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VICERRECTORADO ACADÉMICO

SILABO

I. DATOS GENERALES
1.1. Programa Académico : Ingeniería Civil
1.2. Asignatura : Mecánica de Suelos I
1.3. Código : 000060177
1.4. Prerrequisito : Mecánica de Materiales I
1.5. Ciclo Académico : VI
1.6. Área Curricular : Estudios de Especialidad
1.7. Condición : Obligatorio
1.8. Créditos : 04
1.9. Tipo : Teórico - Práctico
1.10. Horas de Clase : Teoría .03 horas; 02 prácticas
1.11. Duración : 16 semanas
1.12. Semestre Académico : 2018-I
1.13. Docente (s) : Ing. M.Sc. Enrique N. Martínez Quiroz

II. SUMILLA
 La asignatura de Mecánica de Suelos I, es de carácter obligatorio, se ubica en el área
curricular de profesionalización. Se dicta 05 horas semanales, se desarrolla en forma
teórica y práctica.
 El propósito del curso es brindar al estudiante los conceptos y principios básicos de la
Mecánica de los suelos y sus aplicaciones en el mundo real, para que pueda
desarrollarse en las áreas científicas y tecnológicas.
 Temas que abarca la asignatura. logrará sus competencias con los siguientes
contenidos: Introducción a la mecánica de los suelos. Problemas planteados por el
terreno en ingeniería civil. Propiedades Físicas de los suelos: Naturaleza de los suelos
y rocas. Origen del suelo. Grupos y tipos de suelos. Minerales que constituyen los
suelos gruesos y finos. Fases de suelos. Identificación y estudio de las características
físicas de sistemas de partículas. Suelos Limo-Arcillosos. Símbolos y definiciones.
Relación de peso y volumen: vacío y porosidad. Ensayo de laboratorio de análisis
Granulométricos. Variación de densidad. Peso específico. Límites de consistencia de
los suelos: Límite líquido, de plasticidad. Índice plástico. Límite de contracción.
Métodos prácticos para determinar los límites de consistencia: Aparato mecánico de
Casagrande. Límites de contracción y cambio volumétrico de un suelo. Sistemas de
clasificación de los suelos para fines de ingeniería y procedimiento visual-manual:
Clasificación de los suelos según SUCS. Clasificación de los suelos según AASHTHO.
Fracción de índice de grupo correspondiente al límite líquido. Carta de plasticidad.
Propiedades Hidráulicas de los suelos: Suelos permeables. Definición de
permeabilidad. Principio hidráulico. Ley de Darcy. Gradiente hidráulico. Empleo de
permeámetros. Clasificación: carga variable, carga permanente. Coeficiente de
permeabilidad. Tensión superficial. Compresibilidad de los suelos. Compactación:
Procedimiento de construcción y control. Ensayos de laboratorio de control. Proceso
de consolidación. Ensayos de consolidación-CBR. Introducción a la resistencia de los
suelos para la construcción. Conceptos de esfuerzos en suelos seco y saturado. Flujo
de agua en medios saturados: Flujo 1-D y 2 D. Calculo y mediciones de presiones de
poro. Resistencia de esfuerzo cortante en los suelos: grafica de Mohr y teoría de falla.
Prueba directa de resistencia al esfuerzo cortante.
VICERRECTORADO ACADÉMICO

III. COMPETENCIA
El alumno aprende de manera permanente y autónoma con capacidad de análisis y
síntesis de los contenidos. Expone con propiedad sus ideas. Sabe y aplica los
conocimientos aprendidos en resolución de problemas de Ingeniería Civil.

