeo de agua, alumbrado público, TV rural,
esterilización de agua para uso doméstico, equipos de telemetría, radiotelefonía
rural, señalización y telecomunicación en carreteras, estaciones repetidoras,
refrigeración de vacunas y medicinas, boyas y plataformas marinas, campismo,
protección catódica y equipos electrónicos de baja potencia, entre otros. Sin
embargo, actualmente, estos sistemas se han vuelto una opción viable en las
ciudades para alumbrado en parques públicos, suministro de energía a teléfonos de
emergencia, fachadas de edificios, celdas con forma de teja para casas, y plantas
de generación de electricidad distribuida (centrales conectadas a la red) y para
horas pico diurnas.
8 (Manzini, 2000)
31
Imagen 2. 3 Dispositivos fotovoltaicos en distintos niveles de agregación. Celda, módulo y arreglo. Se
muestra también el diagrama esquemático de una celda solar típica.
2.2.3. Eólica.
2.2.3.1. Características.
9 (Maycock, 2004)
32
Debido a la dependencia de la radiación solar y a las diferencias de presión a lo
largo de todo el planeta, el viento es intermitente y tiene dos patrones principales:
el estacional y el diario. El patrón estacional describe la intensidad del viento a lo
largo del año, mostrando los meses de menor, media o máxima intensidad. Los
patrones diarios de viento, típicos de cada estación, nos muestran los posibles
periodos horarios de déficit o exceso de generación de acuerdo al patrón de
demanda eléctrica estacional o diaria respectivamente. 10
Para poder aprovechar la energía del viento es necesario que su intensidad tenga
pocas variaciones y sea la adecuada para el generador. Se considera que sólo los
vientos con velocidades entre 18 y 45 kilómetros por hora (KPH) son aprovechables.
Imagen 2. 4 Distribución global del potencial de conversión de la energía del viento tanto en la superficie
marina como ene la terrestre.11
10 (Caldera, 2000)
11 (Grasi, 2004)
33
De acuerdo con el Instituto de Investigaciones Eléctricas la implantación de la
generación eoloeléctrica en el mundo se ha mantenido en crecimiento desde 1980
y a finales de 1998 ya existían 8,441 MW eoloeléctricos conectados a sistemas
eléctricos convencionales, destacándose el liderazgo de Alemania, Estados Unidos,
Dinamarca, India y España, en donde se encuentra desarrollado el casi 82% de esta
capacidad eoloeléctrica. El potencial de aplicación de esta nueva fuente renovable
de energía es alto como lo confirma que en Europa se han realizado varios estudios
que coinciden en que mediante la generación eoloeléctrica sería posible suministrar
de 10 a 20 % de su consumo de energía eléctrica. 12
En la mayoría de los países del mundo los aerogeneradores pueden operar sólo un
30% del tiempo, sin embargo, en la región de la Ventosa, México este porcentaje,
que define al factor de planta (ver glosario de términos), está entre el 50 y 60%.
12 (Eléctricas, 1999)
34
2.2.3.4. Impacto ambiental.
13 (Eléctricas, 1999)
35
2.2.3.5. Impacto social.
2.2.4.1. Características.
14 (Eléctricas, 1999)
15 (Eléctricas, 1999)
36
misma un movimiento giratorio que acciona un alternador donde se genera una
corriente eléctrica.
Todas las plantas hidroeléctricas utilizan el agua pluvial como recurso renovable,
sin embargo la construcción de grandes plantas hidroeléctricas, las que tienen una
cortina de más de 15 m de altura (WCD, 2000), por lo general generan serios
impactos ambientales y sociales debido a la gran superficie que ocupa el embalse
y a la necesidad de reubicar a la población desplazada. Debido a estos
inconvenientes ambientales y a los altos costos que implica el mitigar esos impactos
la generación con grandes centrales hidroeléctricas es una opción a la que cada vez
se recurre menos.
37
2.2.4.3. Tecnologías.
16 (Valdés, 2000)
38
El agua a presión, al pasar por la turbina la hace girar, ésta fuerza mecánica a su
vez mueve a un generador, debido a que comparte el mismo eje de con la turbina.
