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INSTITUCIONAL 2017
C.M. 0576538
"Año de la consolidación del Mar de Grau"
1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. DRE : San Martín – Moyobamba
1.2. UGEL N° : Rioja
1.3. Institución Educativa : “Manuel Fidencio Hidalgo Flores”
1.4. Lugar : Nueva Cajamarca - Rioja
1.5. Nivel : Secundaria
1.6. Director : José Luis Sandoval Robalino
1.7. Coordinadora De Tutoría : Juan Miguel Moreno Ruiz
1.8. Integrantes Del Comité De Tutoría :
1.8.1. Responsable de SISEVE :Gasdali Noemí Araujo Pereira
1.8.2. Representante de los tutores por Grado:
1.8.2.1. Tutor Representante del Primer Grado – Raúl Rivera Viton
1.8.2.2. Tutor Representante del Segundo Grado – Adriano Sánchez Carranza
1.8.2.3. Tutor Representante del Tercer Grado.- Giovanny Mendoza Gosgot
1.8.2.4. Tutor Representante del Cuarto Grado – Napo Orlando Sánchez Vásquez
1.8.2.5. Tutor Representante del Quinto Grado – Jacobo Vela Ñauparín
1.8.3. Representante de los Estudiantes Karen Leonela Chuquimango Rodríguez
1.8.4. Auxiliar de Educación: Prof. Susy Sonia Villegas Valle (Turno Mañana)
1.8.5. Prof. Consuelo Sánchez Olivera (Turno Tarde)
N° DE
GRADO Y ESTUDIANTES
HORARIO TUTOR DE APOYO
SECCIÓN
TUTOR(A)
H M DÍA HORA
1. FUNDAMENTACIÓN:
La Institución Educativa “Manuel Fidencio Hidalgo Flores” de Nueva Cajamarca, en el Marco de los Compromisos de la Gestión Escolar,
Compromiso 5: Gestión de la convivencia escolar en la IE ; las “Normas para el Desarrollo de las Acciones de Tutoría y Orientación Educativa en las
Direcciones Regionales de Educación, Unidades de Gestión Educativa Local e Instituciones Educativas”, aprobada por la R.M.N N° 0343-2010-ED y
a nivel regional con el “Programa Presupuestal de Prevención y Tratamiento del Consumo de Drogas”; ha considerado en el presente Plan Tutorial
Institucional actividades de capacitación, acompañamiento y monitoreo dirigido a estudiantes, padres de familia, docentes tutores, docentes y directivo.
Se ha priorizado actividades que responden a las necesidades e intereses de nuestros estudiantes como resultado de la problemática diagnosticada
en sus aulas, principalmente sobre el bajo rendimiento académico, inadecuada comunicación entre padre e hijo, inadecuado manejo de su sexualidad,
entre otras situaciones de riesgo que afectarían su salud, física, mental y emocional de las y los estudiantes, poniendo en riesgo el logro de sus
aprendizajes y su permanencia en la institución educativa.
Por ello la Tutoría y Orientación Educativa en nuestra Institución Educativa es un espacio donde se ejecutan un conjunto de actividades para llevar
a cabo nuestra misión orientadora, que se realiza tanto individual como grupal, facilitando su integración personal a los procesos de aprendizaje.
Incluye también citas a los padres de familia y a los apoderados de los estudiantes. Asimismo se busca que las familias asuman con responsabilidad
y compromiso el rol que les corresponde en la educación de sus hijos en su condición de padres y madres.
2. OBJETIVOS:
2.1. Objetivo General:
Implementar la Tutoría y Orientación Educativa en la Institución Educativa mediante la planificación de diversas actividades de gestión y
orientación, dirigidas a brindar acompañamiento cognitivo y socio afectivo de calidad a las y los estudiantes durante el presente año
lectivo.
2.2. Objetivos Específicos:
Organizar, orientar, supervisar, monitorear y evaluar a los docentes tutores las actividades de Tutoría y Orientación Educativa,
programadas en la Institución Educativa durante el año escolar.
Implementar en la I.E, la Convivencia Escolar Democrática para el desarrollo de la tutoría en el presente año escolar.
Verificar la elaboración y el desarrollo de los Planes Tutoriales y las sesiones de Tutoría a los tutores de la I.E.
Asegurar que las actividades y acciones de Tutoría y Orientación Educativa respondan a las necesidades e intereses de los estudiantes
de la institución educativa.
