PORTAFOLIO DIGITAL DEL APRENDIZ

Un portafolios digital es aquel que recopila documentos que pueden mostrar

diferentes aspectos globales o parciales de una persona (personales, académicos,
profesionales) o de una organización (objetivos, organigrama, productos) los
cuales han estado seleccionados y organizados de forma reflexiva y deliberada y
son presentados en formato digital (texto, imágenes, animaciones, simulaciones,
audio y vídeo). Se puede decir que es una manera de presentar una identidad en
formato digital.

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 Plan de Trabajo concertado con el aprendiz: es el proceso por el cual el

sujeto de formación y el instructor comparan los objetivos de aprendizaje
con el logro de los mismos para realizar los ajustes necesarios al adecuado
desarrollo de los procesos de enseñanza

 Planeación Pedagógica del Proyecto Formativo. s más que un formato

del sistema integrado de gestión SIG, es el eje central de la formación
profesional integral, la cual, sustenta tanto la Formación por
Proyectos como la Formación por Competencias; en ella, se refleja el
Modelo Pedagógico articulando recursos educativos con el estilo propio de
cada instructor considerando su propia didáctica, tecnología, metodología y
pedagogía, para impactar un grupo de aprendices.

 Guías de Aprendizaje. Es un instrumento dirigido a los estudiantes con el

fin de ofrecerles una ruta facilitadora de su proceso de aprendizaje y
equiparlos con una serie de estrategias para ayudarlos a avanzar en la
toma de control del proceso de aprender.

 Formato de Planeación, Seguimiento y Evaluación de la Etapa

Productiva. Es un documento donde se diligencia la información del
proceso de la etapa productiva.

 Acta de Plan de Mejoramiento, en caso de necesitarlo. es el resultado

de un conjunto de procedimientos, acciones y metas diseñadas y
orientadas de manera planeada, organizada y sistemática desde las
instituciones.

 Evidencias de aprendizaje descritas en las Guías de Aprendizaje. Una

herramienta útil para redactar resultados del aprendizaje.
 Guía para desarrollar los Procesos Formativos. Guía para desarrollar los
procesos formativos.

 Hoja de vida del aprendiz. es importante sentarse a determinar cuáles son

las competencias laborales que se tienen, cuál es el historial laboral que
permite identificar tus fortalezas y debilidades