Escala de apreciación exposiciones

Nombre de alumnos(as): ____________________________________________________

Tema: __________________________________________________________________
Sección: ________________________________________________________________

Categorías
Indicadores
Aspecto O B R NM
Puntaje 3 2 1 0
Utiliza vocabulario técnico acorde a la
disciplina
Mantiene la atención del público (uso de
Oratoria lenguaje no-verbal, metafórico, etc.)
En la presentación se evidencia una clara
distinción entre la introducción, desarrollo y
cierre.
Expone los conceptos básicos acerca de la
Manejo de temática de su proyecto.
contenidos Sintetiza los contenidos expuestos de forma
clara y comprensible
Refuerza los conceptos expuestos con
material de apoyo
El material de apoyo es legible para la
audiencia (no abusa del uso de letras,
Presentación
imágenes con buena definición, etc.)
El material de apoyo es ordenado, no
presenta faltas de ortografía, ni errores de
redacción.
Es capaz de elaborar un juicio personal
acerca del tema (indagación, ética,
perspectiva, etc.)
Desarrolla las preguntas de manera clara y
Preguntas secuenciada.
Se produce un cierre adecuado, en el que se
sintetiza el trabajo expuesto y se ofrece la
palabra al público a través de preguntas o
presentación de inquietudes.
La exposición se adecua al tiempo indicado.
Otros aspectos Se percibe un buen trabajo en equipo. Todos
evaluados colaboran.
Presenta en tenida formal
Puntaje total
Escala de calidad:

O: Optimo
B: Bueno
R: Regular
NM: Necesita mejorar

ESCALA Y PUNTUACIÓN:

Puntaje máximo: 42 puntos

Exigencia: 60%

Puntaje Nota Puntaje Nota

0,0 1,0 22 3,6
1,0 1,1 23 3,7
2,0 1,2 24 3,9
3,0 1,4 25 4,0
4,0 1,5 26 4,1
5,0 1,6 27 4,3
6,0 1,7 28 4,5
7,0 1,8 29 4,7
8,0 2,0 30 4,9
9,0 2,1 31 5,0
10 2,2 32 5,2
11 2,3 33 5,4
12 2,4 34 5,6
13 2,5 35 5,8
14 2,7 36 5,9
15 2,8 37 6,1
16 2,9 38 6,3
17 3,0 39 6,5
18 3,1 40 6,6
19 3,3 41 6,8
20 3,4 42 7,0
21 3,5