SGI-PAP-GSSO-002-PDS

EVALUACIÓN No REVISIÓN :02

BRIGADA DE EMERGENCIAS FECHA DE REGISTRO: 10/01/2018
Modulo III PAGINA: 1 DE: 2

Apellidos y Nombres: Fecha:

D.N.I NOTA:
FIRMA: EMPRESA:

Conteste las siguientes preguntas marcando sólo una de las opciones.

1) ¿Cuál es el objetivo de la clasificación de pacientes en un accidente con víctimas

múltiples? (4 ptos)

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2) ¿Qué debemos que tener en cuenta en el abordaje? (2 ptos)

a. Ingresar por cono de visión de la víctima.

b. Tener en cuenta que todos los escenarios son diferentes.
c. Comunícale fuerte que no se mueva y aproxímate a la víctima.
d. Identifícate y comunícale que le brindaras primeros auxilios.
e. Todas las anteriores son correctas.
f. Ninguna es correcta.
g. Solo las alternativas b, c y d son correctas.

3) ¿Defina usted coloque según corresponde el orden de los conceptos dados y

correlacione? (4 ptos)

a. A ( ) Verificar pulso cardiaco y controlar hemorragia.

b. B ( ) Exponer a la victimas en busca de lesiones.
c. C ( ) Apertura de vía aérea y control de columna
d. D cervical.
( ) Verificar estado de conciencia defecid neurológico.
e. E ( ) Ventilación verificar si al victima respira.

4) ¿Responda verdadero o falso? (2 ptos)

a. La maniobra frente mentón es adecuada cuando hay sospecha de trauma para

no movilizar columna cervical ( )
b. La maniobra de tracción mandibular se utiliza cuando no hay sospecha de
traumatismo lo cual posibilita mover cómodamente al paciente ( )
c. La evaluación primaria nos ayuda a identificar el estado general de la
víctima. ( )
d. La evaluación secundaria ayuda a solo identificar lesiones ocultas ( )

10/01/18 SGI-PAP-GSSO-002-PDS rev 02

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EVALUACIÓN No REVISIÓN :02
BRIGADA DE EMERGENCIAS FECHA DE REGISTRO: 10/01/2018
Modulo III PAGINA: 1 DE: 2

5) ¿Responda verdadero o falso? ( 2 ptos)

a. La evaluación secundaria busca lesiones ocultas, hundimientos, crepitaciones,

deformidades, hemorragias, laceraciones. ( )
b. La evaluación secundaria se inicia de los pies a la cabeza ( )
c. El estado de inconciencia de la víctima no tiene mucho interés en una
atención o evaluación ( )
d. Con la técnica ver, escuchar, sentir verificamos pulso cardíaco ( )

6) Según su criterio ¿Cuáles son los pasos correctos referente al relevo y la

inmovilización de columna cervical (cuello)? (2 pts.)

a. Puedo dejar de inmovilizar Cuando tengo alguien que me releve

b. Cuando este cansado.
c. Cuando el collarín está colocado en el cuello de la víctima.
d. Cuando la cabeza de la víctima está asegurada con collarín cervical y el
inmovilizador de cabeza.
e. Todas las anteriores.
f. Solo a y d
g. Ninguna de las anteriores.

7) ¿Cuál es el orden a seguir en la atención de un accidentado? ( 2 ptos)

Numera según corresponde.

( ) Ingreso por el cono de visión de la víctima y realizo el abordaje.

( ) Verifico si al escena es segura
( ) Controlo signos vitales hasta la llegada del equipo medico
( ) Realizo la evaluación segundaria.
( ) Realizo inmovilización en traba rígida.
( ) Realizo la evaluación primaria
( ) comunico del accidente al SSOMA Y AL ÁREA MEDICA.

8) ¿Por qué es importante colocarlo en una tabla rígida a un paciente

traumatizado? ( 2 ptos)

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