Sociedad del Conocimiento, Tecnologia y Educacion Grado de Educacién Social y Grado de Pedagogia INSTRUCCIONES: 1. Antes de entregar su examen, compruebe que ha puesto correctamente todos los datos solicitados. 2. Responda en la hoja de lectura 6ptica utilizando un boligrafo, no un lapiz. 3. Las respuestas correctas suman 0,50 puntos. Las incorrectas restan -0,15. PREGUNTAS: 1. EI “entrenamiento de estrategias de control y pensamiento”, es un recurso en linea que se utiliza para mejorar la comprensién lectora, que: a. Ejemplifica y practica estrategias de lectura con fragmentos breves de textos cientificos, voz en off y comentarios de estudiantes simulados b. Analiza automdticamente la respuesta dada y aporta comentarios de mejora c. Ambas respuestas son verdaderas. zExiste algiin precedente de que el cédigo informatico de un videojuego, como el del Tetris, haya sido comprado para formar parte de la coleccién de Arte y Arquitectura de un museo? a. No. El cddigo informatico no ha entrado nunca a formar parte de la coleccién de Arte y Arquitectura de ningun museo. b. No. Los museos concuerdan en la idea de que los cédigos informaticos no tienen sentido dentro de sus colecciones de Arte y Arquitectura. c. Si. El Museo de Arte Moderno de Nueva York (MoMa), consideré que videojuegos como el Tetris son arte, disefio, y tienen la belleza de su cédigo informatico, que es el que ha adquirido. La gestion de los contenidos de un blog, zpermite modificaciones, eliminaciones 0 reelaboraciones de entradas anteriormente publicadas? a. No. Ocurre lo mismo que con los chats. b. Si, es posible realizar todas esas acciones. c. No, no permite revisiones que signifiquen cambiar lo ya publicado. zSe puede decir que una persona que “photoshopea” una imagen en Internet, esta realizando una practica de alfabetismo? a. Sélo si lo acomparia ademas un texto escrito, b. Sdlo si realiza una ‘transcripcién’ textual de la imagen ©. Si, independientemente de que incluya, 0 no, un texto escrito5. La inteligencia artificial y Ia inteligencia humana: a. En las sociedades digitales actuales suponen una combinacién asimétrica y diferenciada b. Son dos entidades indistinguibles a partir del surgimiento de las sociedades digitales. c. Comparten el hecho de que ambas estén construidas con estructuras algoritmicas binarias. 6. Seguin la Web Credibility Proyect de Stanford University, los cibernautas experimentados que navegan y compran por Internet, consideran no confiable aquellos servicios o webs qui a. Incluyen publicidad. b. Estén relacionados con webs conocidas. c. Se vinculan con otras webs. 7. Sefiale la respuesta incorrecta. El concepto de red social: a. Es un concepto antiguo que ha permeado buena parte de las categorias fundamentales utllizadas en el andlisis social. b. Es un concepto antiguo, basico para las concepciones que analizan la sociedad como una macrored, compuesta por miltiples redes sociales intercomunicadas e interoperativas. c. Recibié este nombre con la liegada de las primeras redes sociales interconectadas de Internet. 8. 2EI concepto de identidad digital incluye algo mas que la propia identidad autoconstruida? a. No, ya que la identidad digital propia queda construida con los datos e informaciones contenidos en nuestros perfiles. b. Si, porque incluye también lo que otros dicen sobre nosotros, asi como las huellas digitales que vamos dejando. c. No, ya que se constituye dentro del ambito acotado de la comunicacién intencional que tiene lugar, sobre todo, en las redes sociales. . De los sefialados, .quiénes crearon la base tecnolégica de Internet haciéndolo por el placer de crear, de compartir, de conseguir logros valiosos que conllevaran grandes desafios? a. Los primeros hackers. b. Los servicios web (www) c. Los proveedores de acceso a Intemet. 10.La provocacién de sensaciones en una persona que la hacen sentirse como espectadora o participe en hechos que no suceden sin embargo en el mundo fisico que habita: a. Es una definicién de realidad-real b. Es una definicién de realidad virtual, concepto que surgié con la llegada de Internet. c. Es una definicién de realidad virtual.11.zGémo crea la blogosfera su propio entorno en Internet? a. Cada una de las entradas de un blog genera un hiperenlace permanente (permalink) que facilita su difusion a través de la Red. b. A través de la generacién de pasarelas que conectan diferentes blogs entre si de modo que se redifunden. c. A través de la publicacién automatica de actualizaciones, hecho que contribuye enormemente al reenvio de contenidos en Intemet. 