Contextualizar las actividades de Tutoría y Orientación Educativa priorizando las temáticas a desarrollar y/o áreas de la tutoría, de acuerdo
al diagnóstico realizado en la Institución Educativa durante el año escolar.
Planificar y ejecutar las Campañas “Tengo Derecho al Buen Trato” y “Estudiantes Sanos Libres de Drogas”, en la I.E.
Contribuir al mejoramiento del clima institucional para el logro de una convivencia democrática en la Institución Educativa en el presente
año escolar.
Organizar acciones de capacitación dirigidas a estudiantes, docentes, auxiliares y padres de familia (Escuela de Padres) de la Institución
Educativa.
Promover y facilitar la participación de los estudiantes a través de las organizaciones estudiantiles de la I.E en el presente año.
3. ACTIVIDADES:
Acompañamiento
MAR 8 Reunión de profesores y tutores para 35 Tutores Comité de Tutoría.
recoger información sobre las 48 Docentes de áreas Docentes Tutores.
problemáticas que se relacionen con 05 Auxiliares de Educación Auxiliares de Educación.
la tutoría.
MAR 15 Reunión de Planificación, 35 Tutores Comité de Tutoría.
organización y elaboración del Plan 48 Docentes de áreas Docentes Tutores.
Anual de Tutoría y Orientación 05 Auxiliares de Educación Auxiliares de Educación.
Educativa y Plan Tutorial de Aula.
ACTIVIDADES DE
MES DÍA ORIENTACIÓN DE LA META RESPONSABLES
TUTORÍA
Con los estudiantes
Campaña: 35 Tutores Dirección de la I.E
“Estudiantes Sanos Libres de
Drogas” 48 Docentes de áreas
- R.V.M. Nº 004-2007-ED -
Comité de Tutoría.
05 Auxiliares de Educación
(Actividades especiales)
1080 Estudiantes
Profesionales invitados.
MAY Campaña: 35 Tutores Comité de Tutoría.
a “Tengo Derecho al Buen Trato”
48 Docentes de áreas Docentes Tutores.
DIC - R.V.M. Nº 0022-2007-ED -
TUTORÍA FAMILIAR
MAR 29 Reunión para la conformación de 26 820 PP.FF Dirección de la I.E.
Comités de Aula. Comité de Tutoría.
30 Docentes Tutores.
MAR Atención a padres de familia y/o 35Tutores Comité de Tutoría.
a apoderados. 48 Docentes de áreas Tutores.
DIC 53 Auxiliares de Educación Auxiliares de Educación.
MAR Reuniones informativas a PP.FF de 820 PP.FF Docentes Tutores.
a avance académico y Docentes de áreas
DIC Comportamiento de sus hijos. Auxiliares de Educación.
JUN- Entrega de Boletas de Información. 820 PP.FF Docentes Tutores.
SET-
DIC
ABRI- Escuela para Padres: 820 PP.FF Director de I.E
JUN-
Auxiliares de Educación.
“Estilos educativos en la familia”
“Padres comprometidos con la
educación de sus hijos”
JUN Talleres con PP.FF del Programa de 30 PP.FF Docentes facilitadores del
a Familia Fuertes: Amor y límites” PPPTCD
AGO
4. RECURSOS:
Director de la I.E
Comité de TOE
Docentes tutores
Docentes de área curriculares
Auxiliares de Educación
Personal administrativo
Estudiantes
Padres de Familia
Instituciones aliadas
Profesionales especializados
4.2. Recursos Materiales
Equipo de cómputo
Proyector multimedia
Videos, etc.
Televisor, equipo DVD
Papelógrafo
Plumones, cinta masking tape
Refrigerios del PPPCD
5. EVALUACIÓN:
La evaluación es permanente para mejorar cada una de las actividades.
Se aplicará la Ficha de Monitoreo para la Hora de Tutoría.
Se elevará un informe trimestral a Dirección en la que se señalan los avances del Plan Tutorial Institucional.
Al finalizar el año, el coordinador elevará un informe final a la Dirección Institucional y al Programa Presupuestal de Prevención y
Tratamiento del Consumo de Drogas.
ANEXOS
SITUACIÓN Y PERSPECTIVA INSTITUCIONAL
I. DIAGNÓSTICO:
EVALUACIÓN
COMPROMISOS