Es así como la energía potencial de la columna de agua se convierte en energía
eléctrica.
Entre las ventajas que ofrece este tipo de plantas se encuentran unas mínimas
necesidades de mantenimiento y que constituyen una opción viable para sectores
aislados. Su costo de generación es bajo.
39
Sin embargo, para la generación hidroeléctrica a pequeña escala es difícil competir
contra las fuentes no renovables de energía, ya que para poder hacerlo es necesario
que sus beneficios sociales y ambientales se reconozcan como un todo, y para ello
se requiere el soporte de una política nacional para asegurar que los beneficios
llegan a todos.
2.2.5. Geotermia.
2.2.5.1. Características.
Según datos reportados por Verma, la capacidad total instalada en el mundo para
los usos directos de la geotermia es de alrededor de 16,200 MW, dentro de los
cuales destacan las bombas de calor. El mismo autor reporta que el uso de la
energía geotérmica actualmente es del orden de ∼112.4 terajoules por año que
representa el 0.4% de la oferta mundial de energía primaria.19
17 (Verma, 2000)
18 (Verma, 2000)
19 (Agency, 2002)
40
2.2.5.3. Tecnología.
41
2.2.5.4. Aplicaciones a nivel mundial
42
2.3.1. Energía oceánica.
Debido a que los océanos cubren más de un 70% de la superficie terrestre, los hace
los colectores solares más grandes del mundo. La conversión de la energía térmica
oceánica utiliza la diferencia de temperaturas que existe en los mares tropicales y
subtropicales entre el agua tibia de la superficie y el agua fría de las profundidades,
a 1,000 metros de profundidad la diferencia de temperaturas es de 20 o C mínimo.
20 (Energy, 2004)
43
La tecnología oceánica térmica se encuentra en un estado de desarrollo incipiente,
sin embargo permanece como una opción prometedora en el largo plazo. México
posee aguas de las características mencionadas en las costas de Guerrero, Oaxaca
y Chiapas.
44
corriente eléctrica y agua. La obtención y perfeccionamiento de tecnologías del
hidrogeno ha recibido gran atención en los últimos tiempos y se le están dedicando
a nivel mundial gran cantidad de recursos tanto a la investigación como a su
desarrollo. Desgraciadamente y es cuestionable que estos esfuerzos no estén
mayoritariamente enfocados a la obtención de hidrógeno a partir de nuevas fuentes
renovables de energía.
45
3
Diseño y desarrollo.
Antes que nada para poder realizar la instalación del sistema fotovoltaico es
necesario realizar un estudio tanto técnico como económico, para así saber el costo
total y neto de la instalación y el tiempo de recuperación económico que se tendrá.
Los datos técnicos, económicos y del cliente son descritos a continuación:
El cliente cuenta con una edificación y área disponible en su azotea, de 185 m 2 para
la instalación de módulos fotovoltaicos.
46
Dirección del lugar de instalación:
Ignacio De La Llave
1414
Col. María de la Piedad
Coatzacoalcos, Ver.
El Sr. Montes de Oca cuenta con un suministro de energía eléctrica con Número
de Servicio: 864 020 106 675 en Tarifa DAC. En la siguiente tabla se muestra el
consumo y la facturación del último año (entre el mes de noviembre del año
2014 y el mes de octubre del año 2015).
Importe
Consumo Precio medio
Año Mes mensual con
(kWh) ($/kWh)
IVA ($)
2015 Enero 303 938.00 2.3304
2015 Febrero 303 938.00 2.3304
2015 Marzo 698 1,855.00 2.3260
2015 Abril 698 1,855.00 2.3260
47
2015 Mayo 1,153 3,117.50 2.4890
2015 Junio 1,153 3,117.50 2.4890
2014 Julio 1,097 2,933.50 2.4507
2014 Agosto 1,097 2,933.50 2.4507
2014 Septiembre 1,064 4,470.00 3.8419
2014 Octubre 1,064 4,470.00 3.8419
2014 Noviembre 388 908.00 1.8607
2014 Diciembre 388 908.00 1.8607
Total anual 9, 402 28,444 /
Promedio
783.5 2,370 2.5498
mensual
Tabla 3. 1 Consumo y facturación de los últimos doce meses (noviembre 2014 a octubre 2015).
