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MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
El estado es una de las formas en que las sociedades se organizan para atender asuntos comunes. Es una
comunidad política creada por la sociedad.
a) Nuestro territorio y sus recursos: Es el lugar en el cual el Estado ejerce su soberanía y está
constituido por no solo por el suelo sino por el subsuelo, las áreas marinas y submarinas y el espacio
aéreo, el espectro electromagnético y el segmento correspondiente de la órbita geoestacionaria.
b) El pueblo: constituido por todas las personas que se encuentran en ese territorio y que por ello están
bajo la influencia de lo determinado por el ordenamiento jurídico.
c) La soberanía: entendida como la característica del poder estatal que implica que dicho poder sea
supremo en el orden interno e independiente en el orden externo. El derecho, como instrumento de la
soberanía, regula y relaciona estos tres elementos.
En el artículo N° 43 de la constitución Política del Perú se establece como deberes primordiales del Estado:
01 02
Garantizar la
plena vigencia
Defender la
de los
soberanía
derechos
nacional.
humanos.
Promover el
bienestar
Proteger a la general que se
población de las fundamenta en
amenazas contra su la justicia y en el
seguridad. desarrollo
integral y
03 04 equilibrado de la
nación.
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En la época antigua, los pueblos se valían de la guerra, el saqueo y la apropiación por la fuerza de
territorios, personas y bienes, para obtener recursos y costear sus gastos o enriquecer a su soberano. En la
actualidad, la fuente de recursos puede ser el endeudamiento interno o externo, la venta de los activos del
Estado, la actividad empresarial estatal, la explotación de recursos naturales o la recaudación de tributos.
La experiencia histórica ha demostrado que la mejor manera de obtener recursos es la tributación, porque no
genera deudas futuras y no requiere el pago de intereses. Además, la tributación compromete a todos los
ciudadanos ya que los incluye en estas decisiones. Por esta razón, en una sociedad democrática nadie
debería estar excluido de este tipo de acuerdos tan importantes, ni nadie debería autoexcluirse negándose a
participar o menospreciando la participación en los asuntos públicos.
Los ciudadanos crearon al Estado para que atienda sus necesidades comunes por medio del tributo que le
entregan. Es decir, a través de la tributación los ciudadanos contribuyen a su sostenimiento.
Con estos recursos, el Estado cumple de manera eficiente con sus funciones y servicios, genera estabilidad
y crecimiento económico en beneficio de la ciudadanía.
En consecuencia, los tributos retornan a los ciudadanos bajo la forma de bienes y servicios públicos que
contribuyen al bienestar de la sociedad.
Una de las principales finalidades del Estado es la provisión de bienes y servicios públicos de calidad que
contribuyan al bienestar de la población y favorezcan la reducción de la pobreza y las brechas de desarrollo
que afectan a los ciudadanos y ciudadanas en nuestro país.
El Presupuesto Público es un instrumento de gestión del Estado para el logro de resultados a favor de la
población, a través de la prestación de servicios y logro de metas de cobertura con equidad, eficacia y
eficiencia por las Entidades Públicas, a efectos de cumplir con la finalidad referida en el párrafo anterior.
Establece los límites de gastos durante el año fiscal, por cada una de las Entidades del Sector Público y los
ingresos que los financian, acorde con la disponibilidad de los Fondos Públicos, a fin de mantener el
equilibrio fiscal.
SI SON IGUALES
SI LOS INGRESOS SI LOS EGRESOS
SUPERAN A LOS SUPERAN A LOS
EGRESOS INGRESOS
PRESUPUESTO
EQUILIBRADO
SUPERÁVIT DÉFICIT
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El Presupuesto Público es importante porque permite conocer el destino de los ingresos provenientes del
pago de impuestos, tasas y tarifas; también porque permite saber en qué se usan los ingresos por la
explotación de nuestros recursos naturales y para informar por qué se endeuda el Estado.
Debe ser transparente para que la ciudadanía conozca y vigile el uso de los recursos públicos que provienen
principalmente de los impuestos que pagan y para que las Entidades Públicas rindan cuentas de manera
correcta y oportuna.