12.Los trastornos de la vista y la invencién de las gafas en los siglos Xilly XIV, ede qué son ejemplo? a. De que una técnica se produce dentro de una cultura, y una sociedad se encuentra determinada por sus técnicas. b. De los intrincados caminos que vinculan sociedad, técnica, cultura y conocimiento social. c. De que las técnicas, como demuestra el ejemplo, pueden surgir a lo largo de afios de diferencia, de modo que son auténomas y externas a las dindmicas sociales. 13.Los usuarios de una red social, gtienen que adaptarse siempre a las funcionalidades de la plataforma tecnolégica que proporciona el servicio? a. Si, tienen que adaptarse a esas funcionalidades y hacer aquello que sea técnicamente posible dentro del servicio ofrecido. b. No, ya que disponen de la misma libertad que tienen para comunicarse e interactuar entre si, siempre que conozcan el cédigo informattico utilizado. c. No. Pueden modificarlas sdlo en el caso de que la red social esté constituida por un numero muy elevado de usuarios. 14.Si decidimos voluntariamente mejorar, ampliar o corregir una entrada en Wikipedi: a. Al convertimos en wikipedistas, pasamos a ser coautores de Wikipedia b. Se nos solicita que proporcionemos también desacuerdos con lo expuesto en el caso de que alguna entrada sea controvertida c. Wikipedia nos pide aclaraciones si nuestra entrada s6lo existe en nuestro idioma, a modo de comprobacién 15.zQué entendia Paulo Freire por auténtica alfabetizacion? a. Se referia a aquella que buscaba Unicamente la capacitacién profesional que permitiera insertarse en el mundo laboral b. Se referia a aquella que se centraba en los elementos técnicos de la codificacién/decodificacién de los grafismos. c. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta. 16. ¢Cual fue la red precursora de Internet? a. ARPANET, (Red de la Agencia de Proyectos de Tecnologia Avanzada). b. DARPA, (Agencia de Proyectos de Investigacion Avanzados de Defensa)c. RDS, (Red Digital de Servicios Integrados). 17.Las licencias ‘Creative Commons’, establecen: a. Las Licencias que tiene un software para su uso libre. b. La supresién completa de los derechos de autor c. El tipo de uso que un autor quiere que se dé a su obra 18.Intentar explicar elementos culturales de sociedades muy distintas ala propia con valores y categorias de ésta (la propia): a. Es un método de investigacién sociolégico basado en la ‘etnologia’. b. Es un sesgo denominado por la Antropologia ‘etnocentrismo’. c. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta 19.El remix es un concepto: a. Asociado en un sentido amplio a las practicas culturales. b. Que surgié asociado a las nuevas practicas digitales. c. Que protege las formas digitales que adopta el copyright. 20.zQué palabras puede subrayar como erréneas, o ignorar, un verificador de ortografia en Internet, a pesar de ser correctas? a. Nombres propios y dialectalismos b. Términos técnicos y neologismos. c. Ambas respuestas son correctas.Grado de Educacién Social y Grado de Pedagogia INSTRUCCIONES: 1. Antes de entregar su examen, compruebe que ha puesto correctamente todos los datos solicitados. 2. Responda en la hoja de lectura éptica utilizando un boligrafo, no un lapiz. 3. Las respuestas correctas suman 0,50 puntos. Las incorrectas restan -0,15. PREGUNTAS: 4. eCual es el sistema de identificacién més utilizado por las redes sociales en relacién con la posibilidad de que se utilicen multiples identidades? Por qué? a) El numero de DNI porque que evita coincidencias en nombres y/o apellidos. b) La cuenta de correo electrénico porque es un identificador que diferencia a unos de otros, aunque se llamen igual c) Ninguna de las respuestas anteriores es correcta. 2. Un conjunto descentralizado de redes de comunicacién interconectadas, que garantiza que las redes fisicas que la componen funcionan como una red unica: a) Es una definicién estandar del servicio web (www). b) Es una definicién simple basada en la funcién de los proveedores de acceso a Internet. ¢) Es una definicién simple de Internet. 3. La expansion de los libros electronicos fue coeténea a la digitalizacién de contenidos audiovisuales y textuales? a) No, fue posterior, de modo que la experiencia de las industrias tradicionales audiovisuales y editoriales les llevé a aprender de los errores cometidos. b) No, fue anterior y su caso sirvié de ejemplo a las industrias tradicionales audiovisuales y editoriales. ©) Si, se realiz6 al mismo tiempo. 