IV. CAPACIDADES
 Plantea los conceptos y evalúa los factores que intervienen en el origen y formación
de los suelos. Ejecuta, formula y analiza ensayos de campo y laboratorio con
muestras representativas de suelos, con la finalidad de determinar sus propiedades
físicas y mecánicas.
 Plantea los conceptos y evalúa los factores que intervienen, en la determinación de
la consistencia de los suelos, clasifica los suelos en base a los sistemas en uso y
orienta la investigación de los suelos.
 Plantea los conceptos y evalúa los factores que intervienen, en el flujo de agua en el
medio, en los asentamientos (elásticos y consolidación). Determina los factores que
intervienen en la compactación y resistencia del suelo, según sus características,
realiza el mejoramiento de las características mecánicas de los suelos con la
finalidad de ser utilizados como material de construcción o fundación
respectivamente.
 Plantea los conceptos y evalúa los factores que intervienen, en la resistencia al corte
y su aplicación en el diseño de cimentaciones superficiales y profundas.

V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

SESIÓN CONTENIDOS
UNIDAD ACTIVIDADES
FECHA CONCEPTULES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
I. UNIDAD: 1
Introducción a la M.S.
Introducción a la M.S. Problemas
• Problemas planteados
planteados por el terreno enI.C.
Origen y formación de suelos
Propiedades Físicas de los
• Propiedades Físicas
suelos: Naturaleza de los suelos Comentarios
20/01/2018 de los suelos y simbolos
y rocas. Origen del suelo. Grupos Participan, sobre el tema
• Origen de los suelos
y tipos de suelos. Minerales que preguntan en tratado, lectura
• Tipos de suelos
constituyen los suelos gruesos clases, son de manuales de
• Estructura de los suelos
y finos capaces de laboratorio,
desarrollar Reciben
Relaciones de pesos y ejercicios y realizar formatos y
2
volúmenes Trabajos prácticos los ensayos e tablas de ayuda
• Fases del suelo, pesos de Aplicación y interpretan los para mejorar los
volumétrico y específico Evaluaciones a resultados. Sí sustentos
Fases de suelos. Identificación y • Relación de vacíos y través de prácticas consideren un bajo durante la
estudio de las características 27/02/2018 porosidad. escritas y rendimiento en el evaluación
físicas de sistemas de partículas. • Suelos Limo-Arcillosos. Exámenes tema; solicitaran
Suelos Limo-Arcillosos. Símbolos • Símbolos y definiciones. por iniciativa propia
y definiciones. Relación de peso • Determinación de los y por escrito al
y volumen: vacío y porosidad. pesos específicos docente, una
Ensayo de laboratorio de análisis • Determinación del nueva evaluación a
3
Granulométricos. Variación de contenido de humedad fin de mejorar sus
densidad. Peso específico Granulometría en suelos calificaciones
• Ensayo de laboratorio de 1° Practica de lab.
03/02/2018 análisis Granulométricos.
• Variación de densidad.
• Peso específico
4
1° E.P.
10/03/2018
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SESIÓN CONTENIDOS
UNIDAD ACTIVIDADES
FECHA CONCEPTULES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
II. UNIDAD: 5
Consistencia de suelos
• Estados del suelo
Comentarios
Límites de Atterberg.
sobre el tema
Límites de consistencia de los • Determinación del límite
Participan, tratado, lectura
suelos: Límite líquido, de líquido (LL)
preguntan en de manuales de
plasticidad. Índice plástico. Límite • Determinación del límite
17/02/2018 plástico (LP) clases, son laboratorio,
de contracción. Métodos
capaces de Reciben
prácticos para determinar los • Determinación del índice
desarrollar formatos y
límites de consistencia: Aparato plástico (IP)
ejercicios y realizar tablas de ayuda
mecánico de Casagrande. • Determinación del límite
Trabajos prácticos los ensayos e para mejorar los
Límites de contracción y cambio de contracción
de Aplicación y interpretan los sustentos
volumétrico de un suelo • Carta de Plasticidad
Evaluaciones a resultados. Sí durante la
• Índice de tenacidad (IT)
6 través de prácticas consideren un bajo evaluación
• Índice de consistencia
24/02/2018 escritas y rendimiento en el
Exámenes tema; solicitaran
Sistemas de clasificación de los 7 por iniciativa propia
suelos para fines de ingeniería y y por escrito al
• Sistema de clasificación
procedimiento visual-manual: docente, una
SUCS
Clasificación de los suelos según nueva evaluación a
• Sistema de clasificación
SUCS. Clasificación de los fin de mejorar sus 2° Practica de
03/03/2018 AASHTO
suelos según AASHTHO. calificaciones lab.
• Cálculo del índice de
Fracción de índice de grupo
grupo
correspondiente al límite líquido.
Carta de plasticidad.
8 2° E.P.
10/03/2018