El presupuesto del Sector Público, de forma similar al presupuesto de cualquier empresa o familia, está sujeto
a una restricción impuesta por la cantidad limitada de recursos disponibles para gastar. Este límite se
determina por la capacidad de recaudar ingresos, principalmente a través de los impuestos, gravámenes,
contribuciones, y tasas que los ciudadanos pagan. Si los ingresos no son suficientes, el Estado se endeuda y
esos recursos también forman parte del financiamiento del Presupuesto Público.
ciudadana
Seguridad
ESTADO PÚBLICO ESTADO
La política fiscal es el medio por el cual un gobierno ajusta sus niveles de gasto con el fin de
controlar e influir en la economía de un país.
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Para lograr una solvencia económica que conduce a la estabilidad y el desarrollo; los ingresos deberán
provenir principalmente de los tributos.
A través de la historia republicana, nuestro Estado obtuvo sus ingresos del tributo, de la explotación de
recursos naturales, como el guano o el salitre, y del endeudamiento con organismos internacionales. En
recientes etapas se optó por la venta de los activos del Estado como son las empresas públicas y el
patrimonio inmobiliario. Sin embargo, los anteriores ingresos, beneficiosos en apariencia, resultaron
perjudiciales, pues produjeron enormes pérdidas, debido a los intereses que generaron. Lo anterior lleva a
concluir que solo cuando los ingresos provienen principalmente de los tributos, se encuentra la solvencia
económica que conduce a la estabilidad y al desarrollo.
Una gran parte de los ingresos que obtiene el Estado peruano pasan a constituir las fuentes de
financiamiento del Presupuesto Público. Con estas se financia el gasto público.
Para el año 2018, las fuentes de financiamiento contenidas en el Presupuesto del Sector Público son:
RECURSOS POR
OPERACIONES OFICIALES
DE CRÉDITO
Fondos de fuente interna y externa
RECURSOS provenientes de operaciones de crédito DONACIONES Y
DIRECTAMENTE efectuadas por el Estado con TRANSFERENCIAS
RECAUDADOS Instituciones, Organismos Internacionales
y Gobiernos extranjeros. Fondos financieros no
Ingresos generados por las
reembolsables recibidos por
Entidades Públicas y
el sector privado, público,
administrados directamente
interno o externo.
por éstas.
RECURSOS
ORDINARIOS C RECURSOS
Ingresos Fondos públicos
provenientes
principalmente de la B D
DETERMINADO
provenientes
principalmente de
recaudación impuestos.
tributaria. FUENTES DE
FINANCIAMIENTO
DEL SECTOR
PÚBLICO
A E
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Contribuciones a
Fondos 2.3%
Recursos Ordinarios
El 93.7% de Ios Recursos
Ordinarios que ingresan al
Tesoro Público provienen de
los Impuestos y
contribuciones que pagamos
las personas y las empresas.
Impuestos y
contribuciones 97.9%
Por impuestos y contribuciones se deberá recaudar S/. 101,622,000,000 que representan el 83% de los
recursos ordinarios y los recursos determinados. La recaudación tributaria garantiza el funcionamiento del
Estado, los servicios públicos, los programas sociales y la eficiencia de nuestro comercio exterior.
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Los gastos realizados por el gobierno son de naturaleza diversa. Van desde cumplir con sus
obligaciones inmediatas como la compra de un bien o servicio hasta cubrir con las obligaciones
incurridas en años fiscales anteriores. Sin embargo, muchos de ellos están dirigidos a una parte de la
población para reducir el margen de desigualdad en la distribución del ingreso.
El gasto de gobierno representa la cantidad de recursos que el Estado va a requerir para cubrir sus
obligaciones y prioridades de políticas públicas. Con ella se construye infraestructura de uso público,
se financian servicios sociales y la operatividad del estado en general
Por lo tanto, saber en qué se gasta el dinero del presupuesto público resulta indispensable y sano,
pues a través de este gasto se conoce a quienes son beneficiarios del gasto.
Justicia Saneamiento
[NOMBRE DE 3%
01 CATEGORÍA]*
[PORCENTAJE]
3%
03
Transporte
Otros
10%
47%
Salud
10%
Educación
18%
*Incluye las funciones “Defensa y Seguridad Nacional” más “Orden Público y Seguridad”
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Cada año fiscal, se registra en el Presupuesto Público el uso que se le va a da a los ingresos públicos.