4, Aquellos textos que se caracterizan porque la escritura y la lectura estan establecidas segiin un modo lineal, secuencial y cerrado, son ejemplos tipicos de: a) textos hipervinculados sencillos. b) textos analégicos tradicionales. ©) textos digitalizados con presencia de enlaces cerrados.a) b) °) a) b) °) a) b) °) b) °) De las sefialadas, zqué caracteristica es fundamental en la arquitectura de los dispositivos y sistemas informaticos? La diferenciacién virtual-real La velocidad de transmision de datos La separacién hardware-software Qué caracteristicas debera tener un mensaje para ser ‘pegadizo’ dentro del storytelling? Ser un mensaje claro, sin adomos y con redaccién sencilla Ser un mensaje enmarcado en una historia imaginativa. Ser un mensaje sorprendente que incluya ideas que atraigan la atencién, con una estructura gramatical elegante y vocabulario especializado. Rellene los puntos sustantivos de la frase siguiente con la respuesta correcta, para que defina bien cual es la base del alfabetismo: “la base del alfabetismo es que permite que la construccién de significado se dé o ‘viaje’ por el espacio y el tiempo transmitida por sistemas de signos que adoptan la forma de textos .... del tipo que fuere”. No codificados. Codificados. Remezclados. Si escribimos en el campo de un buscador, por ejemplo, link: www.uned.es y hacemos clic, gqué nos encontramos y qué significa lo que nos encontramos? Nos encontramos con que se inicia automdticamente una apertura de ventanas que nos permite jerarquizar los resultados de la busqueda, y significa que las primeras entradas son més frecuentemente visitadas. Nos encontramos con que se nos muestra la URL (direccién electronica) acompariada al mismo tiempo de la direccién IP de cada resultado, de modo jerarquizado, y significa que las situadas en las primeras posiciones son mas populares. Nos encontramos con los sitios de la Red que conectan con esa URL y, sila cifra es alta, significa que la web es popular y fiable. En el marco de la oposicién virtual-real, las comunidades de internet: Son comunidades virtuales debido al hecho de que se desarrollan en Internet. Son comunidades virtuales porque utilizan los medios digitales para constituirse y comunicarse. Son absolutamente reales en cuanto comunidades y, en consecuencia, no son virtuales.10. Para que cualquier informacién pueda ser asimilada por un ordenador: a) Hay que adaptarla a cada aplicacién particular. b) Debe ser previamente digitalizada ©) Tiene que estructurarse separando textos, imagenes y sonidos. 11.Cuando se ‘inventé’ la escritura después de largos tramos de historia cultural humana basados en la transmision oral de conocimientos y saberes: a) Las estructuras sociales humanas eran ya muy complejas. b) Las estructuras sociales humanas ya estaban articuladas en distintos agrupamientos en funcién del rol o del status de sus miembros. ©) Ambas respuestas son correctas 12.Sefiale la respuesta incorrecta. gLas redes sociales digitales son un negocio de bases de datos? a) No, porque estan construidas en tomo a las interacciones libres de sus usuarios, hecho que no constituye un negocio. b) Si, ya que permiten cruzar muchas de las variables y datos que nos definen y los resultados tienen valor monetario. c) Si, son el gran proveedor de datos para reconocer nuestros patrones de identidad, que pueden ser vendidos a terceros. 43.En relacién con los blogs, zes posible configurar una gestién compartida entre varios blogueros, de modo que se construya un espacio web comunitario gestionado por un grupo? a) Si, un blog comunitario puede ser gestionado por un grupo. b) No, lo que define un blog, o bitécora, es que tiene el caracter de un diario personal. ©) No, los blogs admiten comentarios y aportaciones, pero su gestién siempre es la de una persona individual identificada.14.Seguin Rheingold, :nuestra evolucién a lo largo de los siglos nos ha preparado para reaccionar de modo diferente ante los verdaderos humanos que ante las simulaciones de lo humano pero hechas por las maquinas? a) Si, debido al enorme salto civilizatorio que han representado las TIC en la historia humana. b) No, debido a la creencia popular de que los objetos colonizados por la informatica son inteligentes, aunque no lo sean ©) Si, por la indiferenciacion existente entre la inteligencia artificial y la humana desde la llegada de la digitalizacién. 15. 