SISTEMA CORPORATIVO

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE SANTIAGO

UTESA

TEMA:

EL CALENTAMIENTO GLOBAL

PRESENTADO POR:

YANNI E. SANTOS MAT. 113-9645

KATERIN PÉREZ MAT. 115-9521

PROFESORA:

MARÍA SORABIA

ASIGNATURA:

TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

Dajabón
República Dominicana
Diciembre, 2016
 INTRODUCCION

El calentamiento global, lo cuál es el aumento de la temperatura de la Tierra

debido al uso de combustibles fósiles y a otros procesos industriales que
llevan a una acumulación de gases causantes del efecto invernadero, en la
atmósfera; es un problema que cada día está afectando más a la humanidad,
interviniendo gradualmente en sus condiciones de vida, afectando de una
forma progresiva y en ascenso los factores que intervienen en el desarrollo y
el equilibrio de los seres que rodean al ser humano incluyéndole a él como
principal afectado y causante de que esta situación, que amenaza con la vida
en el planeta de una manera radical y sin vuelta atrás.

En este trabajo se presenta la forma de enseñar el tema del calentamiento

global, utilizando medios tecnológicos, a estudiantes del Nivel Secundario,
para que estos conozcan las consecuencias que trae y como perjudica a la
mayoría de la humanidad, y así entiendan la necesidad de conservar nuestro
plante tierra.
 1. Tema
El calentamiento global

2. Nivel o grado
educativo

Segundo grado del

Nivel Secundario
(anteriormente llamado 8vo. Grado).

3. Área
Ciencias de la Naturaleza

4. Objetivos

 Analizar el porqué de la importancia de la conservación del medio

ambiente.

 Comprender el daño que le hacemos a la capa de ozono mediante la

emisión de gases que retienen el calor.

 Señalar cómo el calentamiento global incide en los cambios climáticos

en todo el planeta.
  Dar a conocer las acciones que llevan al efecto invernadero.

 Expresar como se puede controlar el calentamiento global.

5. Descripción

La clase a tratar es sobre el Calentamiento Global, lo cual se refiere al

aumento gradual de las temperaturas de la atmósfera y océanos de la Tierra
que se ha detectado en la actualidad, además de su continuo aumento que se
proyecta a futuro.

Es importante el conocimiento de este tema, porque él se manifiesta las

razones por las que sucede el aumento de la temperatura global, se les enseña
a los estudiantes que la comunidad científica asegura que hay más de un 90%
de certeza que el aumento se debe al aumento de las concentraciones de gases
de efecto invernadero por las actividades humanas que incluyen deforestación
y la quema de combustibles fósiles como el petróleo y el carbón. Estas
conclusiones son avaladas por las academias de ciencia de la mayoría de los
países industrializados.

Es por esta razón que se les debe enseñar a los estudiantes las diversas
maneras que pueden adoptar para no dañar el planeta a través de la
contaminación ambiental, uso de aerosoles, deforestación y otras acciones que
hacen que el planeta ponga
en peligro la continuidad
de la vida de todos los
seres vivos que existimos
en él.
 6. Herramientas tecnológicas

 Video
 Proyector

7. Desarrollo

a) Actividades

 Lluvia de ideas para determinar los saberes previos.

 Presentar un video que explique el tema del calentamiento global.
 Retroalimentación del tema.

b) Metodología a usar

 Breve exposición acerca del problema de calentamiento global.

 Formulación de preguntas expectativas.
 Proyectar video.
 Procesar guía de discusión del video.

8. Cierre o conclusión

Al final de la clase se harán valoraciones sobre la importancia de contribuir a

la preservación de nuestro planeta y se concientizarán los estudiantes, a través
del relato sobre los hechos que acontecen en el planeta por el recalentamiento
global.
 CONCLUSIÓN

Después de haber presentado el tema del calentamiento global, se ha

podido dar a conocer de qué trata esto y como las personas causan el daño
ambiental que produce los problemas ambientales que tanto perjudican la
sociedad en general.

Cuando se planifica bien la forma de presentar un tema con el uso de las

tecnologías de la información y la comunicación, se logra un mejor proceso
de enseñanza-aprendizaje, lo cual asegura un conocimiento de calidad para
los y las estudiantes.

Presentar un tema determinado usando videos en el aula, es una manera de

enseñar que les parece interesante y entretenida a los estudiantes, es por
esto que usarlos es muy recomendable para los educadores.
 BIBLIOGRAFÍA

 J. Benton Michael (2003). "Cuando la vida casi murió: La extinción

masiva más importante de todos los tiempos" (Londres: Thames and
Huston).

 José Amestoy Alonzo P. (2001) El planeta tierra en peligro (El

calentamiento global, cambio climático, solución. Editorial club
universitario.

 ¿Qué es el Calentamiento Global? -- National Geographic

www.nationalgeographic.es/.../calentamiento-global/calentamiento-globa