Una parte de los ingresos sirve para financiar el gasto público y otra parte se convierte en reservas.
Los gastos públicos se clasifican en:
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Los servicios públicos son actividades asumidas por órganos o entidades públicas o privadas
creados por la Constitución y las leyes para satisfacer en forma regular y continua ciertas categorías
de necesidades que son de interés general; bien sea en forma directa, por medio de un
concesionario o a través de cualquier otro medio legal con sujeción a un régimen de derecho público.
Fuente: Libro de cultura tributaria –SUNAT (2012)
Asimismo, hay actividades y funciones que son responsabilidad del Estado y/o de los municipios:
sistema educativo, servicios de salud, construcción de pistas y carreteras, administración de la ley y el
orden público, registro de nacimientos, dotación de agua potable a las poblaciones, entre otros. Estas
últimas actividades pueden o no ser gratuitas para el ciudadano. Todo dependerá de la manera cómo
una sociedad maneje los asuntos públicos
TIPO DE EJEMPLOS EN
DESCRIPCIÓN DEL SERVICIO PÚBLICO
ENTIDAD EL PERÚ
Empresas de Servicio de envío de correspondencia, cartas,
Serpost
correo o postales documentos valorados, etc.
Servicio de telefonía domiciliaria o teléfonos
fijos.
Movistar
Empresas de Servicios de telefonía móvil o celulares.
Claro
telefonía Servicio de televisión por cable.
Nextel
Servicio de internet por cable.
Servicio de internet inalámbrico o wifi.
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Sedapal
Seda
Distribución de agua potable a domicilios,
Empresas de agua Chimbote
alcantarillado y desagüe.
Emapa
San Martín
Relima
Empresa de Servicio de limpieza de calles, veredas, parques,
Eslimp
limpieza pública recojo de basura y desmonte.
Callao S.A.
2) Seguridad
3) Defensa Esenciales No esenciales 1) Servicio de
4) Educación entretenimiento
01
5) Salud Imprescindibles Son prescindibles (campos deportivos)
para la existencia
del propio Estado.
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La manera que tiene la sociedad y el Estado de garantizar que los ciudadanos ejerzan sus derechos
es ofreciendo servicios públicos de calidad. Una persona pondrá en práctica su derecho a la salud
mediante el uso de un servicio público de salud. De la misma forma se ejercerá el derecho a la
educación, a tener un nombre, a la justicia, a la seguridad, a la propiedad; a través de los servicios de
educación, identidad y registros civiles; tribunales de justicias y fiscalías, y registros públicos,
respectivamente; entre otros muchos que corresponden a los derechos reconocidos por la Constitución
Política del país. Los derechos económicos de las personas naturales y jurídicas también deben ser
garantizados y los servicios públicos que atienden estos derechos son los servicios de transporte
(carreteras, puentes, puertos, embarcaciones, etc.); de telecomunicaciones (redes por cable, redes
inalámbricas) y de energía (petróleo, gas, etc.).
En los tiempos actuales, los Estados deben construir sistemas jurídicos que garanticen la oferta de
servicios públicos con lo que a su vez, los ciudadanos puedan ejercer sus libertades sociales, de
manera que se sientan incluidos al recibir beneficios que les permiten gozar de una vida digna, tener
empleo, desarrollar sus actividades económicas, ejercer sus derechos políticos sin trabas, entre otros.
A LA PROPIEDAD A LA SEGURIDAD
Registros Públicos Policía Nacional y serenazgo
municipal
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Las características principales de un bien público son: Que sea no rival y No excluyente.
Que sea no rival: significa que el uso y/o disfrute por parte de un usuario adicional no suponga una limitación
para el uso y/o disfrute de un usuario que ya hace uso de él, como por ejemplo una señal de radio,
que permite a distintos usuarios escuchar la sintonía en el mismo momento.
Que sea no excluyente: quiere decir que no es posible discriminar qué usuarios lo disfrutarán y quiénes
no mediante los precios, puesto que estos no tienen precio, y cualquier usuario que lo desee puede acceder
al uso y disfrute del mismo, con independencia de que estos contribuyan o no a su mantenimiento y/o
protección.