2La Wikipedia puede bloquear a algunos autores de entradas de modo que ya no les sea posible colaborar de nuevo? a) Si, en el caso de intervenciones vandalicas que se han eliminado y que han provocado el bloqueo de sus autores, con esa consecuencia. b) No, bloquear no entra en sus atribuciones debido al hecho de que su acceso es universal y sin barreras. ©) No, ya que no se contemplan medidas de control jerarquizadas que lo posibiliten. Sdlo figuran en ese caso como entradas controvertidas. 16.,Nos podemos fiar de los verificadores de ortografia digitales? a) Si, puesto que el verificador mantiene actualizada automaticamente su base de datos y, por tanto, se retroalimenta, b) Si, puesto que es posible enriquecer la base de datos utilizada e incluir todas las acepciones de una palabra seguin los contextos. ©) No, puesto que sélo realizan una comprobacién mecénica sobre los datos incluidos en la base de datos que utilizan. 17.La teoria de los “seis grados de separacién” que existen entre las personas: a) Se inicié con un primer estudio exploratorio: hacer llegar un mensaje a un destinatario del cual solamente se conocen algunos datos a través exclusivamente de conocidos. b) Suscité la curiosidad de un investigador norteamericano que se pregunto cémo era posible encontrar tan frecuentemente conocides en comin entre personas desconocidas. ©) Ambas respuestas son correctas. 18.Hay corpus digitales: a) De un nico tipo: preparar vocabularios terminolégicos disciplinares. b) De muchos tipos, orales o escritos, monolingiies o plurilinges, de tema general o especializado, entre otros. ©) Centrados en su caracteristica definitoria: la correccién de la ortografia en tiempo real.19.El Informe Mundial de la UNESCO de 2005 define la Sociedad de la Informacién como “un medio al servicio de un fin mas elevado y deseable”. 2A que ‘fin’ esta haciendo referencia? a) Ala Sociedad del Conocimiento. b) Al surgimiento de Tecnologias de la Informacion y del Conocimiento (TIC). ©) A las 10 propiedades mds relevantes de la Sociedad de la Informacion 20.A medida que aumenta el numero de personas que utilizan productos culturales protegidos por derechos de autor para sus propias creaciones, a través de medios digitales, zcomo reaccionan algunos sectores de la “industria de la cultura”? a) Intentando afianzar sus derechos implantando cédigos de gestion de derechos digitales (DRM). b) Emprendiendo acciones legales. c) Ambas respuestas son correctas.Sociedad del Conocimiento, Tecnologia y Educacién Grado de Educacién Social y Grado de Pedagogia INSTRUCCIONES: 1. Antes de entregar su examen, compruebe que ha puesto correctamente todos los datos solicitados. 2. Responda en la hoja de lectura éptica utilizando un boligrafo, no un lapiz. 3. Las respuestas correctas suman 0,50 puntos. Las incorrectas restan -0, 15. a) b) °) a) b) °) b) °) . La implantacién de cédigos de gestion de derechos digitales (DRM) tiene que ver: Con el derecho a la mezcla 0 reelaboracion de contenidos digitales. Con el derecho a reproducir textos no codificados. Con la proteccién de los derechos de autor. EI sesgo denominado por la Antropologia ‘etnocentrismo: Surgié asociado a la llegada de las nuevas practicas digitales, debido a la irrelevancia que tienen las fronteras fisicas en Internet implica analizar elementos culturales de sociedades muy distintas a la sociedad de pertenencia, con valores y categorias de la cultura propia. Protege las formas y contenidos digitales que adopta el copyright. De entre las afirmaciones especificadas, sefiale si tuvo alguna consecuencia, 0 no, que la expansién de los libros digitales fuera posterior a la digitalizacién de contenidos audiovisuales y textuales. No hubo consecuencias, ya que las industrias culturales no aprendieron de los errores cometidos en las experiencias previas de digitalizacion de contenidos audiovisuales y textuales. Si hubo una consecuencia significativa: que la experiencia acumulada por las industrias tradicionales audiovisuales y editoriales lleva los libros electrénicos a aprender de los errores cometidos. No hubo consecuencias porque los libros electrénicos copiaron el formato de los libros en papel El concepto hacker, en su verdadero sentido, como apunta Rheingold: Se vincula correctamente con el desarrollo de actividades delictivas. Esta asociado desde su origen con los proveedores de acceso a Internet. Guarda relacién con la pasién por el conocimiento y el afan de perfeccionamiento.5. Seguin sefiala Genis Roca, zquiénes son grandes proveedores de datos para reconocer nuestros patrones de identidad en Internet, que pueden ser vendidos a terceros? a) Las empresas de telecomunicaciones proveedoras de acceso a Internet. b) Los hipertextos debido a su sistema de multiples vinculos. ©) Las redes sociales digitales. 