SESIÓN CONTENIDOS
UNIDAD ACTIVIDADES
FECHA CONCEPTULES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
III. UNIDAD: 9

Permeabilidad de los suelos


Propiedades Hidráulicas de los
• Ley de Darcy
suelos: Suelos permeables.
• Coeficiente de
Definición de permeabilidad.
permeabilidad (K)
Principio hidráulico. Ley de Comentarios
• Velocidades de descarga,
Darcy. Gradiente hidráulico. sobre el tema
17/03/2018 filtración y real. Participan,
Empleo de permeámetros. tratado, lectura
• Permeabilidad de las masas preguntan en
Clasificación: carga variable, de manuales de
estratificadas. clases, son
carga permanente. Coeficiente laboratorio,
• Métodos para medir el capaces de
de permeabilidad. Tensión Reciben
coeficiente de permeabilidad. desarrollar
superficial. formatos y
ejercicios y realizar tablas de ayuda
Trabajos prácticos los ensayos e para mejorar los
10 de Aplicación y interpretan los
Compresibilidad en suelos sustentos
• Consolidación unidimensional. Evaluaciones a resultados. Sí durante la
Compresibilidad de los suelos. través de prácticas consideren un bajo
• Curvas de compresibilidad evaluación
Compactación: Procedimiento de escritas y rendimiento en el
• Carga de preconsolidación.
construcción y control. Ensayos Exámenes tema; solicitaran
24/03/2018 • Coef. de compresibilidad.
de laboratorio de control. Proceso por iniciativa propia
• Coeficiente de expansibilidad.
de consolidación y por escrito al
• Cálculo de asentamientos por
consolidación docente, una
nueva evaluación a
11 Compactación de suelos fin de mejorar sus
• Métodos de la compactación calificaciones
de suelos
Proceso de consolidación. 3° Practica de
Relación soporte CBR
Ensayos de consolidación-CBR 31/03/2018 lab.
• Condiciones del ensayo
(Relación entre la Densidad y el
Índice C.B.R.)
12 3° E.P.
07/04/2018
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SESIÓN CONTENIDOS
UNIDAD ACTIVIDADES
FECHA CONCEPTULES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
IV. UNIDAD: 13
Introducción a la resistencia de Comentarios
14/04/2018
los suelos para la construcción. sobre el tema
14 Participan, tratado, lectura
preguntan en de manuales de
Introducción a la resistencia clases, son laboratorio,
Conceptos de esfuerzos en
de los suelos para la capaces de Reciben
suelos seco y saturado. Flujo de
construcción. desarrollar formatos y
agua en medios saturados: Flujo 21/04/2018
1-D y 2 D. • Conceptos de esfuerzos en ejercicios y realizar tablas de ayuda
suelos seco y saturado. Trabajos prácticos los ensayos e para mejorar los
• Flujo de agua en medios de Aplicación y interpretan los sustentos
saturados: Flujo 1-D y 2 D. Evaluaciones a resultados. Sí durante la
15 • Calculo y mediciones de través de prácticas consideren un bajo evaluación
presiones de poro. escritas y rendimiento en el
Calculo y mediciones de • Resistencia de esfuerzo Exámenes tema; solicitaran
presiones de poro. Resistencia cortante en los suelos: grafica por iniciativa propia
de esfuerzo cortante en los de Mohr y teoría de falla. y por escrito al
suelos: grafica de Mohr y teoría 28/04/2018 • Prueba directa de resistencia docente, una 4° Practica de lab.
de falla. Prueba directa de al esfuerzo cortante. nueva evaluación a
resistencia al esfuerzo cortante. fin de mejorar sus
calificaciones