El análisis del recibo nos indica que el Sr. José Alfredo Montes De Oca Chión
aumento su consumo durante el último año, la tarifa subió a tarifa DAC, en
septiembre de 2015 y va permanecer en DAC manteniendo el consumo actual.
Para que el estudio sea lo más realista posible, se calcula el precio medio de la
electricidad en tarifa DAC.
Para determinar el número de paneles que se instalarán se utiliza una fórmula (Ver
anexo 15).
De acuerdo a los datos de la tabla 3.1 se tiene que el cliente ha tenido un consumo
en los seis bimestres de 9, 402Kwh. Calcular cuántos paneles solares serían
necesarios para generar energía necesaria para cubrir el 90% de consumo.
48
Sustituimos valores en 1.
Sustituimos en 2.
(1Kwh) (365) = 365Kwh
Sustituimos en 3.
9402Kwh / 365kwh = 25.75 ≈ 26 paneles. (Para cubrir 100% de consumo)
Se instalará una estructura para soportar los módulos fotovoltaicos en dirección del
sur e inclinarlos de 20°, para tener una generación óptima.
49
Estructura de aluminio, para módulos fotovoltaicos, inclinación ajustable,
marca Everest Solar Systems. (Ver anexo 6)
1 20 PZA MÓDULO FOTOVOLTAICO, TIPO POLICRISTALINO, CAPACIDAD NOMINAL 250 W, MARCA JS-SOLAR, MODELO JS-250P $4,020.00 $80,400.00
2 1 PZA INVERSOR PARA INTERCONEXIÓN A LA RED ELECTRICA, MARCA GOODWE, MODELO GW4600-DS $29,390.00 $29,390.00
SOPORTE ESTRUCTURAL TIPO POSTE, DE INCLINACIÓN AJUSTABLE, DE ALUMINIO ANODIZADO, PARA 4 MÓDULOS
3 5 PZA $4,150.00 $20,750.00
FOTOVOLTAICOS, MARCA EVEREST SOLAR SYSTEMS
SUBTOTAL: $147,790.00
(CIENTO SESENTA Y DOS MIL OCHOCIENTOS SESENTA Y CUATRO
DESC. ESP. BF.: -$7,389.50
PESOS 58/100 M.N.)
SUBTOTAL-2: $140,400.50
16% IVA: $22,464.08
TOTAL: $162,864.58
50
3.1.6. Ahorros.
El Periodo Simple de Recuperación se obtuvo dividiendo el precio del proyecto entre el
ahorro económico que se espera tener por la generación estimada. La comparación del
costo del sistema con los ahorros estimados permite saber en cuanto tiempo se recupera
la inversión.
Consumo Generación
Factura anual Ahorros anuales
anual anual
Sin el 10,602
10,602 kWh / $ 40,775 / /
sistema kWh
Con el 849
10,602 kWh 9,753 kWh $ 3,265 $ 37,510 92%
sistema kWh
Tabla 3. 7 Comparación del costo del sistema con los ahorros estimados.
Para llevar a cabo una instalación correcta se deben de seguir una serie de pasos
que se describen a continuación.
51
3.2.1. Levantamiento de la azotea.
Ir a sitio y tomar todas las medidas posibles de la azotea (largo, ancho, desniveles),
también tomar medidas de cualquier muro, pared u objeto que pueda interferirle a
los paneles (incluye fotografías y video).
52
Imagen 3. 4 Vista de una parte de la azotea.
53
3.2.4. Determinar la ruta idónea del cableado del centro de
carga a los paneles.
Imagen 2. 11 Plano del arreglo fotovoltaico donde se muestra parte de la instalación de los paneles
y parte de la sombra que se generaría en el transcurso del día.
54
3.2.6. Fabricar dados de concreto.
Imagen 3. 5 Cuadro base de madera con lámina, Imagen 3. 6 Cuadro base con mezcla
malla y varilla en espera de sacado.
55
Imagen 3. 7 Vista inferior del dado totalmente Imagen 3. 8 Vista superior del dado
solidificado. completamente solidificado.
