Departamento de Humanidades

Comunicación 3

LAS INFERENCIAS Y LA COMPRENSIÓN DE UN TEXTO

INSTRUCCIÓN Lea el siguiente texto y resuelva los ejercicios que se proponen. Sea claro y preciso.

Subraye las ideas principales del Respóndase: ¿Qué tipo de texto es?, ¿qué Analice el rol de los
texto. Luego escriba las sumillas. palabras/expresiones dan prueba de ello? principales conectores. Sumillas

ANALICEMOS LA BASURA
Nunca les he prohibido a mis hijas que vean “Combate” o “Esto es guerra”, esos programas de
destreza física donde guapas y guapos compiten mostrando sus cuerpos esculturales. Uy, caramba.
Lo acabo de escuchar. Acabo de sentir el rugido de los defensores de la moral y los militantes contra
la telebasura, así que trataré de ser claro con mis razones.
En primer lugar, confío en la educación que su madre y yo les hemos dado. Por cada diez
episodios de “Combate” que han visto debo haberles comprado quinientas páginas de libros,
llevado a una obra de teatro y salido a comer un postre para conversar de temas igual de
interesantes que el romance entre Yaco y Natalie. Además, me parece natural que tres
adolescentes muestren interés por chicos guapos y que sus corazones palpiten ante la ilusión de
un romance entre dos participantes en pantalla. La prueba de que la mejor decisión no fue la
prohibición, sino estimular sus mentes, está en que ellas mismas perdieron luego el interés por
estos programas.
Por otro lado, pienso que se comete un error al colocar estos espacios como abanderados de
la televisión basura. Quizá escriba esto porque acabo de devorar “Señorita Laura” –la biografía en
cómic de Laura Bozzo, con autoría de Marco Sifuentes y Hernán Migoya– y he recordado la época
en que terminó por instalarse la telebasura en el Perú con la complacencia del poder de turno.
Corría el último tercio del gobierno de Fujimori cuando los antiguos programas de Ferrando, a veces
criticados por lucrar con la necesidad de los asistentes, se convirtieron en televisión blanca
comparados con las producciones de Magaly Medina y Laura Bozzo. Para enfocar mejor el análisis,
quizá convenga buscar la definición de “basura” en el reino de las ondas. Si tuviera que arriesgar
una, diría que televisión basura es aquella que, en su afán de conseguir éxito comercial, no repara
en despreciar la dignidad de las personas, en invadir vidas privadas y en permitir la confrontación
y el lenguaje grosero para lograr sus fines. Los programas de Magaly y de Bozzo llenan con holgura
estos tristes requisitos, pero no estoy tan seguro de que los programas mencionados al inicio los
cumplan. El papel que sí cumplen es el de vacas de las que un sistema ordeña la mierda: si en los
pasillos de “Combate” o “Esto es guerra” naciera alguna discusión, al día siguiente serán los diarios
populares, los portales de noticias, los espacios de espectáculo y –válgame Dios– los informativos
de los propios canales los que harán eco de ello.
Convendría entonces ampliar la mira, para cazar liebres y no gatos. Critiquemos a quienes
deciden que un noticiero tenga entre sus titulares un romance tonto, a los responsables de que la
farándula haya secuestrado los informativos, a quienes narran los deportes apelando al odio, a los
periodistas que no dudan en airear asuntos privados, a los anunciantes que son abastecedores
principalísimos de este sistema.
Con un frente así de amplio, abruma decidir por dónde empezar a generar una verdadera
regulación. Por fortuna, sí existe un espacio en donde usted es el productor del contenido: su hogar.
Mientras más lecturas, arte y estímulos intelectuales tengan sus hijos, menos interesantes les
parecerán unos chismes de pacotilla.

Rodríguez, G. (2015). Analicemos la basura. Recuperado el 18 de abril de 2017 de http://gustavorodriguez.pe/analicemos-la-basura/

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INSTRUCCIÓN Resuelva los ejercicios de forma precisa. Fundamente su solución/respuesta basándose en el análisis literal del texto.

Tipo de
Responde con precisión. Recuerda: una INFERENCIA es una idea no explícita en el texto
inferencia
Según el texto, ¿qué significan estas palabras: complacencia,
holgura?
¿Qué quiere decir: “Acabo de sentir el rugido de los defensores de la
moral y los militantes contra la telebasura…”?
¿Por qué el autor afirma: “… los antiguos programas de Ferrando, a
veces criticados por lucrar con la necesidad de los asistentes, se
convirtieron en televisión blanca comparados con las producciones de
Magaly Medina y Laura Bozzo…”?

¿Cuál es la idea principal del texto?

¿Cuál es el propósito comunicativo del autor?

Según el autor, ¿cuál es nuestro deber?

INSTRUCCIÓN En equipos de cuatro (04) integrantes, busque un breve texto relacionado con el tema del texto anterior y complete la tabla siguiente:

Título del texto:

Autor del texto: Tomado de:
TIPOS DE ÍTEMS RESPUESTAS
Ítem para inferencia lexical:

Ítem para interpretación:

Ítem para inferencia temática (idea principal):

Ítem para inferencia del propósito comunicativo del autor:

Ítem para inferencia prescriptiva: