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Ética
Evaluación a distancia
4 créditos
Titulación Ciclo
§§ Todas las titulaciones V
Profesora Principal:
Jhanet Marisol Tamay Ochoa
http://distancia.utpl.edu.ec/calendarioevaluacionesadistancia
TUTORÍAS: El profesor asignado publicará en el Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) su número telefónico y horario de tutoría, para
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1. La moral es más amplia que la ética, más general, se basa más en principios que
rigen el pensamiento y la conducta que en:
a. normas concretas.
b. Códigos éticos.
c. Reglas sociales.
a. Filosofía.
b. Política.
c. Ética
a. Moral.
b. Política.
c. social.
4. Una buena teoría ética debe integrar todas las dimensiones del fenómeno
moral: la virtud, el valor y:
a. el deber.
b. las normas.
c. El respeto.
a. Medicina.
b. Psicologia.
c. Bioética.
a. psicológica.
b. deontológica.
c. social.
7. Ética deriva de ethos, que significa, el carácter, modo de ser que se adquiere
mediante los actos y los hábitos, este término lo acuñó:
a. Platón.
b. Aristóteles.
c. Sócrates.
a. deontológicas.
b. axiológicas.
c. teleológicas.
9. Los hábitos se generan por la ejecución reiterada de una serie de actos, estos
hábitos apropiados de una manera personal, pueden dar lugar a una forma de
ser a una personalidad, todo esto constituye en el hombre, su:
a. carácter moral.
b. filosofía de vida.
c. costumbre.
10. Según Bertrand Russell, que la ética y los códigos morales, son necesarios para
el hombre a causa del conflicto que existe entre ellos. Si solamente hubiera
inteligencia o solo impulso, no habría lugar para la:
a. moral.
b. Ética.
c. filosofía
11. Las tres dimensiones que constituyen o afloran en el fenómeno moral son: la
aspiración a la virtud, el contenido del bien y la:
a. actitud moral...
b. fuerza obligatoria del deber.
c. identidad del ser.
12. Las éticas deontológicas, sostienen que un acto humano es realmente ético
cuando está motivado, por un sentido del deber, el respeto a unos principios,
estos principios son dictados por:
a. inteligentemente.
b. autónomamente.
c. responsablemente.
24. El profesional se identifica con lo que hace, se siente feliz haciéndolo, aun
cuando le cueste esfuerzo y no le reporte muchos beneficios. A este profesional
se le llama:
a. liberal.
b. voluntario.
c. social.
a. libertad laboral.
b. Independencia política.
c. Libertad de los antiguos.
26. Ortega diferencia los profesionales liberales de los no liberales porque los
primeros trabajan ante todo con la cabeza; mientras que los oficios y artes
serviles consisten predominantemente en trabajo:
a. Investigativos.
b. Comunicacionales.
c. Técnicos.
32. La técnica entra en la escena de las profesiones para potenciarlas y para facilitar
su ejercicio, pero con frecuencia terminan suponiendo una amenaza para la:
a. Ética profesional.
b. Estabilidad laboral.
c. Autonomía laboral.
35. Cuando la ética propone metas deseables, pero sin poder decir que se debe
hacer para alcanzarlas, puede caer fácilmente en un:
a. Determinismo.
b. Subjetivismo.
c. Moralismo.
a. Bioética.
b. Medicina.
c. Jurídicas.
a. Bioética.
b. Normas.
c. Valores.
38. Beneficencia pudo ser una palabra apropiada para hablar de profesiones:
39. Hacer bien una actividad y hacer el bien a otros mediante una actividad bien
hecha sería la formulación que proponemos como principio de:
a. Justicia.
b. No maleficencia.
c. Beneficencia.
40. El criterio para juzgar una actividad y todo lo que contribuye a realizarla, sirve
también para juzgar al que:
a. La hace.
b. Al que la aplica.
c. Al que la socializa.
41. Relacione los siguientes enunciados. En el EVA arrastre la opción que considere
le corresponde a cada definición. (valor 0.75 puntos)
Estrategias de trabajo:
N° concepto Enunciado
1 Dedicación asidua a una actividad especializada
Es lo que en términos sociológicos los profesionales
2
tienen de peculiaridad ética.
3 Perciben una retribución por el desempeño
Ocupa un lugar intermedio entre la moral familiar y la
4
moral cívica
Es universalista, funcionalmente específico, afectivamente
5
neutral, orientado al bien de la colectividad.
OPCIONES:
A. profesión
B. rol médico
C. moral profesional
D. trabajo
E. ethos profesional
F. profesional
G. código de ética
42. Frente a cada enunciado coloque una V o una F según sea verdadero o falso
En el EVA arrastre el concepto frente a la característica que lo describe. (Valor 1
punto )
Estrategias de trabajo:
N° Características Concepto
En un sentido amplio, una buena técnica es lo mismo que
1.
habilidad entrenada.
Para desempeñar bien los oficios y profesiones se requiere
2.
solamente predisposición.
La técnica ha producido cambios notables en el modo de ejercer
3.
las profesiones, incluso antes de la revolución industrial.
El profesional tiene hoy que ser un buen técnico para ser un buen
4.
profesional.
La difusión de la mentalidad ética tiende a expandir las capacidades
5.
de respuesta y responsabilización éticas de la comunidad ética.
En la vida profesional tecnificada los roles y funciones están
6. previamente definidos, en consecuencia el profesional se
convierte en una pieza irremplazable.
Trabajar por cuenta ajena mediatiza la responsabilidad profesional
7.
tanto en términos económicos como organizativos.
Hoy los profesionales, por lo general, ejercen su profesión como
8.
contratada de alguna empresa o institución pública.
Los profesionales, suelen hoy ejercer su profesión como
9. profesionales autónomos y no como asalariados, trabajadores
por cuenta ajena.
La mediatización económica del trabajo profesional tiene dos
10. vertientes: la primera afecta al mismo profesional, la segunda a
la colectividad.
OPCIONES:
• V
• F
43. Complete los enunciados con la parte que les corresponde. En el EVA arrastre la
opción que complementa el enunciado. (valor 0.75 puntos)
Estrategias de trabajo:
N° Concepto Definición
1 Principio de beneficia
2 Autonomía
3 Los bienes intrínsecos
4 Las profesiones
OPCIONES:
44. Relacione los enunciados con el concepto al que hacen referencia. En el EVA
arrastre la opción correcta. (valor 0.75 puntos)
Estrategias de trabajo:
N° Definición Concepto
Atenerse al principio de beneficencia sin respetar la
1
autonomía es
El mejor antídoto frente al paternalismo profesional es
2
la apelación al
La autonomía pone límites y ofrece un horizonte
3
hermenéutico al
No consiste solo en hacer cosas buenas o bien hechas,
4
sino desde una profunda implicación con el bien.
5 La persona es la clave de por qué el bien tiene una.
OPCIONES:
A. Dimensión moral.
B. Principio de beneficencia
C. El bien personal ante todo
D. Paternalismo.
E. Vida moral
F. Principio de autonomía.
G. Normas
45. Frente a cada ejemplo coloque el principio que se contraviene con cada acción
ejemplificada. En el EVA arrastre el principio correspondiente. (valor 0.75 puntos)
Estrategias de trabajo:
N° Ejemplo Principio
Un paciente conocedor de que su enfermedad es mortal, toma la
1 decisión de suicidarse, sin embargo su medico tratante no acepta tal
hecho y trata de impedir a como de lugar tal decisión.
Una niña se encuentra hospitalizada en una casa de salud, la
enfermera de turno, debe aplicarle una inyección para ayudarla en
2 su recuperación, pero la niña bajo ningún concepto quiere dejarse
inyectar, ante esta situación la enfermera decide no hacerla sufrir y
desiste de inyectarla.
Un paciente con una inclinación religiosa que no admite transfusiones
de sangre, entra por emergencia con un cuadro hemorrágico grave, al
3
entrar en estado de inconciencia el médico aprovecha y le pone dos
pintas de sangre.
Una embarazada a término, es atendida en una clínica, la labor de parto
ha sido tan crítica que el médico le comunica que hay que practicarle
4 una cesárea, cuando está practicando la cirugía observa uno de
los ovarios con múltiples tumores, por lo que decide aprovechar la
oportunidad y extirparlo.
OPCIONES:
A. PRINCIPIO DE BENEFICENCIA
B. PRINCIPIO DE AUTONOMÍA
C. PRINCIPIO DE JUSTICIA
D. PRINCIPIO DE NO MALEFICENCIA
SEÑOR ESTUDIANTE:
Le recordamos que para presentarse a rendir las
evaluaciones presenciales no está permitido el uso de
ningún material auxiliar (calculadora, diccionario, libros,
Biblia, formularios, códigos, leyes, etc.)
Las pruebas presenciales están diseñadas para
desarrollarlas sin la utilización de estos materiales.
EL PRINCIPIO DE JUSTICIA
3. ( ) Los profesionales, para ser justos tienen que ser leales a las
condiciones sociales en las que ejercen la profesión.
a. Absoluto.
b. Subjetivo.
c. objetivo
12. De acuerdo a Hortal (2004) para dar a cada uno lo que corresponde en justicia en
la teoría y en la práctica, es necesario tener una concepción global y articulada
de lo que cada uno es, lo que aporta y recibe de la sociedad, es decir, en los
distintos ámbitos que:
a. Se interrelaciona.
b. Conoce y participa.
c. Vive, convive y actúa.
a. Mal entendida.
b. Paternalista.
c. Destructiva.