6. La curiosidad de Stanley Milgram, quien demostré cémo era posible encontrar tan frecuentemente conocidos en comun entre personas desconocidas, dio lugar: a) Ala ‘teoria general de sistemas’ b) Ala teoria de los ‘seis grados de separacién’. ©) Ala teoria de la ‘complejidad computacional’. 7. Los textos digitales que tienen muchos vinculos: a) Se caracterizan porque la escritura y la lectura estan establecidas segun un modo lineal y secuencial. b) Se caracterizan porque la escritura es de naturaleza analégica c) Se caracterizan por ser hipertextos. 8. ZEs verdadera la siguiente afirmacion? La Wikipedia no puede bloquear en ningun caso a autores de entradas. a) Si es verdadera, debido al hecho de que su acceso es universal y sin barreras, b) Si es verdadera, debido a sus cédigos de respeto, tanto de la multiculturalidad como del derecho a la controversia. ©) No es verdadera, ya que pueden eliminarse intervenciones vanddlicas, bloqueando a sus autores . zInternet es un conjunto descentralizado de redes de comunicacion interconectadas? a) Si, podria, en el caso de que asi fuera en la realidad, hecho que no ocurre todavia b) Si, las redes de comunicacién interconectadas que conforman Internet son descentralizadas. ©) No, Internet no es un conjunto de redes de comunicacién descentralizado, a pesar de que estén interconectadas. 10. Qué es un “hikikomori"? a) Una persona afectada por un trastorno de conducta que le lleva a recluirse y aislarse de su entorno social. b) Una persona afectada por un trastorno de conducta caracterizado por la fobia a las tecnologias de la informacién y la comunicacién ©) Se denomina asi a las personas afectadas por un trastomo de conductaque les provoca una compulsion de sper competitividad 11.2A qué se debe la creencia popular de que los objetos colonizados por la informatica son inteligentes, aunque no lo sean, seguin Rheingold? a) A la indiferenciacién existente entre la inteligencia artificial y la inteligencia humana desde la llegada de la digitalizacion b) Al cambio de paradigma epistemoldgico que representan las TIC. ¢) A que nuestra evolucién a lo largo de los siglos no nos ha preparado para reaccionar de modo diferente ante los verdaderos humanos que ante las simulaciones de lo humano, pero hechas por las maquinas. 12.El concepto de red social, zes un concepto anterior a la digitalizacion? a) Si, y ha permeado buena parte de las categorias fundamentales utilizadas en el andlisis social b) No, el concepto surgié con la llegada de las primeras redes sociales interconectadas de Internet ©) No, es simulténeo a la llegada de la digitalizacién que, desde el inicio, supuso el establecimiento de multiples redes sociales intercomunicadas e inter operativas en Internet. 43.Sefiale si es verdadera, o falsa, la siguiente afirmacién: El universo de la blogosfera no permite revisiones que signifiquen cambiar entradas ya publicadas. a) Es falsa porque si que pueden realizarse cambios, aunque solamente una vez. b) Es falsa porque si que pueden realizarse cambios en entradas ya publicadas. ©) Es verdadera porque es imposible eliminar o reelaborar entradas anteriormente publicadas. 14. Ejemplificar y practicar estrategias de lectura con fragmentos breves de textos cientificos, voz en off y comentarios de estudiantes simulados, es un recurso en linea que se utilice en nuestros dias para mejorar la comprensién lectora? a) No, aunque es una linea de investigacién que se implementaré en el futuro. b) No, es una linea de investigacién desechada por la impo eludir la presencialidad. ©) Si, se usa en la actualidad y analiza autométicamente la respuesta dada afiadiendo comentarios de mejora idad de45.Para que cualquier contenido pueda ser asimilado por un ordenador a) Tiene que ser alfanumérico. b) Debe ser previamente digitalizado. c) Tiene que estructurarse separando textos, imagenes y sonidos. 16.La separacién hardware-software: a) Es equivalente a la diferenciacién virtual-real b) Equivale a la diferenciacién entre Internet y Word Wide Web (www). c) Es una caracteristica fundamental en la arquitectura de los dispositivos y sistemas informaticos. 