Características
de un No excluyentes
No rivales
BIEN PÚBLICO
El uso por parte de
No se puede
una persona no
excluir a nadie su
reduce el uso de la
uso.
otra.
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2.1.
Es el conjunto de valores, creencias y actitudes compartidas por una sociedad respecto a la tributación y las
leyes que la rigen, lo que conduce al cumplimiento permanente de los deberes fiscales. También se define
como el conocimiento de sentido común que las personas usan para actuar o tomar posición frente al
tributo.
El resultado del proceso de formación de conciencia tributaria lleva a que la persona adopte una
gama de posiciones:
Hasta no tolerar en
Desde tolerar la evasión
absoluto la evasión ni el
y el contrabando
contrabando
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Procesos y Valores Visión
normas sociales personales del
internalizadas mundo
Justicia
procedimental Trascendencia Rol del estado
Justicia Conservación Ciudadanía
redistributiva Apertura al cambio Integración social
Reciprocidad Autorrealización
Factores
políticos
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a) Justicia Procedimental
Participe en el
Niveles de impuestos o
proceso de
exoneraciones.
determinación de la
Asignación o distribución de
política tributaria.
los recursos fiscales.
MEDIDAS
Sea escuchado por
FACTORES
b) Justicia Redistributiva
Comprometido con el
Cooperación
Sistema Tributario
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Los factores que contribuyen a que el ciudadano perciba que el sistema tributario es equitativo
se sienta retribuido por su aporte son:
EQUIDAD EN LA
1 DISTRIBUCIÓN
DE LA CARGA FISCAL
2
EQUIDAD EN EL
INTERCAMBIO FISCAL
CUMPLIMIENTO
MAYORES MENORES LOS TRIBUTOS PROVISIÓN DE DEL CONTRATO
INGRESOS INGRESOS QUE SE PAGAN SERVICIOS SOCIAL DEL
ESTADO
AUMENTO DE LA DISMINUCIÓN
TASA DEL DE LA TASA DEL
TRIBUTO TRIBUTO
c) Reciprocidad
Es la cooperación que ofrece la persona con la condición de recibir algo a cambio. Cuando
un individuo actúa bajo esta norma, responde a los actos de otros en la misma manera en
que ha sido tratado.
Grado de confianza
en el Estado
El individuo cumplirá sus obligaciones tributarias en la medida que los otros lo hagan y
según el grado de confianza que le inspiren.
d) Factores políticos
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MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
Cada individuo tiene sus razones para cumplir o respaldar el cumplimiento de los deberes tributarios
que dependerán de sus valores personales, de su ética personal. Los valores personales son
2 modulados, moldeados, revisados cuando el individuo los contrasta con sus valores cívicos.
Valores
personales
En esta dimensión se analiza la estructura de valores personales de la población peruana, según la
clasificación propuesta por Schwartz (1992), y se evalúa que tipo de valores predominantes en los
individuos están contribuyendo hacia actitudes más cooperativas con el sistema tributario.
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La auto-realización vs. Trascendencia
Los valores de poder y logro acentúan la búsqueda de intereses propios, mientras que los valores
de universalismo y benevolencia expresan preocupación por el bienestar y los intereses de otros.
TRASCENDENCIA AUTO-REALIZACIÓN
Se plantea que los individuos que se orientan a la transcendencia tendrían mayor propensión a
contribuir con el Estado para financiar los bienes públicos y elevar el bienestar social; mientras que
las personas motivadas por los intereses individuales (auto realización) tendrían una tendencia a
favorecer el bienestar individual y los bienes privados.
2
La Apertura al cambio vs. Conservación
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MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
Las personas con tendencia hacia el conservadurismo tienden a actuar según el comportamiento
preponderante en su comunidad, siendo que si existe una práctica de evasión generalizada y
socialmente aceptada, estas personas actuarían de acuerdo al grupo. Por el contrario, los individuos
más abiertos al cambio, podrían incorporar comportamientos diferenciados del grupo. Así, si el grupo
es proclive a la evasión, estas personas podrían incorporar normas tributarias mediante auto
determinación.
