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CAMPUS VIRTUAL UDES

MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

MODULO
ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD 1.2. ENSAYO

ESTUDIANTE- APRENDIENTE
AMANDA PATRICIA MANCIPE

PROFESOR CONSULTOR
CLAUDIA YANETH ALDANA PALENCIA

FEBRERO 24 DE 2018
IMPORTANCIA DE LAS NTIC EN LA EDUCACIÓN

Con la aparición de la globalización en las últimas décadas hemos podido darnos cuenta
de cómo va cambiando a pasos agigantados la forma como se imparten los
conocimientos y la pedagogía utilizada para esto; si nos remontamos al siglo pasado el
docente era un actor principal, se requería de su presencia físicamente para que el
aprendizaje fuera interiorizado, también era indispensable recurrir a estrategias
pedagógicas que hacían del educador una persona recursiva o no.

Sin embargo y aún con estas limitantes estas épocas permitían que el estudiante se
apropiara del conocimiento según su interés y/o habilidades hoy llamadas las
inteligencias múltiples.

En la actualidad encontramos que el conocimiento está en las diversas herramientas que


posee el internet, como docentes podemos utilizar estos recursos pero es importante
generar en los estudiantes hábitos que permitan el uso adecuado de las Tecnologías de
Información y Comunicación.

Específicamente en mi quehacer pedagógico he podido darme cuenta de los cambios


generados con la implementación de las herramientas de internet, mi experiencia
pedagógica lleva entre veinte y treinta años, si me devuelvo a los primeros años como
docente de preescolar recuerdo los recursos utilizados en las clases: en primer lugar la
voz del docente, tablero, tiza, cuadernos y lápices. Como máximo se encontraba en el
comercio algunos materiales como papeles de colores y de ahí se partía para generar un
conocimiento en los estudiantes, lo demás era la creatividad del docente para dar la
información.

Con el paso de los años se fueron adicionando recursos tales como la grabadora, el
Betamax, el VHS, el DVD que en cierta forma aliviaba el trabajo docente puesto que
además de ser un recurso innovador cuidaba la salud del profesor.
Transcurren pocos años y encontramos el internet y con ello infinidad de herramientas y
recursos pedagógicos que hacen que el conocimiento se adquiera de una manera fácil,
analítica, veraz e inmediata. En este contexto actual como docentes debemos reconocer
que aunque las herramientas están dadas para que el estudiante sea copartícipe de su
crecimiento y desarrollo intelectual, nuestro papel aún es importante ya que estamos
formando al estudiante como persona, con valores que le permitan vivir en una sociedad
y en donde se trabajen los cuatro pilares de la educación; aprender a ser, aprender a
conocer, aprender a hacer y aprender a convivir.

Hoy como docente cuento con herramientas tecnológicas que hacen que mi desempeño
sea más eficiente, dinámico, recursivo pero también es importante destacar el tiempo que
demanda la consecución de la información que voy a transmitir a mis estudiantes ya que
debo hacer una selección minuciosa teniendo en cuenta el perfil de ellos; otro aspecto a
tener en cuenta es que en los hogares se dispone del servicio de internet abiertamente
lo que hace que tengan a la mano información de todo tipo (positiva y negativa) de ahí la
responsabilidad de los padres para limitarle el acceso a diversas paginas o a generar en
el hijo el análisis y selección de la información que le llega a través de esta herramienta
tecnológica.

Actualmente me encuentro laborando en una Institución Educativa oficial desde hace un


mes, aquí observo que en la sede no se cuenta con el servicio de internet aunque en el
municipio hay diversidad de operadores que lo venden, considero que en la actualidad
las aulas deben contar por lo menos con un televisor o monitor conectado al internet y
que desde el Ministerio de Educación Nacional se debe propender porque se tengan
estos recursos tecnológicos en todas y cada una de las Instituciones ya que es desde ahí
donde se gesta la puesta en marcha del conocimiento y el uso adecuado de las
tecnologías de la información y comunicación.

En la actualidad con el ingreso a ésta maestría estoy conociendo otra faceta de las
herramientas tecnológicas y los notables avances que se dan en tan poco tiempo pues
no conocía las innumerables posibilidades para adelantar un estudio de manera virtual a
tal punto que considero imprescindible el estar actualizándome constantemente aunque
termine mis estudios.

Otro aspecto importante de resaltar y que estoy viviendo es que a pesar de estar
recibiendo una educación virtual el papel del docente del módulo es humano, es real y se
interactúa tal como si fuera presencial y con el agregado de estar disponible por muchos
medios como Skype, Whatsapp, foros, videollamada, videoconferencia etc, se está
contando con el docente en todo el proceso formativo.

Contar con la posibilidad de adquirir conocimientos y a la vez interactuar de manera


sincrónica o asincrónica con mis pares hace que se reduzcan las brechas de las
distancias y que se trabaje bajo un mismo objetivo que es hacer de los colombianos
personas educadas y capacitadas para interactuar a nivel mundial en los diversos temas
económicos, culturales, políticos y educativos.
CONCLUSIONES

Con el desarrollo de este ensayo puedo darme cuenta de los avances que se han dado
en materia de las tecnologías de información y comunicación y su aplicación en el ámbito
pedagógico. Es importante crear conciencia tanto en los padres como en los estudiantes
del buen uso que se debe dar a la información recibida a través de internet.

El sistema educativo debe estar a la vanguardia de los cambios constantes y ágiles de


las Tecnologías, de igual manera nuestro papel de docentes requiere una actualización
permanente y paralela con el cambio y la sociedad actual.
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