17.gPuede ver un usuario que consulta la Wikipedia como ha ido cambiando una entrada? a) Si, utilizando la pestafia ‘historia’ b) No, porque s6lo pueden acceder a esos datos los ‘wikipedistas’, esto es, las personas voluntarias y registradas que elaboran, mejoran, amplian o corrigen una entrada ¢) Si, pero exclusivamente si eres ‘wikipedista’. 18.La identidad digital se construye: a) Sdlo con los datos e informaciones contenidos en nuestros perfiles. b) Incluyendo nuestros perfiles, lo que otros dicen sobre nosotros, asi como las huellas digitales que vamos dejando. c) Unicamente con la identidad autoconstruida. 19.Los verificadores ortograficos en Internet, zmantienen actualizada automaticamente su base de datos? a) No, aunque podemos confiar siempre en ellos para términos técnicos y dialectalismos. b) No, y por ello no son confiables al 100%. ©) Si, ya que incluyen todas las acepciones de una palabra segin los contextos. 20.Cada una de las entradas de un blog, zgenera un hiperenlace permanente? a) Si, se llama permalink y facilita la difusién de las entradas a través de la Red. b) Si, a través de acciones individuales no automaticas para conectar diferentes blogs entre si, de modo que generen ‘redifusion’ en la Red ©) No, ya que sdlo podria realizarse a través de la publicacién automdtica de ‘actualizaciones’, hecho decisivo en el reenvio de contenidos en Internet.Grado de Educacién Social y Grado de Pedagogia INSTRUCCIONES: 1. Examen tipo test de 20 preguntas y 3 alternativas de respuesta: a), b) y ¢). En cada respuesta clija la respuesta correcta, 2. Las respuestas correctas suman 0,50 puntos. Las incorrectas restan -0,15. PREGUNTAS: 1) La incidencia de las TIC en las practicas educativas y actividades de estudiantes y profesores en la educacién obligatoria espaiiola: a) Sigue siendo mucho menor de lo previsto. b) Para un porcentaje muy significativo de los centros, el uso de las TIC en las aulas tiene un cardcter constante y educativamente relevante. ©) Los patrones de uso de las TIC responden a un predominio de pricticas docentes y actividades que utilizan perspectivas constructivistas. 2) ¢Por qué los términos “nativo e “inmigrante” digitales no deben emplearse ‘como dogmas de fe o verdades acriticas, incuestionables? 8) Porque la edad cronolégica no es tan importante como el tiempo de experiencia digital adquirido en la resolucién de problemas y logro de objetivos b) Porque existen brechas de participacién en el acceso de los jévenes a las habilidades sociales y competencias culturales necesarias para participar plenamente en la cultura digital emergente, cc) Ambas respuestas son correctas. 3) {Cuéles serian ejemplos de ‘textos no codificados’, en terminologia de Knobel y Lankshear? a) Aquellos textos que pueden recuperarse, reelaborarse. b) Elhabla y los gestos. c) Los textos que no necesitan de la presencia fisica de otra persona para ser transmitidos, concepto primigenio de hacker (finales de 1950): 8) Fue sindnimo de desarrollo de actividades ilegales y/o criminales. b) Guards relacién con la pasién por el conocimiento, la cultura del trabajo compartido y el afin de perfeccionismo. ¢) Significé ei desarrollo de una forma de trabajo individualista, no compartida. 5) El concepto de ‘excedente cognitivo’ de Shirky: a) Tiene un carécter potencial que puede mantenerse latente sin ser utilizado b) No tiene relacién con los recursos digitales disponibles de caricter ractivo en las sociedades conectadas actuales. c) No guarda relacién con la cantidad de tiempo libre disponible en las sociedades conectadas actuales.6) {Los blogs son ereaciones personales y, a la vez, cole afirmacién incorrecta, ) Si, ya que muchos de los mensajes publicados en la blogosfera son recursos procedentes de otros espacios web. b) No, porque su sentido obedece « que son diarios y biticoras individuales ©) Si, ya que son espacios abiertos que facilitan la comunicacién y el intercambio, as? Sefiale la 7) El siguiente texto aparecido en un libro de Stallman: “Se permite la copia, ya sea de uno 0 més articulos completos de esta otra o del conjunto de la edicién, en cualquier formato, mecénico o digital, siempre y cuando no se modifique el contenido de los textos, se respete su autoria y esta nota se mantenga”, ze qué es ejemplo? a) De una licencia ‘copyleft’. b) De un ‘DRM’ (Gestor de Derechos Digitales). ¢) De un canon por copia privada, o ‘canon digital 8) El alfabetismo digital incluye, necesariamente: 8) Saber lenguajes de programacién de méquinas y sistemas operativos. b) Conocer, comprender y asimilar la logica de las maquinas. ¢) Saber desarrollar aplicaciones. 