14. Justicia puede ser todo, así toda práctica que por incompetencia o negligencia
cause daños al cliente o usuario de los servicios profesionales y si puede ser
comprobada, puede ser objeto de recurso ante:
a. Científica.
b. Cultural.
c. Periodística
16. En el contexto de Justicia Franquena propone como uno de los títulos que
justifican por qué es justo dar a cada ser humano lo que le corresponde; en
primer lugar por ser hombre necesitado de reconocimiento y la ayuda de otros
hombres para ser planamente humano; y para eso está:
a. El universalismo igualitario.
b. El socialismo democrático.
c. El liberalismo
17. Con respecto a la articulación de los principios: tratar a los clientes y usuarios
de los servicios profesionales como personas, contando con su parecer,
merecedoras de respeto, es decir, puede asociarse con el:
a. Beneficencia.
b. Justicia.
c. Autonomía.
a. Beneficencia.
b. Justicia.
c. Solidaridad.
21. Una amenaza en contra de la justicia, por ser una tendencia a formar grupos
cerrados; siendo que la justicia implica articular las necesidades, intereses de las
personas o grupos juntos a los recursos disponibles, según criterios de justicia;
esta amenaza es el:
a. Corporativismo.
b. Reduccionismo.
c. sindicalismo
a. Sindicalizarse.
b. Dialogizarse.
c. Corporativizarse.
23. Un psicólogo que trabaja en una empresa, en una cárcel, o en las Fuerzas
Armadas debe compaginar sus obligaciones de profesional competente,
honesto y respetuoso, con las personas que entrevista, trata o sobre las que
informa, con las obligaciones contraídas con la empresa que le contrata. Esta
situación genera ambigüedades y conflictos entre lo que exige la empresa y:
25. La ética profesional necesita entroncar con la ética social y al hacerlo intervienen
criterios de justicia para establecer:
a. Valores y principios.
b. Normas y preceptos.
c. Deberes y derechos.
EL PRINCIPIO DE NO MALEFICENCIA
a. El principio de justicia.
b. El principio de no maleficencia.
c. El principio de autonomía.
27. Con respecto a los cuatro principios, hay uno que se considera como
independiente o sombra de los tres principios nos referimos al:
a. Principio de Beneficencia.
b. Principio de Justicia.
c. Principio de No Maleficencia.
28. Los bienes que se nos puedan imponer desde una beneficencia que no respeta
la autonomía, se convierten en:
a. Males.
b. Contravenciones.
c. Imposiciones.
30. “Vivir honestamente, no hacer daño al otro, dar a cada uno lo suyo” está
explícitamente recogido en la fórmula de:
a. Ulpiano
b. Santo Tomás.
c. Gracia.
31. ( ) La ética profesional se centra ante todo en el tema del bien: qué
es bueno hacer, al servicio de qué bienes está una profesión, cuál
es el tipo de bien que busca como finalidad constitutiva las
diferentes profesiones, quién es un buen profesional, etc.
32. ( ) La ética teleológica es aquella que formula ante todo los deberes
y obligaciones del profesional, aquello que hay que exigir de todo
profesional en el desempeño de sus funciones profesionales.
35. ( ) En lo que tiene que ver a las relaciones entre profesionales Hortal
(2004) dice que cuando una profesión se ha consolidado
plenamente es requisito imprescindible para poder ejercerla,
pertenecer al sindicato de profesionales.
36. ( ) Los bienes intrínsecos a una práctica solo pueden ser alcanzados
haciendo bien esa práctica; las prácticas son actividades
esencialmente cooperativas.
41. Coloque el nombre del autor frente a cada criterio expresado sobre el principio
de justicia. En el EVA arrastre el autor que corresponda. (valor 0.75 puntos)
Estrategias de trabajo:
N° Definición Concepto
Tener una concepción de la ética y tener una concepción de
1 justicia implica tener una concepción de la sociedad y de las
relaciones sociales.
El principio de justicia es la cenicienta de los principios de la
2
bioética y de la ética médica.
La justicia no puede menos que hacer referencia a los bienes,
3
males y derechos de los que hablan los otros principios.
La justicia tiene que atenerse a criterios de una igualdad compleja
en la que los criterios por los que se distribuyen unos bienes, no
4
siempre coinciden con aquellos que son válidos para distribuir
otros.
OPCIONES:
A. Frankena
B. Gracia
C. Jonsen
D. Mclntyre
E. Childress
F. Walzer
42. Complete los enunciados sobre el principio de no maleficencia con la parte que
les corresponde. En el EVA arrastre frente a cada enunciado la opción correcta.