Los ciudadanos pueden tener grados de conciencia tributaria diversos, en función a la práctica
3 social de sus derechos ciudadanos. El mayor despliegue de la acción comunicativa, con el uso
Visión del público de la razón, tiene un eje central en el desarrollo de la ciudadanía y su ejercicio de derechos
mundo y Cultura de participación en la esfera pública.
Política Ciudadana
Permite orientar la práctica cívica de las personas. Responde a los siguientes dilemas:
¿Mis exigencias de
mayores libertades ¿Me comporto de acuerdo
individuales y de los a la formación que recibí y
beneficios que me otorga
por ello contribuyo con la
el mercado son
obstaculizadas por el sociedad y el Estado?
Estado y el sistema
democrático?
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MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
Ciudadanía
En el Perú, de acuerdo a los estudios sociológicos y políticos que se han realizado respecto a la
manera como los individuos ejercen sus derechos y deberes, se ha encontrado que existen cuatro
tipos de ciudadanos:
Concepto individualista
Concepto colectivista
del bienestar
del bienestar
Menor disposición a
Liberal Comunitarista liberal
Los que exigen mayores Los que relacionan los
libertades individuales y derehos de la comunidad
los beneficios otorgados en el funcionamiento del
por el mercado, con un estado para garantizar la
Estado mínimo , para competencia en su
que la competencia acceso y la libertad en su
garantice la libertad. ejercicio.
Liberal estatista
En este marco, las personas con una concepción individualista del bienestar tienden a favorecer
aparatos públicos más pequeños y por ende la limitación de los impuestos. Por la otra, las personas
más inclinadas a una visión colectivista, están más dispuestos a contribuir con el pago de
impuestos.
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MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
Además, hay otras actitudes políticas que afectan la conciencia tributaria, particularmente:
pagar impuestos
tributaria tributaria
Propensión más fuerte a
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MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
Conocimientos de las
normas tributarias y
creencias acertadas
acerca de éstas
Estos son impartidos por los individuos integrantes de un grupo social porque les
genera un sentimiento de pertenencia a una colectividad que es capaz de interactuar y
colaborar –entre personas e instituciones- para la obtención del bien común.
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MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
Extraído de:
Dulio Leonidas Solórzano Tapia, La cultura tributaria, un
instrumento para combatir la evasión tributaria en el Perú (2013), p. 10-15
Disponible en:
http://www2.congreso.gob.pe/sicr/cendocbib/con4_uibd.nsf/03959836C65E2E5805257C120081DB15/$FILE/cu
ltura_tributaria_dulio_solorzano.pdf
Pero hay contextos sociales en los que se percibe una ruptura o disfunción
entre la ley, la moral y la cultura, estos tres sistemas regulan el comportamiento
humano.
1Roca, Carolina. Estrategias para la formación de la cultura tributaria – Asamblea General del CIAT N° 42, Guatemala, 2008- Serie
Temática Tributaria N°15 Setiembre 2011 Asistencia al Contribuyente p. 69
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La enseñanza Limitarse al
de prácticas ámbito de la
que solamente formalidad
capaciten para fiscal, el orden
atender los legal y las
requerimientos razones de su
del régimen cumplimiento.
impositivo.
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MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
Percepciones y actitudes2
2
Roca, Carolina. Estrategias para la formación de la cultura tributaria – Asamblea General del CIAT N° 42, Guatemala, 2008- Serie
Temática Tributaria N°15 Setiembre 2011 Asistencia al Contribuyente p. 70
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Pero en realidad se observa que los jóvenes, desde edades muy tempranas ya
empiezan a incorporarse a la actividad económica no sólo a través de la familia y la
escuela, estos empiezan muy pronto a tomar decisiones económicas como
consumidores finales de bienes y servicios.
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Delgado Lobo, M° Luisa; La Educación fiscal en España
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MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
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Delgado Lobo, M° Luisa; La Educación fiscal en España
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MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
3.1.
La SUNAT es una institución pública descentralizada del sector economía y finanza, dotada de:
3.2.
Administrar,
Las aportaciones al Seguro Social de fiscalizar y recaudar
Salud (ESSALUD). los tributos internos,
La oficina de Normalización Previsional con excepción de
(ONP). los municipales
Administrar y
controlar el tráfico Dentro del territorio aduanero.
internacional de Recaudar los tributos aplicables
mercancías conforme a ley.
