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ÍNDICE ........................................................................................................................................................... 1
Tema ............................................................................................................................................................. 2
Propuesta ...................................................................................................................................................... 2
Objetivos ....................................................................................................................................................... 9
Metodología................................................................................................................................................ 10
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Cronograma de Actividades ........................................................................................................................ 12
Anexos......................................................................................................................................................... 15
Tema
fisurado
Propuesta
Elaborar una guía logopédica de ejercicios básicos motores oro- faciales para padres de
alimentación aplicada en el área de odontología del hospital del niño Francisco de Icaza
Bustamante.
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Líneas y Sublíneas de Investigación
investigación de la Atención de Salud Primaria del Ministerio de Salud Pública, dado que
esta área es la más cercana a la población, donde podemos ayudar a resolver los
problemas más frecuentes, en este caso las dificultades que enfrenta los padres con
niños que presentan labio y/o paladar fisurado, a través de actividades como la:
Ciencias Médicas, siendo estas: Salud humana, animal y del ambiente, con su sublínea
el cual tras pasar por el primer proceso de cirugías tienen la necesidad de someterse a
un proceso terapéutico, llevado a cabo por el terapeuta del lenguaje, para ayudar a
Respondiendo a los enunciados de la APS, la carrera de terapia del lenguaje tributa con
las necesidades del encargo social con la siguiente línea de investigación, declarada en
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agosto de 2014 a través del siguiente enunciado: “Diseñar protocolos y guías dirigidas a
escuelas de las zonas 8 y 5”. Sabiendo sobre el desconocimiento de que el terapeuta del
alimentación, elegimos orientar los padres de familia a través de una guía logopédica de
LÍNEAS DE SUBLÍNEAS
INVESTIGACIÓN
PÚBLICA
énfasis en APS,
interculturalidad e
intersectorialidad
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clínica o logopedia escolar
aplicadas en
establecimientos de salud y
¿Existe una relación entre la deglución y la alimentación de los niños que presentan labio
El labio y/o paladar fisurado son dos de las malformaciones congénitas más comunes a
uno de cada 500 a 700 recién nacidos presentan alteraciones craneofaciales (OMS,
2012). A nivel nacional, el Ecuador según datos del INEC el 25% de niños nacidos con
fisura del paladar y labio leporino, equivale el 14,74% al sexo masculino y el 10,26%
pacientes, a cargo del equipo multi y tras-disciplinario compuesto por el pediatra, cirujano
defectos anatómico y fisiológico que conlleva esta alteración, con las miras en mejorar la
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calidad de vida del niño y su entorno. Cabe recalcar que como consecuencia se producen
El desconocimiento del campo de acción del logopeda llevó a realizar este estudio
deficiencia.
avenida Quito y Gómez Rendón, lugar escogido por la ausencia de la intervención del
Como hemos mencionado anteriormente no existe un conocimiento total del rol del
terapeuta del lenguaje, motivo por el cual se propuso la elaboración de una guía
logopédica de ejercicios básicos motores oro- faciales para padres de niños que
oral, que conlleve a un desarrollo tardío del habla y lenguaje, por ende el impacto de
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Justificación e Importancia
El conjunto motor oro facial es un complejo anatómico funcional cuya importancia radica
en el establecimiento de las funciones vitales para el desarrollo óptimo del ser humano,
musculatura oro facial y faríngea; dando como resultado un círculo vicioso, que a largo
alimentación en niños que presentan labio y / o paladar fisurado, dentro de esto se incluye
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Considerando los aspectos anteriormente mencionados vemos la relevancia de este
tema en el alto índice de casos con este tipo de problemática, donde los padres son
informados del proceso que deben llevar a cabo desde el nacimiento con la participación
ortodoncista, nutricionista, psicólogo, terapeuta del lenguaje, entre otros; sin embargo
herramientas que necesitan los padres para así ayudar a sus hijos en el desarrollo de las
esta manera en co- terapeutas, por consiguiente, se favorecerá el uso adecuado de los
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Objetivos
Objetivo General
determinar la relación que existe entre la deglución y la alimentación de los niños que
presentan labio y/o paladar fisurado, aplicando el método evaluación clínica volumen –
orofaringea, con la finalidad de dar a los padres una guía logopédica de ejercicios básicos
Objetivos Específicos
1. Identificar los pacientes de las edades comprendidas entre 1 a 2 años que presenten
deglución y la alimentación.
4. Ilustrar a los padres para la aplicación de los ejercicios básicos motores oro- faciales.
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Metodología
griego:metà (“más allá”), odòs (“camino”) y logos (“estudio”) la cual se define como
un objetivo.
por ende, hacemos uso del método empírico, que nos da la posibilidad de aplicar
establecido.
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Presupuesto
Jeringas 30 0.10 3
Mascarillas 20 0.10 2
Zumo 5 0.80 4
TOTAL 52,20
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Cronograma de Actividades
2 2 05 0 0 0 1 1 22 2 2 3 0 0 1 1 2 2 2 2 03 0 1 1 1 2 25
5 9 1 8 9 5 6 3 9 0 6 7 3 4 0 1 7 8 4 0 7 8 4
BÚSQUEDAD DE
TEMA
DENUNCIA DEL
TEMA
APROVACION DEL
TEMA
IDENTIFICACIÓN Y
SELECION DE
PACIENTES
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RECOLECCIÓN DE
DATOS
EVALUACIÓN DEL
PACIENTE
APLICACIÓN DE
LOS EJERCICIOS
MOTORES ORO-
FACIALES
REVALORACIÓN
DE LOS
PACIENTES
IMPACTO DE LA
INTERVENCIÓN
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Anexos
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