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PLANO DE ENSINO

Curso: ARQUITETURA E URBANISMO


Turma: 6º
Disciplina: PROJETO: ARQUITETURA IV
C/H teórica: 20h
C/H prática: 60 h
C/H total: 80 h
Ano/Semestre: 2008 / 2º
Professor: MIRIAM ESCOBAR E JOSÉ OVIDIO PERES RAMOS

1. OBJETIVOS

Diagnosticar e compreender corretamente os problemas físicos, técnicos e funcionais


do projeto de arquitetura, bem como conceituar soluções do ponto de vista
arquitetônico, estrutural e dos materiais a serem empregados.
Analisar os aspectos e justificativas do partido estrutural com o partido arquitetônico.
Desenvolver propostas adequadas ao espaço físico, à paisagem e às necessidades
programáticas, viáveis do ponto de vista de seu contexto sócio-econômico.
Verificar procedimentos e raciocínios adotados a fim de obter os objetos imaginados
em seu percurso projetual.
Verificar a capacidade de expressar idéias e conceitos através do projeto e sua
representação gráfica em desenho arquitetônico.
Verificar o nível de reflexão crítica do aluno sobre o seu fazer arquitetônico.
Habilidades e Competências: desenvolver a capacidade de concepção de projetos por
meio de elaboração de pesquisas (referenciais teóricos, técnicos, ambientais,
urbanísticos, históricos, sociais e culturais); desenvolver a capacidade de síntese
representada pelo projeto.

2. EMENTA

Elaboração de projetos de arquitetura a partir de temática previamente selecionada


explorando programas arquitetônicos que levem à organização espacial e construtiva.
Desenvolvimento do projeto desde o estudo preliminar até o anteprojeto e detalhes
arquitetônicos, enfatizando sistemas construtivos não convencionais.

3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Conteúdo C/H %C/H


Módulo I
Estudo preliminar de uma galeria de arte próximo a uma usina 20 25
de reciclagem. Análise de um projeto executivo completo de
arquitetura.
Módulo II
Desenvolvimento do estudo preliminar, definição de sistemas 20 25
construtivos, formas e detalhes.
Módulo III
Anteprojeto: Pesquisa de materiais e tecnologias. Definição de 20 25
detalhes, definição de fechamentos, coberturas, sistemas
estruturais.
Módulo IV
Desenvolvimento de maquete e pranchas de apresentação. 20 25
TOTAL  80   100

4. METODOLOGIA

O projeto do edifício será desenvolvido conforme etapas estipuladas e será observada a


evolução individual do aluno, o desenvolvimento de sua capacidade em conceituar,
argumentar e propor soluções ao projeto arquitetônico.
Haverão aulas expositivas teóricas e atividades práticas de projeto em sala de aula,
produção de modelos reduzidos, seminários, debates e orientações dirigidas.
Os projetos serão desenvolvidos inicialmente com desenhos em papel manteiga e
posteriormente em linguagem computadorizada (Autocad). Os alunos impossibilitados
de desenvolver o projeto em Autocad deverão comunicar ao professor no início do
semestre, e os mesmos deverão entregá-lo em desenhos a grafite sobre papel manteiga.

5. CRITÉRIOS E INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

Nas diferentes etapas do projeto, a saber – Estudo preliminar, Ante Projeto e Projeto
Final - será atribuída pontuação para cada item dos objetivos a serem atingidos naquela
etapa.

Etapa do estudo preliminar: etapas avaliadas:


- conceito ( 4 pontos) ,
- desenvolvimento ( 3 pontos)
- apresentação ( 3 pontos).

Etapa de anteprojeto:
- desenvolvimento das elevações (2 pontos)
- escolha de sistema construtivo (2 pontos)
- dimensionamento, funcionalidade e fluxos ( 3 pontos);
- apresentação ( 3 pontos)
- apresentação: 2 pontos

Etapa de detalhamento:

- elaboração dos detalhamentos solicitados ( 4 pontos)


- Elaboração de desenhos de apresentação do projeto – qualidade e clareza da
representação gráfica dos desenhos bidimensionais (plantas, elevações, cortes e
perspectivas)(6 pontos)
A avaliação do desenvolvimento do projeto durante as assessorias será feita através das
análises e discussões sobre o projeto, bem como através dos desenhos e maquetes
apresentados durante as assessorias. O controle da participação do aluno será feito
através da FICHA DE ACOMPANHAMENTO

As avaliações serão mediante apresentação de seminários, projetos e modelos.