Facilitar las
Inspeccionar el tráfico internacional de actividades
personas y medios de transporte. económicas del
Desarrollar las acciones necesarias para comercio exterior
prevenir y reprimir la comisión de delitos
aduaneros.
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MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
FACULTAD DE
FACULTAD DE DETERMINACIÓN DE
RECAUDACIÓN LA OBLIGACIÓN
TRIBUTARIA
1 2 FACULTAD DE
FACULTAD DE FISCALIZACIÓN O
COBRANZA
COACTIVA
5 3 VERIFICACIÓN DE
LA OBLIGACIÓN
4 TRIBUTARIA
EFECTUADA POR
EL DEUDOR
FACULTAD TRIBUTARIO
SANCIONADORA
1 FACULTAD DE RECAUDACIÓN
F
A 1 2 3 4
S Tributos a los que Determinar los Generar documentos
Identificar a los
están efectos saldos deudores e de pago
E contribuyentes
(Vector fiscal) infracciones
S
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ADMINISTRACIÓN
CUMPLIMIENTO
DE TRIBUTOS
Revisión
Control
Verificación 1
Obligaciones
tributarias 2
SUNAT
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4 FACULTAD SANCIONADORA
Tipos de Sanciones:
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es
del
Sector Economía y tiene
Finanzas
Determinación
Administrar y controlar el tráfico
internacional de mercancías
dentro del territorio aduanero
Fiscalización
Cobranza coactiva
Promover la reglamentación de
normas tributarias
Sanción
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MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
3.3.
Cotidianamente, en la vida del ser humano, ocurren hechos de diferente naturaleza que la ley moderna los
considera algunos de ellos como hechos civiles (por ejemplo: el nacimiento, la muerte, el matrimonio), a
otros como hechos penales (por ejemplo: la apropiación ilícita, la defraudación, el homicidio) y también
existen los hechos económicos (por ejemplo: la celebración de un contrato de comercio, la venta de un bien,
el pago de un salario).
Todos los hechos descritos se dan en un escenario que ha sido constituido por los propios ciudadanos y
que gracias a su aporte es administrado y mantenido por el Estado.
De esta manera, los hechos o las actividades económicas que desarrollan los ciudadanos para obtener
ingresos, para adquirir su patrimonio o para consumir, son posibles porque existen servicios públicos,
seguridad jurídica, dependencias públicas y privadas e infraestructura; además de normas legales y
regulación de la actividad social y económica. Todo ello lo brinda el Estado, que requiere de recursos
para poder funcionar. Los recursos provienen, fundamentalmente, de los tributos que pagan los
ciudadanos.
Es el conjunto de normas, principios e instituciones que regulan las relaciones que se originan por la
aplicación de tributos en nuestro país.
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MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
El sistema tributario peruano tiene una estructura básica, estándar y está orientado por
dos normas legales fundamentales.
a) Principios jurídico-tributarios.
b) Elementos y conceptos esenciales y comunes de las
CÓDIGO TRIBUTARIO relaciones derivadas de los tributos y las normas tributarias.
(DECRETO c) Reglas básicas sobre los procedimientos administrativo-
LEGISLATIVO N° 816 tributarios.
Y DECRETO d) Tipificación de las infracciones y el régimen de sanciones
SUPREMO N° 133- para reprimirlas.
2013-EF)
e) Impuesto a la Renta.
Tributos que f) Impuesto General a las Ventas.
g) Impuesto Selectivo al Consumo.
constituyen
h) Derechos Arancelarios.
ingresos del i) Nuevo Régimen Único Simplificado.
Gobierno Nacional j) Tasa por los servicios administrativos
E prestados.
S
T
R Tributos que
U k) Creación de contribuciones y tasas (art.
constituyen
C 74 de la Constitución).
ingresos de los
T l) Ingresos tributarios no contemplados en
U LEY MARCO Gobiernos el D. Leg. No. 771.
R DEL SISTEMA Regionales
A TRIBUTARIO
NACIONAL
(Decreto Tributos que
Legislativo N° m) D. Leg. No. 771: Normados por Ley
constituyen
de Tributación Municipal (D. Leg. No
771) ingresos de los 776 - Año 1994).