16
4° E.P.
05/05/2018

VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS


Cómo se desarrollan los contenidos del aprendizaje
 Exposición y dialogo
 Trabajo grupal
 Trabajo individual
 Investigación bibliográfica

VII. MATERIALES DIDACTICOS


Con que se desarrollará los contenidos del aprendizaje: Libros, folletos, revistas,
separatas, multimedia.

VIII. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

TÉCNICAS DE EVALUACIÓN INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN


1. Observación sistemática Lista de cotejo, escala de actitudes, ficha de
2. Sistemas orales, exposición, observación
dialogo, debate.
3. Ejercicios prácticos. Lista de Cotejo

4. Pruebas escritas Mapa conceptual, mapa mental, análisis de casos,


resumen, ensayos, practicas calificadas
Prueba de desarrollo, pruebas objetivas

IX. CRITERIOS DE EVALUACIÓN


La evaluación será permanente en base a los siguientes indicadores:

9.1. Dominio de los contenidos conceptuales (Contenidos conceptuales)


9.2. Presentación y exposición de trabajos prácticos (Contenidos procedimentales)
9.3. Asistencia, puntualidad, responsabilidad (Contenidos actitudinales)
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El promedio de calificación se obtendrá mediante la fórmula siguiente:

𝐶𝐶 + 𝐶𝑃 + 𝐶𝐴
𝑃𝑅𝑂𝑀𝐸𝐷𝐼𝑂/𝑈𝑁𝐼𝐷𝐴𝐷 =
3

El promedio será el resultado de la suma de los tres criterios de evaluación dividido entre
tres.
La calificación mínima para aprobar la asignatura será de 11 (once)
Asistir como mínimo el 70% de clases efectivas (Art. 93 del RGE)

𝑈. 𝐼 + 𝑈. 𝐼𝐼 + 𝑈. 𝐼𝐼𝐼 + 𝑈. 𝐼𝑉
𝑃𝑅𝑂𝑀𝐸𝐷𝐼𝑂 𝐹𝐼𝑁𝐴𝐿 = ≥ 11
4

X. BIBLIOGRAFIA /WEBGRAFIA / HEMEROGRAFÏA

10.1. Botía Díaz Wilmar Andrés, 2015, Manual de Procedimientos de Ensayos de Suelos
y Memoria de Cálculo, Trabajo de grado, Universidad Militar Nueva Granada
Facultad Ingeniería Programa Ingeniería Civil Bogotá, págs. 17-164.
10.2. Braja M. Das, 2012, Fundamentos de Ingeniería de Cimentaciones, séptima edición
Cengage Learning Editores, S.A. de C.V, págs. 01-776.
10.3. Crespo Villalaz Carlos, 2004, Mecánica de suelos y cimentaciones. Quinta edición,
Editorial LIMUSA, S.A de CV, México DF, págs. 13-185.
10.4. Juárez Badillo y Rico Rodríguez, 2005, Mecánica de suelos tomo I: Fundamentos
de la mecánica de suelos. Quinta edición. Editorial LIMUSA, S.A de CV. México DF,
págs. 33-388.
10.5. Ministerio de vivienda y construcción y saneamiento-CAPECO. Reglamento
Nacional de Edificaciones (RNE). Edición actualizada.
10.6. Terzaghi K. y Peck R, 2015, Mecánica de Suelos en la ingeniería práctica (trad. O.
Moretto)-Ateneo Edición, págs.

Ing. M.Sc. Enrique Napoleón Martínez Quiroz


Profesor

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