56
3.2.8. Armar la unión de las patas de la estructura los dados.
Se quita la parte en forma de “u” de los soportes superiores e inferiores, se perforan
por el centro. Se arma una unión “u” a los dados de concreto. Se marca una “C”
sobre los dados de las patas chicas para identificarlas.
Imagen 3. 11 Dado final con letra “C” para identificar que son de los soportes
inferiores.
57
3.2.9. Armar las patas de la estructura.
Se juntan el dado con la “u”, con la pata superior, ahora el riel se une a la pata
ajustando todos los tornillos con una llave allen de 6mm, es importante que se
encuentren la arandela, la arandela de presión y la tuerca, una vez que se han
armado el soporte con el riel se le da la inclinación de 20 grados, ésta inclinación es
medida con un inclinómetro mediante una aplicación de un Smartphone, finalmente
se vuelve a separar el soporte superior de la “u”.
Imagen 3. 12 Vista de una pata superior ya armada. Imagen 3. 13 Vista del riel ya unido con los dos
soportes superiores.
Imagen 3. 14 Vista de una para inferior ya armada. Imagen 3. 15 Vista del riel ya unido con los dos
soportes inferiores.
58
3.2.10. Cortar los cables.
En base al trazo isométrico y al dibujo fotovoltaico se cortan los cables fotovoltaicos,
los cables de tierra y los cables de corriente alterna.
Para instalar la tubería se utiliza un tiralíneas, que ayuda a marcar una línea recta,
ya que se estira un tramo de hilo de la medida necesaria, se tensa lo más que se
pueda, se agarra del centro y se azota, y el hilo tiene un polvo azul que al momento
de azotarlo marca en la pared, para que la línea quede lo más recta posible se utiliza
un nivel, después que la línea ha quedado marcada, se procede a taladrar a nivel
de la línea, y en esos agujeros se insertan uñas de 3/4’’, así pues la tubería queda
por encima de la línea, las uñas no deben de ajustarse, solo para que la tubería
quede puesta, además los tramos no deben de pegarse entre ellos.
59
3.2.12. Pasar los cables fotovoltaicos y de tierra.
Se pasan los cables fotovoltaicos con la ayuda de una guía, de un lado se realiza
un amarre uniendo la guía con el cable, además se asegura en varios puntos el
cable a la guía usando cinta de aislar. También se usa aceite quemado para una
mejor lubricación, el aceite se coloca ya sea en la tubería o en los cables, según
convenga.
Imagen 3. 20 Sujetando los demás cables a la Imagen 3. 21 Jalando la guía para que los cables
guía. pasen
60
3.2.13. Hacer pruebas de aislamiento de cable.
61
3.2.17. Tomar fotos del N° de serie y del check code del
inversor.
Se fotografían el número de serie y el Check Code del inversor para tener futuras
evidencias y mantener un registro.
62
3.2.19. Instalar canaletas.
Se unen las patas de la estructura de los paneles con los dados de concreto
mediante la unión armada previamente, y se ajusta el soporte inferior a 20 grados
con el inclinómetro.
Imagen 3. 27 Soporte inferior ajustado con el dado. Imagen 3. 28 Se muestra el soporte superior
atornillado, por estética los tornillos quedan
hacia dentro.
63
Imagen 3. 29 Soporte superior ajustado con el dado.
Imagen 3. 30 Al igual que con el soporte superior, los tornillos del soporte inferior
también quedan hacia dentro.
64
Imagen 3. 31 Este es el único tornillo que queda hacia fuera, por comodidad de ajustar.
65
3.2.22. Pegar los dados sobre la azotea.
Ya que están marcadas las posiciones de todos los dados, se utiliza cemento que
plástico, que previamente debe ser mezclado hasta que tenga la consistencia
adecuada, para adherirlos a la azotea.
Imagen 3. 34 Aplicando cemento plástico en los Imagen 3. 35 Se colocan los dados con las
lugares marcados previamente. estructuras sobre el cemento plástico.
Se pintan los dados con impermeabilizante, preferente del mismo color del techo,
en este caso se utilizó el rojo terracota.