Gobiernos Locales
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FISCAL 01
Incrementa los ingresos del Estado para
financiar el gasto público.
ECONÓMICA 02
Orienta la economía en un sentido
determinado.
SOCIAL 03
Destinados al sostenimiento de las cargas
públicas: Obras públicas, servicios
públicos y programas sociales.
El tributo también tiene otras nuevas funciones. Por ejemplo, un aumento de los
tributos a los productos nocivos para la salud (cigarrillos, bebidas alcohólicas, etc.)
desalienta el consumo. El aumento de tributos a ciertas actividades extractivas,
que comprometen la existencia de algunas especies o que contaminan el medio
ambiente, debería desalentarlas con lo que se protegería al planeta.
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MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
IMPUESTOS
T
R
I
B
U CONTRIBUCIONES
T
O
S
Arbitrios
Licencias
TASAS
Derechos
IMPUESTOS
El Impuesto a la Renta se destina a financiar el presupuesto
público, que podría contener obras y servicios que beneficien a
otras poblaciones distintas de los aportantes.
TIPOS DE IMPUESTO
DIFERENCIAS IMPUESTO
IMPUESTO DIRECTO
INDIRECTO
Ingreso o patrimonio El consumo:
Incidencia
de las personas consumidor del
Es el tributo cuyo cumplimiento no naturales y jurídicas producto o servicio
origina una contraprestación Declaración y Persona natural o Vendedor y
directa en favor del contribuyente pago jurídica comprador.
por parte del Estado. (Norma II del
Impuesto a la Impuesto
Título Preliminar del Código
Renta General a las
Tributario). El impuesto es un Impuestos Impuesto Predial Ventas
aporte obligatorio cuyo pago no
Impuesto a las Selectivo al
origina una contraprestación
Embarcaciones de Consumo
directa a favor del contribuyente
Recreo Aranceles
por parte del Estado, sino como un
hecho independiente.
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MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
Concepto
CONTRIBUCIONES Es el tributo cuya obligación tiene como hecho generador
beneficios derivados de la realización de obras públicas o de
actividades estatales. (Código Tributo, Título Preliminar,
Norma II).
Ejemplos
• Aportaciones al Sistema Nacional de Pensiones
• Aportaciones a ESSALUD
• Contribuciones al Servicio Nacional de Capacitación para la
Industria de la Construcción (SENSICO)
Ejemplos
TASAS • Derechos que se pagan para obtener una partida de
nacimiento, por tramitar un pasaporte, un Documento Nacional
de Identidad (DNI), entre otros.
• Arbitrios municipales de limpieza pública, parques y jardines.
• Licencia de funcionamiento de establecimientos comerciales.
Tipos
40
MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
Primera Categoría
Segunda Categoría
Impuesto a la Tercera Categoría
renta Cuarta Categoría
Quinta Categoría
No domiciliados
Regularización
Régimen Especial (RER)
ESSALUD
CONTRIBUCIONES ONP
SOCIALES SENSICO
41
MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
A
IMPUESTO A LA RENTA (IR)
En el Perú se grava separadamente las rentas provenientes del capital (a una tasa
proporcional) y las rentas provenientes del trabajo (a tasas progresivas) que desde el
punto de vista económico no generaría inequidad en la distribución de la carga fiscal.
Componentes:
01 HECHO
GENERADOR 02 CONTRIBUYENTE
Las rentas provenientes del La persona natural, la sucesión
capital, del trabajo y de la indivisa, la sociedad conyugal,
aplicación conjunta de ambos las asociaciones de hecho de
factores, así como las
profesionales y similares; y las
ganancias o los beneficios
señalados en la ley. personas jurídicas.
1.obligación tributaria.
