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Violino, crianças, 10 pontos!!!

Olá, vou dar aulas a uma criança com oito anos e gostava que me dessem algumas dicas de como
lhe ensinar as notas e fazer com que ela se interesse bastante por violino. Se souberem de
partituras ou métodos de ensino também gostava de os ter...
Desde já obrigada a todos que colaborem comigo.

Nesse início gosto de treinar bem o arco, pois dele depende a qualidade de som.
O Suzuki tem exercícios ótimos, mas não existe método escrito. O ensino para professores é
passado em cursos especializados.
O livro de músicas você conhece (tem até na internet). Mas não funciona pra iniciar o aluno com
leitura das notas, você precisa treiná-lo decor pois a leitura ainda não é fácil nessa primeira etapa, e
nem por isso ele é menos capaz de realizar as exigências de arco, ritmo e dedilhado.

Aprender a puxar e empurrar o arco é treinado primeiramente na corda solta.


O String Builder vol. I tem exercícios só para corda solta, já trabalhando leitura de partitura e
contagem de mínima, semínima, semibreve e as pausas respectivas.
É um bom método, mas com alunos que já tiveram alguma musicalização com flauta doce eu prefiro
o Crickboom vol.I
É mais difícil, mas o desenvolvimento (para alunos com mais facilidade de posição, etc..) é mais
rápido.

Os alunos se sentem mais motivados ao estudo com músicas, por isso depois que ele aprender os 3
dedos na corda lá, o livro de canções folclóricas de Nair Romério de Mattos e fantástico, o nome é
"50 músicas fáceis para flauta block ou violino"

Detalhe: todos os métodos obedecem a mesmo ordem para o ensino de fôrmas (ou combinações de
semitons e tons entre os dedos) PRIMEIRA fôrma que ensinamos é a que tem o semitom entre o 2º
e 3º dedos.
Sobre qual corda treinar isso primeiro, os métodos variam.
O Crickboom treina até o 4º dedo na corda lá.
O String Builder treina primeiro a corda ré, mas vai intercalando até o 3 º dedo na corda lá e ensina
o 4º só no fim do livro (o que eu acho um pouco demorado...)

Dica, vale a pena apresentar o violino e as partes que o compõe, mas não se delongue muito pois
cansa o aluno, de preferência use o String ou outro método que tenha a foto de um violino com as
partes escritas (cuide para traduzir, está todo em inglês, se quiser, eu tenho o método todo
traduzido). Na aula ressalte os nomes que você vai mais usar, geralmente pestana (onde a mão fica
na direção do indicador), cavalete (o arco anda sempre paralelo à ele) e o espelho, (para onde o
arco não deve escorregar). No arco, o talão (onde fica a mão) o meio e a ponta.

Enfim, só a experiência vai permitir você criar seu próprio método, pois essa mesma esperiência lhe
mostrará que não existe um método perfeito que sirva em todos os alunos, pois cada um é
individual.

Se quiser, pode me escrever.

boa sorte com seu aluno,


bjo♪