SILABO

I. DATOS DEL CURSO

Nombre EMPRENDEDORISMO Código IA0506
Créditos 03 Nº Total de horas (T,P,L) 04
Carrera / Programa Ingeniería Ambiental Docente Dr. Régulo Villegas Ma
s
Periodo académico 2017 - II Inicio y Fin de periodo 04 de Setiembre 2017
al 18 de Enero de 2017
Prerrequisito Ninguno Modalidad Presencial
II. DESCRIPCION DEL CURSO
Sumilla La asignatura es de carácter obligatorio, naturaleza teórico-práctico, pertenece al grupo de conocimientos
de especialidad; su propósito es desarrollar el potencial emprendedor, que aliente a adoptar la concep-
ción emprendedora de vida, como alternativa o complemento ocupacional en el desarrollo profesional. El
Emprendedorismo, se desarrolla con aprendizajes significativos en equipo, evaluación permanente de las ca
pacidades emprendedoras, los cuales se materializan en la generación de una Idea de Negocio y en la formul
ación de un Plan de negocio enmarcado en el perfil profesional de la especialidad. La temática comprende:
Los fundamentos teóricos del Emprendedorismo: El emprendedorismo. Creatividad, Invención e Innovación.
Los fundamentos legales del emprendimiento en el Perú. Generación de la Idea y Formulación de un Plan d
e Negocios; y, Tecnologías de Gestión MIPYME: Planeamiento Estratégico, Organización del negocio. Adminis
tración de Capital Humano. Marketing y Ventas. Finanzas. Producción.; y, Tecnologías de Información.
Competencia del perfil de egreso
Tema transversal/ situación problemática
1. Adquirir un compromiso con los nuevos emprendimientos, la Innovación y la
prospectiva empresarial.
2. Conceptuar los fundamentos de las tecnologías de gestión de la Micro, Pequeña
y Mediana Empresa (MIPYME).
3. Generar una ideas de Negocios y Formular un Plan de Negocios MIPYME.
Metodología a) Conferencia Magistral: Presentación y Exposición del Contenido Temático, a
cargo del Docente.
b) Lluvia de preguntas para reforzar teorías y conceptos
c) Análisis de lecturas: Los temas de lectura sirven para reforzar el aprendizaje;
por tanto se entregarán temas de lectura con antelación para ser leídos,
analizados y evaluados en forma individual y grupal (Control de lectura).
d) Monografía; es un trabajo de investigación que consiste en recabar varios
artículos, respecto a los antecedentes de su Idea de Negocios, analizarlos
comparativamente, buscando similitudes y diferencias entre los autores de los
artículos, a partir de cuyos hallazgos, el equipo inferirá sus propios conceptos
respecto a la Idea de negocios.
e) Aplicación práctica: Para el aprendizaje integral, los alumnos se organizan en
equipos; y bajo la tutoría del Docente, investigan, y aplicando dinámica grupal,
elaboran sus Ideas y planes de negocios, los cuales son finalmente sustentados
y calificados.
 f) Los fundamentos teóricos del emprendedorismo, tacnologías de gestión y
fundamentos legales MIPYME, son conferenciados, estudiados, analizados y
resumidos aplicando mapas conceptuales, mapas mentales y llaves.
Evaluación Continua según normas de la Universidad.
Resultado del aprendizaje I Explica con claridad meridiana los fundamentos el emprendedorismo.
Criterios de evaluación Examen parcial (30%); Examen Final (30%). Práctica Calificada (30%); y Otros (10
%).
Instrumentos de evaluación Registro de avance de trabajo. Comparar la programación con la actuación. Verifi-
car el avance y disponer los correctivos necesarios.
Productos de aprendizaje
Semana Logro esperado Conocimientos Procedimientos Actitudes y Recursos
1. El Emprendedorismo Explicar los fundamen El emprendedorismo, el emprend Analizar el material d Asumir un compromis
tos teóricos del empr edor, el espíritu emprendedor as ejado en clase. Invest o con los emprendimi
endedorismo. ociado al progreso, desarrollo, bi igar en los medios. A entos en negocios de
enestar y superación nalizar videos. Prepa su formación pro-fesi
rar mapas y esquem onal.
a de llaves. Salón de clase debida
mente implementado
para el dictado de cla
ses.
2.Creatividad, Invención Explicar los fundamen La correlación conceptual entre l Analizar el material d Asumir el compromis
e innovación. tos teóricos y legales a creatividad, la invención y la in ejado en clase. Invest o de Crear, Innovar e
de la creatividad, la In novación. El proceso creativo. Ba igar en los medios. A inventar en el desafío
vención y la innovació rreras de la creatividad y la Con nalizar videos. Prepa de los negocios.
n en el perú versión en Innovador. rar mapas y esquem Salón de clase debida
a de llaves. mente implementado
para el dictado de cla
ses.
3-4 El Emprendimiento Explicar los fundamen Ley General de Sociedades, de la Analizar el material Salón de clase debida
en el Perú. tos legales y empíri-- Micro, pequeña y mediana empre dejado en clase. Inve mente implementado
cos del emprendimien sa en el Perú. El Rol Promotor stigar en los medios. para el dictado de cla
to en el Perú. del Estado en apoyo a las MIPYME Analizar videos. Prep ses.
. arar mapas y esque
ma de llaves.
Referencias de lectura: Metodología para generar una Idea de Negocios – Legislación MIPYME – Fundamentos teórico
s de las MIPYME.
Resultado de aprendizaje 2: Generar Idea de Negocios
Criterios de evaluación: Sustentar la Viabilidad de la Idea de Negocios en Ingeniería Ambiental.
Instrumentos de evaluación: Registro de avance de trabajo, comparar la programación con la actuación, verificar el avan
ce y disponer los correctivos necesarios.
Productos de aprendizaje: Idea de Negocio aprobado para la siguiente etapa del emprendimiento.
Semana Logro esperado Conocimientos Procedimientos Actitudes y Recursos
5-6 Generación de la Idea Estudiar, ananlizar y aplicar la m Organización del equi  Asumir el rol y res
de Negocios etodología –UNTELS, para gene-- po emprendedor. Di ponsabilidad empr
rar una Idea de Negocios. námica de grupo endedora
para decidir la idea  Tutoría del Docen-
de Negocio. Asigna--- te.
 ción de roles y respo  Salón de clase
nsabilidades: Investi- debidamente
gación. Trabajo de implementado
campo (estudio de para el dictado de
mercado, estudio de clases.
la competencia, es-
timar financiamiento
modelar la idea segú
n estructura a nivel
inicial.
Sustentar la propue
sta.