66
3.2.24. Instalar el inversor.
Para instalar el inversor primero se debe de instalar un palto metálico que le servirá
de soporte: Primero se marcan los lugares donde se realizarán las perforaciones
necesarias, ya que se haya perforado se ingresa los taquetes, y se atornilla el plato
a la pared, el plato cuenta con unas pestañas en las que el inversor encaja
perfectamente, se coloca el inversor y se ponen un cincho para asegurar el inversor.
Para poder instalar los conectores a los paneles primero al cable fotovoltaico se le
remueve la cubierta plástica que protege al metal del interior, es necesario dejar al
descubierto al menos un centímetro, después se le pone el protector antiagua y la
rosca inferior, luego la parte descubierta del cable se une con el conector de metal,
67
y con la ayuda de unas pinzas se aprietan las patitas del conector hasta que quede
bien sujeto al cable, se debe verificar que no quede flojo, se puede tratar dando
unos pequeños jalones, finalmente se pone la rosca superior y se une con la inferior,
y así queda instalado el conector al cable.
68
Imagen 3. 13 Se inserta la rosca superior.
Imagen 3. 15 Se verifica que haya quedado firme.
69
3.2.26. Conectar el inversor al porta-fusible.
70
Imagen 3. 17 Interruptor termomagnético
Imagen 3. 46 Conexiones al centro de carga. etiquetado.
Imagen 3. 19 Paneles sujetos a la estructura por Imagen 3. 18 Paneles sujetos entre ellos por medio
medio de los end clamps. de middle clamps.
71
Imagen 3. 50 Estructura fina con los paneles instalados.
72
3.2.30. Tomar fotos del N° de serie de los paneles.
Se fotografían los números de serie de los paneles para futuras evidencias y para
mantener registro.
Una vez que todo está instalado (los dados, las estructuras, los paneles y que todo
está debidamente conectado), se procede a hacer las pruebas correspondientes de
los paneles, se verifica con un multímetro que tanto como el voltaje de circuito
abierto y la corriente de corto circuito sean adecuados y son anotados en las hojas
de los reportes que entregarán. Y utilizar solarímetro para medir la radiación solar.
73
Imagen 3. 204 Medidas en el multímetro de la salida del
panel (el valor es un poco bajo ya que es un día Imagen 3. 21 Solarímetro midiendo la
nublado.) radicación solar. (el valor es un poco bajo ya
que es un día nublado.
74
3.2.36. Instalar conectores fotovoltaicos del lado del
inversor.
Se utiliza el mismo procedimiento para instalar los conectores fotovoltaicos del lado
de los paneles para los conectores del lado del inversor.
Una vez que se han comprobado que todos los paneles estén funcionando de
manera correcta se interconectan los paneles de este modo el voltaje suministrado
se suma.
75
3.2.39. Encender inversor.
Se verifica el valor del voltaje y la corriente alterna que proporciona el inversor y son
anotados en las hojas de los reportes que entregarán. Y utilizar solarímetro para
medir la radiación solar.
76
Imagen 3. 62 Pantalla del inversor: Corriente Imagen 3. 24 Pantalla del inversor: Voltaje alterno
alterna suministrada. suministrado.
Se comparan los valores obtenidos con los valores obtenidos de otros sistemas ya
instalados y funcionando, en caso que la generación no sea similar se debe
comprobar si le da sombra a los paneles y que el cableado esté correcto.
Ya que se esté generando los valores correctos se conecta el inversor por medio de
Wi-Fi a internet, con el objetivo de que pueda ser monitoreado a larga distancia para
77
la configuración verificar manual del equipo. Se recomienda utilizar la “Option I” para
configurar el inversor. (Ver anexo 8)
Se sujetan los cables a la estructura para mayor seguridad y que no queden sueltos.
78
Imagen 3. 65 Foto del medidor mostrando la cantidad de energía.
Se entrega un reporte con los datos más relevantes del sistema, una copia para el
cliente y otra la empresa.
79
4
Resultados.
4.1. Instalación.
80
Imagen 4. 2 Vista panorámica de la instalación completa.
81
Imagen 4. 4 Inversor operando con normalidad.
