Antigua Atenas

Atenas fue el centro histórico principal de

la región llamada Atica, situada al sureste
de Grecia Continental. Es una península
rocosa, de forma triangular que
desemboca en el mar Egeo.
A)Organización Política: Las obras de Solón
Atenas tenían un ´régimen aristocrático.Los pequeños propietarios se endeudaban o
quedaban esclavos ya que tenían que pedir prestado a la nobleza.
Entre las primeras reformas, recordaremos la de Dracón, que por primera vez se
implantaron las leyes drásticas hasta con pena de muerte por cosas leves.
Pero fue Solón un mejor gobernante para arreglar las diferencias económicas, políticas y
sociales.
Solón pertencía a la clase alta de Atenas llamada eupátridas (bien nacidos), y era muy
estimado por su sabiduría y moderación. Su importante aporte fue la Democracia en
Atenas .
B)Principales reformas sociales y económicas de Solón
Entre las reformas que planteó, cabe mencionar las siguientes:

Su primera medida fue anular definitivamente anular todas las deudas y préstamos del
sector agrícola ya que perjudicaba a la mayoría de personas.

 Favoreció la industria y el comercio

 Reformó el sistema de pesas y medidas:
 Dotó a su ciudad de una moneda más cómoda y liviana.
 Suprimió todos los privilegios de clase: la riqueza adquirida, era la única distinción que
servía para clasificar a la sociedad y establecer sus derechos y deberes.
 Restauró la pequeña propiedad.
De esta manera, Solón, sentó las bases de la futura democracia y patrimonio de la
humanidad.

C)Reformas de Solón en el aspecto político

En el aspecto político planteó reformas importantes en el gobierno de Atenas, que dio

origen a los tres poderes de la democracia clásica: Ejecutivo, Legislativo y Judicial.

 El Poder Legislativo
-El Senado o Consejo de los Cuatrocientos:Llamado así porque su nombre provenía del
número de senadores elegidos por un año. Su función era preparar las leyes que debían
ser sancionadas por la Asamblea Popular.
La Asamblea Popular:Se componía de todos los ciudadanos atenienses, ricos o pobres.
Este organismo se encargaba de aprobar o rechazar las leyes propuestas por el Senado.
La votación se hacía en forma directa levantando la mano.
 El Poder Ejecutivo: Este era un organismo que se encargaba de promulgar los decretos
del Senado.
 El Poder Judicial
-El tribunal de los Heliastas, lo conformaban los ciudadanos de la cuarta clase social,
mayores de 30 años, estaba constituido por 6000 ciudadanos y se encargaba de
administrar justicia.
-El Areópago, era el tribunal supremo de justicia de Atenas, formado exclusivamente por
los ex arcontes. Estos eran vitalicios en sus funciones. Tuvo como atribuciones
el cuidado de la religión, la educación, y la forma de vida.

D)Organización Social de Atenas

En Atenas existió la desigualdad social como en todas las sociedades de la antigüedad. Las
principales clases sociales eran: los ciudadanos, los metecos y los esclavos.
 Ciudadanos: solamente los hombres tenían derecho a participar en la democracia.
Podían ser eupátridas (bien nacidos o nobles), geomoros (campesinos) y demiurgos
(artesanos).
 Metecos: extranjeros, no poseían el derecho de votar ni podían tener tierras. Eran
obligados a servir en el ejército. Generalmente comerciantes.
 Esclavos: constituía la mayoría de la población. Eran bien tratados y fueron
esclavizados por las guerras.

E)Organización Económica
En Atenas desarrollaron la agricultura y el comercio como actividades fundamentales.
-La Agricultura
Los primeros habitantes de Atenas aprovecharon los valles para cultivar algunos cereales
como la cebada, la vida y los higos. Eran zonas de producción agrícola la gran planicie de
Atenas.
-El Comercio
La proximidad de Atenas al mar, hizo que sus habitantes fueran los mejores marinos y
expertos comerciantes de aquel entonces. Por su puerto El Pireo, comerciaban con
los países de Asia, Egipto y sus prósperas colonias.
Se abastecían de frutos y vinos de las islas próximas; de madera y metales de Tracia; de
tapices, perfumes y cristales del Oriente; sobre todo, cereales de las costas del mar de
Mármara y del Mar Negro.

F)La educación en Atenas

La educación ateniense atendía tanto al cultivo del cuerpo como de la mente. Los
atenienses pusieron el énfasis en el desarrollo de la razón y del sentido crítico, que
ejercitaban en la vida pública y en las manifestaciones culturales.
El Estado era el regulador de la educación, pero ésta no fue nunca monopolio del Estado;
se respetaba la obligación cívica y moral de los padres a educar a sus hijos y se
garantizaba la libertad de la enseñanza,el niño aprendía poesía y cánticos. Se aprovechaba
su afición a los cuentos y fábulas para inculcarle verdades morales.
Los niños atenienses acudían a la escuela a los siete años. El proceso Educativo
comenzaba en primer lugar en las humanidades.Después en los deportes entre los 12 y los
14 años.A los 18 eran declarados efebos, siendo desde ese momento el Estado quien se
ocupaba de su educación militar, política y administrativa durante tres años. A los 21 eran
declarados ciudadanos de pleno derecho.