7 Sustentación de la Según Normas de la Cátedra. Según normas de la Salón de clase debida

Idea de negocios. cátedra. mente implementado
para el dictado de cla
ses.
8 EXAMEN PARCIAL
Referencias de lectura Guía para formular un Plan de Negocio – Legislación MIPYME
Resultado de aprendizaje 3 Formular un Plan de Negocio.
Criterios de evaluación Sustentar la viabilidad del Plan de negocios en ingeniería Ambiental.
Instrumentos de evaluación Registro de avance de trabajo, comparar la programación con la actuación, verifi-
car el avance y disponer los correctivos necesarios.
Productos de aprendizaje Plan de negocio aprobado para concursar su Implementación.
Semana Logro esperado Conocimientos Procedimientos Actitudes y Recursos
9-13 Explicar los Tecnologías de Gestión Estudio y análisis de Salón de clase debid
Teoría: Fundamentos teóricos MIPYME: información respecto amente implementad
de las Tecnologías de  Planeamiento estratégico a los temas imparti o para el dictado de
Gestión MIPYME. empresarial. dos en clase. clases.
 Organización del negocio
 Recursos Humanos
 Financiamiento.Abastecimiento
y distribución.
 La Producción
 Metodología para g
 El Marketing y las ventas.
enerar el Plan de n
 Las Estrategias Competitivas
egocios.
(Franquicias, Consorcios,
cadenas).  Tutoría del Docent
e.

Formular Un Plan El Equipo emprended Reafirmar el compro

de Negocios: Estructura del Plan de Negocios:
Práctica:  Resumen ejecutivo. or se Asigna roles, re miso con los empren-
 Análisis de mercado. sponsabilidades y eje dimientos en negó-
1. Comprensión cuta: cios de su carrera
metodológica  Análisis de la competencia.
 El FODA Empresarial. Análisis de la Metodol profesional en proce-
de la Guía para fo ogía así como recopil so.
rmular el Plan de  El Direccionamiento Organiza
cional. ación de datos e info
negocios. rmación y prepara- Salón de clase debi-
 2. Formular el Plan  Ventajas de Comercialización ción del Informe. damente implementa
de negocios. y Ventas (Estrategias). -do para el dictado
3. Sustentar exitosa  Análisis del Proceso Producti de clases.
mente el Plan de vo.
Negocios.  Disposición física en planta.
 Maquinarias, herramientas, e
quipos, materiales, muebles y
b personas requeridos.
 Análisis Económico-financiero
.Presupuestos, costos, punto
de equilibrio.
 Análisis financiero.
 El módulo de evaluación del Pl
an de negocio.