Gráfica 4. 1 Generación del periodo comprendido desde el 18 de febrero de 2016 hasta el 29 de febrero
del mismo año.
82
Gráfica 4. 2 Generación del periodo comprendido desde el 1 de marzo de 2016 hasta el 7 de marzo del
mismo año.
83
Gráfica 4. 4 Se observa cómo mientras menos nublado se encuentre el día más generación es producida.
Gráfica 4. 5 Gráfica en un día soleado, los picos bajos significan el paso de una nube sobre los paneles.
84
Gráfica 4. 6 Gráfica de la generación en un día totalmente soleado.
4.3. GoodWe-Power
En la página de internet de la marca del inversor encontramos mucha información
útil acerca del sistema, lo único que se tiene que hacer es identificar el inversor con
el número de serie y check code y la página de internet nos muestra la información.
(http://www.goodwe-power.com/)
85
Ya que hemos completado el registro de información se nos muestra la siguiente
información:
86
Imagen 4. 7 Rociando los paneles.
87
Después con una esponja de microfibra se lavan los paneles utilizando agua con
jabón, dicho jabón debe ser muy suave, no corrosivo, pues puede dañar las celdas
solares, se recomienda jabón para trastes líquido.
88
Ya que toda la suciedad ha sido retirada con el agua de jabón, se procede
nuevamente a mojar los paneles con la hidrolavadora, esta vez aplicando abundante
agua para que no quede ningún resto del agua de jabón.
89
Finalmente que los paneles tienen abundante agua se les remueve con un
escurridor, ya que si no se les remueve, al momento de secarse con el sol, quedan
manchas en el panel.
Todo este proceso debe realizarse panel por panel, pues por la temperatura elevada
de los paneles todo se seca con mucha rapidez.
90
Conclusión.
El trabajo realizado consiste en que el ser humano consuma una energía eléctrica
limpia sin dañar el planeta tierra, evitando la contaminación por medio de la quema
de fósiles, que es de donde mayormente proviene la energía eléctrica que se usa
diariamente en las casas habitacionales.
Este sistema de paneles solares nos permite utilizar la energía solar, que es
una fuente inagotable la cual no se tiene que andar buscando, como es el caso de
otras fuentes para obtener la energía eléctrica que se utiliza a diario.
Es así que se logra instalación de un sistema fotovoltaico correctamente en
una casa habitación lo cual conlleva a dos grandes resultado, que son: la
disminución del pago exagerado que mes con mes pagaba él casa habitante así
obteniendo un ahorro del 100% al pago que se efectuaba a CFE. Si bien el costo
inicial del sistema es un pago considerable, el tiempo de recuperación es,
relativamente rápido, pues es de 5 a 6 años, y teniendo en cuenta que un sistema
fotovoltaico, con el correcto mantenimiento, dura de 20 a 25 años, eso significa
mínimo 19 años de energía gratis.
El segundo resultado, y quizá el más importante es la disminución de emisión de
gases químicos contaminantes a la atmósfera, pues, al dejar de consumir energía
eléctrica de CFE la demanda hacia las industrias es menos, y consecuentemente la
quema de hidrocarburos baja, con lo que los gases emitidos a la atmósfera,
creadores del efecto invernadero son disminuidos.
91
Bibliografía.
12. http://www.semarnat.gob.mx/archivosanteriores/informacionambienta
l/Documents/05_serie/yelmedioambiente/5_contaminacion_v08.pdf
92
Anexo 1: Recibo CFE del lugar de la instalación (José Alfredo
Montes de Oca Chión).
93
94
Anexo 2: Datos meteorológicos de la NASA.
95
96
Anexo 3: Diagrama eléctrico del sistema.
97
Anexo 4: Información técnica de los módulos fotovoltaicos JS-
Solar JS-250P.
98
99
100
Anexo 5: Información técnica del inversor GOODWE GW4600-DS.
101
102
103
Anexo 6: Información técnica de la estructura Everest Solar
Systems.
104
Anexo 7: Trayectoria del sol.
105
106
Anexo 8: Configurar el inversor a internet inalámbrico.
107
108
109
110
z
111
112
113
114
Anexo 9: Procedimiento para la instalación.
115
Anexo 10: Trazo isométrico.