(valor 0.75 puntos)
Estrategias de trabajo:
N° Definición Concepto
Para hacer el bien positivamente tenemos que hacer
1
algo, esto supone:
La no maleficencia está legitimada con la mera apelación
2
del profesional a su propia
Los atentados contra la autonomía y los derechos de los
3
otros son prohibidos por un principio de
El hecho de que se invoque al principio de beneficencia
como independiente de los otros dos, puede tener que
4
ver con la situación cultural en la que ha sido formulado
como principio de la
El profesional para no hacer daño solo tiene que contar
5 con su conciencia y con el daño que se supone causaría
su acción u
OPCIONES:
A. No maleficencia
B. Voluntad de acción
C. Capacidades y oportunidades
D. Ética
E. Autonomía
F. Bioética
G. Omisión responsable
43. Relacione según crea conveniente la descripción con los conceptos. En el EVA
arrastre el concepto que corresponde. (Valor 0.75 puntos )
Estrategias de trabajo:
N° Características Concepto
Son dos términos que hasta hace poco y aun
1. ahora en algunos contextos son sinónimos e
intercambiables.
Las éticas deontológicas o del deber, se
proponen establecer principios básicos de
2.
justicia o fijar unos mínimos universalmente
exigibles a todos como.
Tanto la ética deontológica como la
3. deontología, con sus especificas diferencias,
se ocupan de.
Los profesionales que no cumplan con sus
obligaciones pueden ser objeto de denuncia
4.
por parte del mismo colectivo profesional,
que tiene no solo su código sino también su
OPCIONES:
A. Ética y deontología
B. Moral y comportamiento
C. Normas morales
D. Deberes obligatorios
E. Deberes
F. Códigos
G. Comité deontológico.
44. Lea con atención el siguiente caso que se le presenta, analice las posibles
soluciones que se exponen a continuación, y elija la opción correcta tomando
en consideración lo estudiado en el capítulo 11. (valor 0.75 puntos)
Estrategias de trabajo:
a. Apóyese con la lectura comprensiva del capítulo 11 del texto básico Ética
de las profesiones de Augusto Hortal.
b. Subraye las ideas principales que usted considere le pueden servir para
realizar la actividad de relación.
c. Analice las opciones con detenimiento y elija la que resuelve de la mejor
manera la situación planteada.
45. Frente a cada ejemplo coloque el principio que se contraviene con cada acción
ejemplificada. En el EVA arrastre el principio correspondiente. (valor 1 punto)
Estrategias de trabajo:
N° Ejemplo Principio
Un cliente entrega a su abogado la cantidad de $ 57 000 mediante
un cheque para que este los deposite en una cuenta del tribunal para
pagar una deuda y así evitar el remate de su casa; pero el abogado no
1 hizo tal deposito, apropiándose del dinero”. Además, “hizo creer que
el dinero había sido consignado en la cuenta corriente del tribunal”.
Como consecuencia de no haber pagado, se remató el inmueble del
cliente.
N° Ejemplo Principio
Mireya Ríos, una guayaquileña que ingresó el 1 de junio del 2009 a
un chequeo de rutina por su embarazo. Los especialistas le hicieron
una cesárea, pero hubo complicaciones. Ríos ahora tiene 80% de
2
discapacidad intelectual y física. “Para este caso analicé datos sobre
procedimientos con anestesia. Presuntamente hubo excesos en el
suministro del sedante y causó lesiones cerebrales”
Gladis embarazada de 7 meses, entró al Hospital Alfredo Noboa
Montenegro de la ciudad de Guaranda el 21 de junio de 2001 debido
a un sangrado, la paciente indica que es de una religión en la que no
3
se admiten las transfusiones de sangre, pronto pierde el conocimiento
debido a la hemorragia, la ingresaron al quirófano a las 9h30 de la
noche y le pusieron una pinta de sangre antes de realizarle la cesárea.
Un empresario contrata a cinco trabajadores para la planta
procesadora de alimentos, antes de firmar el contrato les dice que
lo que el les pagará $50 menos que el básico y que si las ventas
mejoran les subirá el sueldo, sin embargo al firmar el contrato ellos
4
se dan cuenta de que estaba por el sueldo básico, los trabajadores le
hacen la observación al empresario pero él les dice que es para evitar
problemas y además deben firmar una letra como respaldo para que
no hayan dificultades posteriores.
OPCIONES:
A. PRINCIPIO DE BENEFICENCIA
B. PRINCIPIO DE AUTONOMÍA
C. PRINCIPIO DE JUSTICIA
D. PRINCIPIO DE BENEFICENCIA
SEÑOR ESTUDIANTE:
Le recordamos que para presentarse a rendir las
evaluaciones presenciales no está permitido el uso de
ningún material auxiliar (calculadora, diccionario, libros,
Biblia, formularios, códigos, leyes, etc.)
Las pruebas presenciales están diseñadas para
desarrollarlas sin la utilización de estos materiales.