UNIVERSIDAD NACIONAL DE

EDUCACIÒN

CATEDRA INTEGRADORA

INTEGRANTES:

Karla Carchichabla

Jennifer Martinez

DOCENTE:

FERNANDA SARANGO
 ¨LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS¨

¿Cómo se puede describir el modelo pedagógico de la escuela? ¿En qué

escena se ejemplifica?

Se trata de un establecimiento donde se pregona el modelo conductista por parte de las

autoridades y gran parte de los docentes, se puede apreciar en la primera parte del video

donde los alumno son inducidos a repetir lo expuesto por el docente hasta que el profesor

Keating se integra al equipo académico.

El primer día de clases el profesor retira a los estudiantes del aula y los lleva hacia un

pasillo, en dicho espacio se encuentran retratos de ex estudiantes del colegio, integrantes de

las primeras generaciones de egresados. El profesor solicita que observen dichas fotografías e

intenten pensar qué sentían esos jóvenes en ese momento tan lejano y mientras ellos trataban

de imaginar esto, el profesor explica que ellos nunca entendieron el concepto de carpe diem

que significa aprovecha el día, alegando que los antiguos estudiantes no fueron capaces de

optimizar al máximo sus días y deseaban que los nuevos sí lo pudieran hacer.

En este punto, se evidencia el enfoque constructivo del docente, quien desde sus actitudes,

conductas y palabras crea un clima diferente al que los alumnos estaban acostumbrados.

Desde el primer encuentro, el docente asume un rol de facilitador del aprendizaje, por

medio de diversas metodologías logra estimular a los jóvenes a potenciar sus habilidades y a

romper las estructuras impuestas. De esta manera, transforma el aula en un aula taller, en algo

que no es un elemental espacio físico, sino una estrategia pedagógica.

¿Qué tipo de estudiantes pretendía formar la academia de Welton?

La Academia Welton es un centro distinguido, con la reputación ganada año tras año al

preparar a sus alumnos para las mejores universidades y los mejores puestos de trabajo, en la
película se puede ver que la academia, busca formar futuros abogados, médicos, hombres de

negocios, economistas. A Welton le importa poco si un alumno esta amargado o deprimido,

no le importa crear autonomía entre sus alumnos o enterarse de las inquietudes e intereses

estudiantiles, es decir, no le llama la atención la humanidad de los alumnos.

En la academia Welton se enseña para la excelencia, para conseguir resultados no solo

visibles, sino para ser reconocidos como los mejores, no se enseña para que los alumnos

piensen, sino para que respondan con los saberes y las competencias mecánicamente

aprendidas, con el fin de que no fallen en su aspecto laboral.

¿Cómo caracteriza usted al profesor Keating?

El suicidio de Neil, ¿desacredita el trabajo del educador?