116
Anexo 11: Localización de los blocs (dados).
117
Anexo 12: Instalación del cableado.
118
Anexo 13: Sombras que le daría al techo de la instalación
119
Anexo 14: Formato de entrega de reporte.
REPORTE DE PUESTA EN MARCHA
Coatzacoalcos, Ver.
120
Elementos de protección eléctrica:
Voltaje de Corriente de
N° Número de Serie
circuito abierto (V) corto circuito (A)
1.1 21509240365 34.1 1.21
1.2 21509240366 34.2 1.28
1.3 21509240331 34.3 1.28
1.4 21509240362 34.0 1.37
1.5 21509240125 34.2 1.36
1.6 21509240391 34.0 1.38
1.7 21509240341 34.3 1.16
1.8 21509240328 34.1 1.23
1.9 21509240272 34.2 1.24
1.10 21509240014 34.1 1.25
1.11 21509240332 34.0 1.14
1.12 21509240430 34.0 1.12
2.1 21509240329 35.1 1.39
2.2 21501080056 34.7 1.35
2.3 21509240436 34.7 1.46
2.4 21501090452 34.9 1.42
2.5 21501090008 34.9 1.41
121
2.6 21509240277 34.8 1.40
2.7 21509240337 34.7 1.49
2.8 21509240442 34.5 1.50
2.9 21509240390 34.7 1.51
2.10 21501080131 35.0 1.50
2.11 21509240441 34.5 1.62
2.12 21509240444 34.6 1.62
Inversor
Inversor conectado
desconectado
Voltaje Directo PV1 (V) 318 416
Voltaje Directo PV2 (V) 326 419
Corriente Directa PV1 (A) 0.4 0
Corriente Directa PV2 (A) 0.4 0
Voltaje Alterno (V) 219 0
Corriente Alterna (A) 1.6 0
122
Resistencia de aislamiento de los cables
PV 1+ PV 1 – PV 2+ PV 2 –
Resistencia de aislamiento a 250 V (MΩ) > 200 > 200 > 200 > 200
Resistencia de aislamiento a 500 V (MΩ) > 200 > 200 > 200 > 200
Resistencia de aislamiento a 1,000 V (MΩ) > 2,000 > 2,000 > 2,000 > 2,000
Entrega: Recibe:
_________________________ _________________________
Nombre y Firma Nombre y Firma
INSTALADOR PROPIETARIO
123
Anexo 15: Fórmula para calcular el número de paneles solares en un sistema.
∑ 𝑪𝒂
= 𝑵𝑷𝒕 (3)
𝑮𝒑𝒂
Donde:
Cp = Capacidad del panel.
RSz = Radiación Solar de la zona.
Ef = Eficiencia.
Gp = Generación diaria de un panel.
Gpa = Generación anual de un panel.
Ca = Consumo de los últimos 6 bimestres.
NPt = Número de paneles total.
124
Se tiene un cliente que ha tenido un consumo en los anteriores 6 bimestres total de 10200Kwh.
Calcular cuántos paneles solares serían necesarios para generar energía necesaria para cubrir el
100% de consumo.
Sustituimos valores en 1.
Sustituimos en 2.
(1Kwh) (365) = 365Kwh
Sustituimos en 3.
10200Kwh / 365kwh = 27.94 ≈ 28 paneles.
