GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: TECNICO EN SISTEMAS

 Código del Programa de Formación: 228185
 Nombre del Proyecto ( si es formación Titulada) : DISEÑO DE HERRAMIENTAS PARA EL SISTEMAS
INTEGRADO DE EMERGENCIAS
 Fase del Proyecto ( si es formación Titulada): ANALISIS
 Actividad de Proyecto (si es formación Titulada): LEVANTAMIENTO DE INFORMACION
IDENTIFICANDO LAS NECESIDADES DEL CLIENTE, UTILIZANDO PARA ESO TECNICAS DE
RECOLECCION DE REQUERIMIENTOS.
 Competencia: Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el funcionamiento
de los equipos de cómputo.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
o Realizar mantenimiento correctivo de los equipos de cómputo según procedimiento
establecido.
o Ejecutar el mantenimiento físico interno y externo de los equipos de cómputo aplicando las
técnicas, insumos, manuales y procedimientos establecidos
 Duración de la Guía : 16 Horas

2. PRESENTACION

 Motivar hacia la actividad de aprendizaje en consideración a las fortalezas que aportará en el

desarrollo de habilidades y destrezas
 Guiar y organizar el aprendizaje de manera que se oriente al desarrollo integral del aprendíz
 Motivar a la acción, al trabajo autónomo sistemático y organizado
 Relacionar conocimientos previos con los nuevos para la construcción significativa de los mismos
 Promover el aprendizaje colaborativo y el crecimiento integral del grupo
 Definir y reconocer los diferentes tipos de dispositivos periféricos de entrada que existen
 Obtener los conocimientos y habilidades para implementar de manera adecuada cada uno de los
dispositivos periféricos de entrada.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

 Descripción de la(s) Actividad(es):

o Actividades de Reflexión inicial.
El aprendiz realizará Ilustraciones a mano alzada sobre los Periféricos internos, el trabajo
debe ser en hojas A4 de Dibujo.
 Main Board
 Memoria Ram
 Procesador

GFPI-F-019 V3
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 Disco Duro
 Tarjeta de Red
 Tarjeta de Video
 Tarjeta de Televisión
 Tarjeta de Sonido
 Fuente de Poder
 Gabinete.

Investigar funcionalidad y Características de las ilustraciones anteriores.

 Main Board
 Memoria Ram
 Procesador
 Disco Duro
 Tarjeta de Red
 Tarjeta de Video
 Tarjeta de Televisión
 Tarjeta de Sonido
 Fuente de Poder
 Gabinete.

o Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje
El aprendiz realizará una presentación sobre dispositivos de entrada y salida. Presentará
un diseño PowerPoint o Prezi con los diferentes dispositivos periféricos actuales y sus
aplicaciones.
o Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
El aprendiz utilizará los conocimientos adquiridos en el ambiente de aprendizaje, libros
especializados e información en la red para realizar las siguientes actividades que buscan
afianzar los conocimientos en el manejo de herramientas de trabajo y dispositivos
periféricos:
 Exposición - Video: En grupos de tres personas presentaran el funcionamiento a
nivel de hardware sobre dispositivos periféricos y las aplicaciones en el ámbito
productivo.
o Actividades de transferencia del conocimiento.
Con una base conceptual definida, el aprendiz realizará las siguientes actividades de
desempeño.
 Práctica: Instalación de dispositivos.
 Práctica: Herramientas, sopladora kit de limpieza
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 Ambiente Requerido:
Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial,
salud ocupacional y medio ambiente
 Materiales:
Computadores, VideoBeam, dispositivos periféricos

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Tome como referencia las técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento Participación en actividades Desarrollo de actividades escritas,

lúdicas. talleres y exposiciones.

Limpiar todos los dispositivos

Evidencias de Desempeño
Evidencias de Producto
de entrada y salida
Herramientas y kit de limpieza
Verificar el estado de operación
final de los equipos, según
manual de procedimientos. Evaluación individual y entrega
de informe y lista de chequeo

5. GLOSARIO DE TERMINOS

 Sopladora para pc: Soplador ideal para soplar el polvo de los computadores, monitores, equipos de
audio, equipos eléctricos en general o cualquier otra cosa que este con polvo.
 Destornillador: Herramienta para atornillar o destornillar que consiste generalmente en una barra
metálica sujeta a un mango y terminada en un extremo que se adapta a la cabeza del tornillo.
 Galvanómetro: Un galvanómetro es una herramienta que se usa para detectar y medir la corriente
eléctrica. Se trata de un transductor analógico electromecánico que produce una deformación de
rotación en una aguja o puntero en respuesta a la corriente eléctrica que fluye a través de su bobina.
Este término se ha ampliado para incluir los usos del mismo dispositivo en equipos de grabación,
posicionamiento y servomecanismos.
 Alcohol Isopropilico: El alcohol isopropílico tiene una absorbancia máxima a 204 nm en un espectro
ultravioleta-visible. A diferencia del etanol o metanol, el alcohol isopropílico se puede separar partir
de soluciones acuosas mediante la adición de una sal como el cloruro de sodio, sulfato de sodio, o
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cualquiera de otras sales inorgánicas. El alcohol es mucho menos soluble en soluciones salinas que en
agua sin sal. El proceso se denomina coloquialmente desalado y hace que el alcohol isopropílico se
concentre para separarse en distintas capas
 Limpiador de contactos: componente químico para limpieza de contactos en seco.
 Cautín: Es una herramienta eléctrica usada para soldar. Funciona convirtiendo la energía eléctrica en
calor, que a su vez provoca la fusión del material utilizado en la soldadura, como por ejemplo el
estaño. Hay varios tipos de soldador eléctrico:
 Soldador instantáneo: de la forma típica pistola, tiene la característica de que su punta se calienta muy
rápidamente, al presionar el botón, y sólo hay que soltar para que se solidifique el estaño o lo que se
esté usando.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

www.informaticamoderna.com

www.wikipedia.com

Zamora reparación y mantenimiento fácil del PC, ediciones Zamora.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Diego Andrés Montoya Instructor Centro

Camargo SENA Industrial y
Desarrollo
Empresarial

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es) Leidy Jhoanna Sierra Instructor Centro 04/2017 Actualización

Bernal SENA Industrial y Guías
Desarrollo
Empresarial