Esparta Antigua Historia de Esparta, ciudad estado

"polis" de la Antigua Grecia. Esparta estaba situada geográficamente en la region del
sudeste de la peninsula del Peloponeso. La ciudad griega de Esparta destaco en el aspecto
militar, ya que, fue fundado por los dorios (tribu guerrera)

A)Fundacion de Esparta

La ciudad de Esparta fue fundada en el Siglo IX a.c. por el pueblo dorio que penetro en la
penisula del Peloponeso en busca de tierras fertiles. Cuatro aldeas de laregion de
Laconia se unirian para formar la ciudad de Esparta. La ciudad crecio en los siglos
siguientes y el aumento de la poblacion hizo que los espartanos buscaran una ampliacion
de su territorio a traves de la guerra. Al final del siglo VIII a.c., los espartanos
conquistarian toda la planicie del Laconia. En los años siguientes, Esparta organizaria la
Liga del Peloponeso con otras ciudades griegas de la region.

B)Historia de Esparta y Guerras

El poder militar de Esparta fue extremadamente importante en las Guerras

Medicas (guerras entre griegos y persas). Esparta se uniria a Atenas y a otras ciudades para
impedir la invasion del enemigo comun: Imperio Persa. El ejército espartano fue
fundamental en la defensa terrestre (la ciudad de Atenas mantuvo la defensa marítima)
durante las batallas. Después de las Guerras Medicas, la lucha por la hegemonía en el
territorio griego coloco a las ciudades de Esparta y Atenas en posiciones contrarias. En los
años 431 a.c - 404 a.c., ocurriría la Guerra del Peloponeso entre Atenas y Esparta, que fue
ganaba por los espartanos, aunque luego éste perdería la hegemonía en Grecia y tiempo
después ocurriría la invasion de Macedonia y la llegada de Alejandro Magno.

C)Organización Social de Esparta

La sociedad espartana era estamental, es decir, estaba dividida en grupos sociales donde
había poca movilidad. La sociedad estaba compuesta de la siguiente manera:

- Espartiatas (hómoioi "iguales"): Eran los ciudadanos, hijos de madres y padres

espartanos, de la polis de Esparta. Esta capa social era compuesta por políticos, integrantes
del ejército y ricos propietarios de tierras. Solo los espartiatas tenían derechos políticos.

- Periecos: Eran los pequeños comerciantes y artesanos. Sus viviendas se ubicaban en la

periferia de la ciudad de Esparta y poseían derechos, menos los políticos. No recibían
educación, pero debían combatir en el ejército. Eran obligados a pagar impuestos.
- Hilotas: (siervos, pertenecían al estado espartano) Eran descendientes de las primeras
tribus que se asentaron en la region de Laconia, estos combatieron duramente a los
invasores Dorios, por eso fueron tratados con dureza. Llevaron una vida miserable, pues
eran obligados a trabajar de forma gratuita en las tierras de los espartiatas. No tenían
derechos políticos y eran objeto de humillaciones y masacres. Llegaron a organizar varias
revueltas sociales en Esparta, reprimidas con extraña violencia por los ejercito espartano.

D)Organización Política Espartana

- Reyes: La ciudad de Esparta era gobernada por dos reyes que poseían funciones militares
y religiosas. Poseían grandes privilegios, pero no eran reyes absolutistas.

- Asamblea (Apella): Constituida por los ciudadanos espartanos, que se reunían una vez
por mes para tomar decisiones políticas como, por ejemplo, aprobación o rechazo de leyes

- Gerusia: Formada por 28 gerontes (ciudadanos con más de 60 años) y los 2 reyes.
Elaboraban las leyes de la ciudad de Esparta que eran luego votadas en la Asamblea.

- Eforos (magistrados): Formada por 5 ciudadanos, tenían diversos poderes

administrativos, militares, judiciales y políticos. Actuaban en la política como si fuesen
verdaderos jefes de gobierno, juraron avalar a los reyes, mientras que estos, a su vez,
respetasen las leyes.

E)La Educación Espartana

El objetivo de la educación espartana era formar buenos soldados para abastecer el ejercito
de la polis de Esparta. A los siete años de edad los niños eran enviados al ejercito
espartano. Comenzaron su vida de preparación militar con muchos ejercicios físicos y
entrenamientos. A los 30 años de edad se convertían en oficiales y adquirían los derechos
políticos. Las mujeres espartanas también pasaban por un entrenamiento militar y mucha
actividad física para mantenerlas saludables, y de esa forma generar hijos fuertes para el
ejército.