125
1 ........................................................................................................................................................ 1
Introducción..................................................................................................................................... 1
2 ........................................................................................................................................................ 4
126
2.2.2. Energía solar. ........................................................................................................... 24
2.2.4.3. Tecnologías.......................................................................................................... 38
127
2.3.1. Energía oceánica. ................................................................................................. 43
3 Diseño y desarrollo.…………………………………………………………………………46
3.1. Estudio técnico – económico. ........................................................................................... 46
3.2.3. Determinar la ruta idónea del cableado de azotea a paneles. ......................... .........53
3.2.4. Determinar la ruta idónea del cableado del centro de carga a los paneles. ............54
128
3.2.12. Pasar los cables fotovoltaicos y de tierra....................................................................60
3.2.17. Tomar fotos del N° de serie y del check code del inversor........................................62
129
3.2.36. Instalar conectores fotovoltaicos del lado del inversor.............................................75
4 ...................................................................................................................................................... 80
Resultados. .................................................................................................................................... 80
Conclusión.. ................................................................................................................................... 91
Bibliografía....................................................................... ..................................................................92
Anexo 1: Recibo CFE del lugar de la instalación (José Alfredo Montes de Oca Chión). ……..93
130
Anexo 2: Datos meteorológicos de la NASA...................................................................................95
Anexo 3: Diagrama eléctrico del sistema........................................................................................97
Anexo 4: Información técnica de los módulos fotovoltaicos JS-Solar JS-250P. .......................98
Anexo 5: Información técnica del inversor GOODWE GW4600-DS.............................................101
Anexo 6: Información técnica de la estructura Everest Solar Systems......................................104
Anexo 7: Trayectoria del sol...................................................................... .....................................105
Anexo 8: Configurar el inversor a internet inalámbrico...............................................................107
Anexo 9: Procedimiento para la instalación..................................................................................115
Anexo 10: Trazo isométrico...................................................................... ......................................116
Anexo 11: Localización de los blocs (dados)................................................................................117
Anexo 13: Sombras que le daría al techo de la instalación.........................................................119
Anexo 14: Formato de entrega de reporte.………………..............................................................120
Imagen 2. 11 Distribución global del potencial de conversión térmico solar mediante colectores
solares. .............................................................................................................................................. 25
Imagen 2. 12 Colector solar plano de 2 m2, compuesto por placa absorbedora encapsulada en
caja metálica con cubierta de vidrio por la parte superior y aislante en la parte inferior. ......... 27
Imagen 2. 13 Dispositivos fotovoltaicos en distintos niveles de agregación. Celda, módulo y
arreglo. Se muestra también el diagrama esquemático de una celda solar típica. ..................... 32
Imagen 2. 14 Distribución global del potencial de conversión de la energía del viento tanto en
la superficie marina como ene la terrestre. .................................................................................... 33
Imagen 2. 15 Proceso de generación de electricidad a partir de recursos. ................................. 41
131
Imagen 2. 8 Edificios dañados por la lluvia ácida. ......................................................................... 11
Imagen 2. 9 Relación de contaminantes antropogénicos. ............................................................ 13
Imagen 2. 10 Emisión de contaminantes por estado en México. .................................................. 14
Imagen 2. 16 Plano del arreglo fotovoltaico donde se muestra parte de la instalación de los
paneles y parte de la sombra que se generaría en el transcurso del día. ................................... 54
Imagen 3. 41 Se aprieta el conector metálico con las pinzas. ...................................................... 68
Imagen 3. 43 Se inserta la rosca superior....................................................................................... 69
Imagen 3. 44 Conector terminado de instalar................................................................................. 69
Imagen 3. 42 Se verifica que haya quedado firme. ........................................................................ 69
Imagen 3. 45 Conexiones internas del porta-fusible ..................................................................... 70
Imagen 3. 47 Interruptor termomagnético etiquetado. .................................................................. 71
Imagen 3. 49 Paneles sujetos entre ellos por medio de middle clamps. ..................................... 71
Imagen 3. 48 Paneles sujetos a la estructura por medio de los end clamps. .............................. 71
Imagen 3. 54 Medidas en el multímetro de la salida del panel (el valor es un poco bajo ya que es
un día nublado.) ................................................................................................................................ 74
Imagen 3. 55 Solarímetro midiendo la radicación solar. (el valor es un poco bajo ya que es un
día nublado. ....................................................................................................................................... 74
Imagen 3. 59 Pantalla del inversor funcionando con normalidad. ............................................... 76
Imagen 3. 61 Pantalla del inversor. Corriente de los paneles. ...................................................... 76
Imagen 3. 63 Pantalla del inversor: Voltaje alterno suministrado. ............................................... 77
Imagen 3. 66 Foto del medidor mostrando la cantidad de energía. ............................................. 79
132
Imagen 4. 9 Quitando el excedente de jabón con agua. ................................................................ 89
Imagen 4. 10 Retirando agua excedente de los paneles. .............................................................. 90
133