9) En la traduccién asistida por ordenador, jes una persona la que realiza la traduccién? a) No, se utilizan programas informéticos, recursos digitales y gestores de terminologia online b) No, al ser equivalente a una traduccién digital automatica. ¢) Si, se utilizan varios programas informaticos para aprovechar el trabajo realizado con traducciones 10) ;Existen confluencias de los sistemas digitales automaticos de construecién de identidades con los datos que los usuarios dejan en la Red’ a) Todavia no, dado que las técnicas de big data no se han desarrollado hasta ese punto. b) Si, con una presencia y capacidad inauditas, cuantit cualitativamente. c) No existen dispositivos o sistemas téenicos que lo posibiliten, hoy en dia, iva y 11) La distineién de Lessig entre los tipos de experiencias culturales en la Red que denomina de Sélo Lectura (SL) y de Lectura-Escritura (LE) significa pacién democritica en las pricticas de la cultura popular en la Red. b) Que las (SL) estin centradas en el consumo de productos culturales y las (LE) en la creacién de cultura en la Red. c) Ambas respuestas son correcta.12) ,Qué conjunto de factores impuls6 Ia creacién de servicios piblicos de educacién a lo largo del siglo XIX? a) Los media audiovisuales y la crradicacién del analfabetismo funcional. b) La presién popular para conseguir formacién y la necesidad del sistema de contar con personas mas instruidas. ©) EI proselitismo politico de las sucesivas revoluciones y la codificacién de los signos escritos en instituciones de educacién formal. 13) En la indexacién de contenidos en la Red: a) Convive el material ctiquetado con lenguaje natural por internautas sin formacién profesional con el indexado por documentalistas expertos en bases de datos rigurosas. b) Se indexan slo tesauros y términos controlados por profesionales c) Se cotejan distintas bases de datos manejadas por documentalistas que, en el proceso de indexacién, climinan los términos no coincidentes 14) Los entornos virtuales en los que los usuarios permanecian en el anonimato caracterizaron: a) Las primeras investigaciones sobre la identidad y la auto-presentacién online. b) Las normas de uso de Facebook. c) Las estructuras de redes sociales basicamente locales. 15) ,Qué es una URL? a) Un indicador de la fiabilidad de un recurso en Internet, b) El nombre que reciben los repositorios internacionales y fiables en Internet. ¢) Una direccién electronica en Internet. 16) Los corpus digitales, zsirven para varios propésitos? Sefiale la afirmacién incorrecta. a) Si, como, por ejemplo, para preparar vocabularios terminolégicos de una disciplina, b) Si, como, por ejemplo, para recoger las denominaciones (con sus valores ¢ implicitos) usadas en la prensa para referirse a los gitanos. ©) No, ya que, segin su definicién, elaboran traductores automaticos que utilizan bases de datos de traducciones previas. 17)Sefale qué procesos histéricos dieron origen a la Sociedad de la Informacién: a) A finales del siglo XIX, la invencién de tecnologias TIC de 2 generacién y la introduccién masiva de sistemas informéticos en universidades y empresas. b) Internet, tecnologias TIC y la cultura de masas a finales del siglo XIX. c) La invencién y produccién industrial de tecnologias eléctricas y electrOnicas de I generacion, a finales del siglo XIX, y la cultura de masas.18) Sefiale la afirmacién incorrecta: a) Internet-negocio ha ido incorporando una serie de servicios gratuitos diseftados por Internet-social b) Internet-social ha aprovechado en bastantes ocasiones los avances tecnolégicos financiados por Internet-negocio. ¢) Internet-negocio e Internet-social han ido cada uno por su lado, dada la contraposicién de intereses y servicios de cada uno. 19) ;Cual fue la primera red social creada de cardeter generalista? a) Facebook, concebida inicialmente como plataforma para conectar a los estudiantes de Harvard. b) MySpace, que se convirtié en la red social mas Unidos. ©) No existe consenso sobre cual fue importante de Estados 20) El concepto de conectividad y socializacién en la blogosfera: a) Hace referencia a la capacidad que tienen los blogs de presentar formulas adaptables y organizativas. b) Hace referencia a la posibilidad que ofrece la blogosfera de interactuaci6n, tanto en grupos privados, como en comunidades abiertas. c) Es el resultado