Média Final = (1º bimestre + 2º bimestre)/2


1º bimestre = N1*2 + N2*8/10
2º bimestre = N2*5 + N3*5/10

Observação: aos trabalhos entregues fora do prazo serão descontados 20% da nota
atribuída na referente etapa de projeto.
6. BIBLIOGRAFIA

Básica
LEUPEN, BERNARD et al. Proyecto y análisis- Evolución de los principios en
arquitectura. Barcelona: GG, 1999.
CHING, Francis D. K. Técnicas de construção ilustradas. Porto Alegre: Bookmann,
2001.
Complementar
DIAS, Luís Andrade e Mattos. Edificações de Aço no Brasil. São Paulo: Zigurate,1993.
FROTA, Anésia e SHIFFER, Sueli R. Manual de Conforto Térmico. São Paulo: Nobel, 1995.
ENGEL, H. Estruturas arquitetônicas. São Paulo: Hemus, s/d.
Junqueira, Mônica. Joaquim Guedes. São Paulo: Cosac&Naify, 2001.
MILLS, Edward. La gestión del proyecto en arquitectura. Barcelona: G.Gili, 1992.
MINDLIN, Henrique E. Arquitetura moderna no Brasil. Rio de Janeiro: Aeroplano Editora, 1999.

Assinatura do Professor Responsável Assinatura da Coordenadora do Curso

_______________________________ ________________________________
profª Miriam Escobar Arq. João Nery de Faria Vieira
profº José Ovidio Peres Ramos
CRONOGRAMA SEMANAL DE ATIVIDADES
Dia da
Aula CONTEÚDO OBSERVAÇÃO
06/08 - Apresentação do programa da disciplina e problemática do
projeto com o tema: Galeria de Arte acoplada a uma usina de
reciclagem.
13/08 − Exercício 1 – núcleo de evidência da problemática do Folha A3.
projeto.
− Exercício 2 - Pesquisa de materiais de construção não
convencionais.
20/08 − Apresentação em forma de Seminário do Exercício 2, Equipe de 4
abordando os seguintes componentes construtivos: alunos, no
Estrutura, Vedos, Coberturas e Esquadrias. máximo.
Apresentação de amostras, imagens, desenhos,
propriedades técnicas e formas de aplicação.
− Apresentação do terreno.
27/08 − Início do desenvolvimento da implantação e composição Atividade
volumétrica conceitual do projeto. individual.
− Exercício 3 - Maquetes volumétricas em sala de aula,
utilizando materiais escolhidos da atividade anterior.
03/09 − Orientação de projeto.desenhos. Atividade
− Desenhos e maquetes volumétricas. individual.
10/09 − Orientação de projeto. Atividade
− Aula expositiva: sistemas estruturais e demais individual.
componentes construtivos.
17/09 − Orientação de projeto. Atividade
− Aula expositiva: sustentabilidade e arquitetura. individual.
24/09 − Orientação de projeto. Atividade
individual.
01/10 1a. Avaliação Semestral: Entrega em folhas
− 4 elevações (escala 1:100). A3.
− Planta de modelagem do terreno
− Modelo volumétrico (escala 1:200)
08/10 − Discussão dos projetos avaliados. Atividade
− Início do ante projeto: desenvolvimento das plantas e individual.
aberturas.
15/10 − Orientação de projeto. Atividade
− Apresentação de projetos de referência individual.
22/10 − Orientação de projeto. Atividade
individual.
29/10 - ENTREGA INTERMEDIÁRIA: Entrega em folhas
Maquete com as aberturas: escala 1:200 A3.
Plantas em escala 1:100
2 cortes em escala 1:100
05/11 Aula teórica: detalhes de arquitetura.
Definição do projeto pré-executivo.
12/11 − Verificação das peças gráficas a serem entregues. Atividade
− Estudos de linguagem e representação. individual.
19/11 − Orientação de projeto. Atividade
individual.
26/11 − Orientação final. Atividade
individual.
03/12 2a. Avaliação Semestral: entrega e apresentação dos projetos.
10/12 2a. Avaliação Semestral: entrega e apresentação dos projetos.
17/12 3a. Avaliação Semestral: EXAME