Referencias de lectura Fundamentos teóricos – legales – Guía para formular planes de negocios – Funda
mentos empíricos.
Resultado de aprendizaje 4 Plan de Negocios Aprobado y concursable.
Criterios de evaluación Normas de la cátedra.
Instrumentos de evaluación Registro de avance de trabajo, comparar la programación con la actuación, verific
ar el avance y disponer los correctivos necesarios.
Productos de aprendizaje Plan de Negocio Implementable.
Semana Logro esperado Contenidos Actividades Recursos
14 Sustentación del Plan Estructura según Guía UNTELS Presentar trabajo en Salón de clase debi-
de negocios. versión impresa, digi damente implementa
tal, Sustentar y absol -do para el dictado
ver los cuestionamie de clases.
ntos de los grupos de
interés.
15 Sustentación del Plan Estructura según Guía UNTELS Presentar trabajo en Salón de clase debi-
de negocios. versión impresa, digi damente implementa
tal, -do para el dictado
Sustentar y absolver de clases.
los cuestionamientos
de los grupos de inte
rés.
16 EXAMEN FINAL
17 EXAMEN SUSTITUTORIO

FUENTES DE REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

Básica

 Caballero Miguez, Gonzalo y Freijeiro Álvarez, Ana Belén. (2005). Dirección Estratégica de la Pyme. Fundamentos y Teorías para el
éxito empresarial. Editorial Ideas Propias. Madrid. Pp:158.
 Certo Samuel C. y Paul Peter J. (1997). Dirección Estratégica; España: Tercera Edición. McGRAW-HILL/INTERAMERICANA DE ESPAÑA
S.A.U. / IRWIN. pp (382).
 Convenio Empresa Editora “El Comercio”, Apoyo Comunicaciones S.A; Confiep, Innovaciones Gamarra y Universidad San Martín de
Porres. (2000). Guía práctica para crear tu Pequeña y Mediana Empresa . Lima: Publicaciones de la Empresa editora El Comercio
S.A.
 Decreto Legislativo Nº 1086; Ley de Promoción de la Competitividad, Formalización y Desarrollo de la Micro y Pequeña Empresa
y del Empleo Decente; del 28 de Junio del 2008; y su Reglamento.
 Dolabela Fernando. (2005). Taller del Emprendedor; una metodología de enseñanza que ayuda a transformar el conocimiento en
riqueza para el desarrollo económico y social de las regiones; Argentina: 1ra edición en castellano, Editorial de la Universidad Nacional
de Rosario, Argentina. Pp. (331).
 Ley N° 30056: Texto Único Ordenado de la Ley de Impulso al Desarrollo Productivo y al Crecimiento Empresarial - Modificatoria
de otras Leyes para facilitar la Inversión, Impulsar el Desarrollo Productivo y el Crecimiento Empresarial.
 Ley Nº 26887 – Ley general de Sociedades
 Orjeda Fernández, María Jacqueline. (2013). Colección Emprende tu propio Negocio. Lima – Perú: Talleres Gráficos de la Empresa
Editora El Comercio..
 Portal electrónico Crecemype del Ministerio de la Producción: Formalización; Abastecimiento y distribución; Marketing y Ventas, Gestión
Financiera; Ventas al Estado, e Innovación.
 Texto único ordenado del Decreto Legislativo Nº 1086
 Varela Villegas, Rodrigo. (2008). Innovación Empresarial, Arte y Ciencia en la Creación de Empresas . Colombia: 3ra. Edición.
Pearson, Prentice Hall. Pp: (648).
 Vincent Gómez – García Palao y Jorge Antonio Palao Castañeda. (2010). 12 Pasos para el Éxito. Coleccionable. Soy Empresa. Q.W.
Editores S.A.C. – Diario La República.

Complementaria

 Andrini S. Carlos; Biasca E. Rodolfo; y Rodríguez M. Mauricio. (2009). Un Nuevo Sistema de Gestión para lograr PYMES de Clase
Mundial. Colombia: Primera Edición; Ediciones Norma. pp. (330).
 David, Fred R. (2003). Conceptos de Administración Estratégica. México: Pearson Educación Novena Edición. pp: (336).
 Linares Scarcerieau, Dino. (CID-2001). Formación de Jóvenes Emprendedores y Creadores de negocios; Guía para docentes con
la ayuda de tecnologías de Información; Edic. Colectivo Integral de Desarrollo.
 MTPE: Estadísticas sobre Desarrollo Empresarial de las Mipyme.
 Portal electrónico de Instituciones y empresas relacionadas con el Desarrollo Empresarial.
 Blogs….., de emprendedorismo.

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DR. RÉGULO VILLEGAS MAS
CLAD - 0638
DOCENTE.