de la integracion de diferentes aspectos como: la interactividad y la redifusién de contenidos y la usabilidad, entre otros,Grado de Educacién Social y Grado de Pedagogia INSTRUCCIONES: 1. Examen tipo test de 20 preguntas y 3 alternativas de respuesta: a), b) y ¢). En cada respuesta elija la respuesta correcta, respuestas correctas suman 0,50 puntos. Las incorrectas restan -0,15, PREGUN’ 1) La concepeién transmisiva de la ensefianza y el aprendizaje: a) Enfatiza las actividades centradas en las explicaciones del profesorado dirigidas al conjunto de estudiantes, complementadas con jercicios cerrados que deben resolverse individualmente. b) Espera que los estudiantes aprendan conceptos y habilidades escuchando al profesor, copiando textos y practicando la resolucién de series de actividades iguales para todos. ©) Ambas respuestas son correctas. 2) {Qué se entiende por ‘Industria’ en el mundo Internet? 2) El conjunto de empresas que fabrican o desarrollan productos hardware y software, informaticos y de telecomunicaciones. b) Las inversiones en I+D realizadas. c) Las redes que permiten conseguir un alcance real de la tecnologia web independiente de las infraestructuras tecnolégicas de cada pais. 3) gA quiénes considera Prensky ‘sabios digitales” a) A quienes se consideran ‘nativos digitales’ por haber nacido en la era de Internet y crecido en medio de tecnologias digitales. b) A las personas que saben combinar sus propias habilidades con las capacidades de las herramientas digitales, con independencia de su edad. c) A la unién entre competencia para utilizar tecnologias, aio de nacimiento y excedente cognitivo. 4) ;Podemos considerar objetos textuales los elementos materiales y sociales que contiene la informacién digital? 8) Si, porque representan textos y mensajes con sentido y ¢ de alfabetizacién para adquiritlos. b)_ No, porque les falta el papel como soporte material ©) No, porque emplean un cédigo binario en lugar de frases de la escritura fonética. igen procesos 5) Cada una de las entradas publicadas en un blog: a) Se ordena cronolégicamente, de modo que la primer lugar. b) Necesita que el autor origine un enlace con su nombre para generar vinculos y ser conocido, un proceso no automitico. ©) Genera un hiperenlace permanente (permalink) que facilita su difusion a través de la Red, iS antigua aparece en6) Ewiste automatizacion en la generacién de enlaces en Ia eseritura hipertextual de Twitter? 8) No existe automatizacién hipertextual en la gencracién de enlaces. b) Si, mediante los simbolos “@” junto a un nombre de usuario” y como hashiag. ©) Si, mediante los simbolos “@” y “&" que permiten iniciar conversaciones en torno a un hashtag y optimizar el limitado espacio disponible. 7) Con Ia presencia masiva de verificadores ortogréficos en Internet, ,qué argumentos pueden utilizarse a favor de enseitar ortografia? '2) Las bases de datos de los verificadores son limitadas ¢ ignoran muchas palabras que subrayan como erréneas, pese a ser correctas. b) Los verificadores s6lo comprueban mecanicamente que lo escrito es sus bases de datos, por lo que son recursos limitados, c) Ambas respuestas son correctas, 8) Este texto: “Las haciendas fueron repartidas. /Los peones recibieron parcelas. / Sentirse dueitos de Ia tierra que trabajan, les da una alegria que no habian conocido”, estuvo pensado: a) Por la legislacién sobre instruccién publica espafiola de Romanones, primera mitad del siglo XX, para lograr la alfabetizacién del medio rural, en la linea de Freire. b) Por la Revolucién Francesa de 1789 con el fin de dar respuesta al anhelo de alfabetizacién e igualdad de las clases populares cc) Por la UNESCO en el siglo XX como material de lectura para adultos que aprendian a leer y escribir, en la linea de Freire. 9) Tratar de obtener patrones dispersos en grandes cantidades de datos digitales que proporcionen, tras su anilisis, conocimientos utiles, corresponde: a) A la ‘mineria de datos’ b) Al concepto de ‘exabytes’ ¢) Al concepto de ‘exuberancia’ de datos 10) zExisten plataformas digitales especificas para crear redes sociale comunidades digitales particulares? ,Por qué a) No, porque todas las redes sociales se establecen exclusivamente sobre servicios-plataforma estindares globales. b) Si, porque pueden construirse sobre los servicios estindares de red social, bien exclusivamente, bien junto con otras herramientas, ©) No, ya que no pueden utilizarse diversos servi simultaneamente. s-plataforma