03 BASE DE
CÁLCULO
04 ALICUOTA
42
MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
Ingresos de alquileres o
Persona natural, subarrendamiento de bienes
Primera sucesión indivisa o muebles o inmuebles. Ejemplo: 5% del alquiler mensual pactado como pago a cuenta.
sociedad conyugal alquiler de una casa o de un
vehículo
43
MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
Arrendamiento o sub-
arrendamiento de bienes
o inmuebles
PRIMERA
CATEGORÍA
01
Colocación de capitales
Regalías
Patentes
SEGUNDA CATEGORÍA Rentas vitalicias
Derechos de llave
02 Actividades comerciales
TERCERA CATEGORÍA Actividades industriales
03
Servicios
Negocios
05
dependiente
44
MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
Contribuyentes con
Tercera Categoría
negocio
IMPUESTO A LA RENTA
Primera Categoría
Categorías
Segunda Categoría
Contribuyentes sin negocio
Cuarta Categoría
Quinta Categoría
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MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
B
IMPUESTO GENERAL A LAS VENTAS (IGV)
El IGV grava:
Componentes:
46
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Cada vez que una persona efectúa una compra está pagando el IGV, aun
cuando el vendedor no le extienda el comprobante de pago. La diferencia
entre una compra con comprobante de pago y otra sin este documento es la
siguiente:
47
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C
IMPUESTO SELECTIVO AL CONSUMO (ISC)
Componentes:
01 HECHO GENERADOR
La venta en el país a nivel de
02 CONTRIBUYENTE
productor y la importación de los
Productores o importadores,
bienes (especificados en los
Apéndices III y IV del Código entidades organizadoras y
Tributario). titulares de autorizaciones de
La venta en el país por el importador juegos de azar y apuestas.
de los bienes (especificados en el
Literal A del Apéndice IV; del Código
Tributario) y,
Los juegos de azar y apuestas, tales
como loterías, bingos, rifas, sorteos y
eventos hípicos.
.
48
MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
D
DERECHOS ARANCELARIOS
Componentes:
01 HECHO
GENERADOR 02 CONTRIBUYENTE
Los propietarios o
Importación de mercancías,
es decir, aquellas consignatarios de las
comprendidas en el Arancel mercancías que
de Aduanas que ingresan al ingresan al territorio
territorio aduanero. También
son llamados Derechos de
aduanero.
Aduanas.
03 BASE DE
CÁLCULO
04 ALICUOTA
49
MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
E
CONTRIBUCIONES ESSALUD
Componentes
01 HECHO
GENERADOR 02 CONTRIBUYENTE
El empleador o la
Ingreso o remuneración del
trabajador dependiente. entidad que pague al
pensionista es quien
paga esta contribución.
03 BASE DE
CÁLCULO
04 ALICUOTA
9% a cargo de la entidad
La remuneración empleadora. No menor al
mensual del trabajador y
9% de la Remuneración
el importe de la pensión
Mínima Vital.
abonada al pensionista.
50
MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
F
APORTES A LA ONP
Componentes
01 HECHO
GENERADOR 02 CONTRIBUYENTE
1.El trabajador.
Aporte proveniente del 2.El empleador retiene
trabajo que realizan los
la aportación del
trabajadores.
. trabajador.
03 BASE DE
CÁLCULO
04 ALICUOTA
13% mensual a cargo
La remuneración
del trabajador.
asegurable.
51
MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
Tipos de Asegurados:
ASEGURADOS OBLIGATORIOS
ASEGURADOS FACULTATIVOS
G
NUEVO RÉGIMEN ÚNICO SIMPLIFICADO (NRUS)
52
MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
H
IMPUESTO DE PROMOCIÓN MUNICIPAL
Grava con una tasa del 2% las operaciones afectas al régimen del
Impuesto General a las Ventas y se rige por las mismas normas. Se
paga de manera conjunta con el IGV y es recaudado por la SUNAT,
que destina lo correspondiente al Fondo de Compensación Municipal.
4.1.
El comprobante de pago es todo documento que acredita la transferencia de bienes, la entrega en uso o la
prestación de servicios.
4.2.
Los tipos de comprobantes de pago que sustentan una compra o venta, así como transferencias realizadas o
servicios prestados.
Los comprobantes de pago pueden ser físicos o electrónicos. La SUNAT designa a los contribuyentes que
se encuentran obligados a emitir sus comprobantes en forma electrónica. Además, si un contribuyente
voluntariamente emite comprobantes electrónicos, se encuentran a partir de ese momento obligado a emitir
sus comprobantes bajo esa modalidad.
01 02
BOLETA
DE
VENTA FACTURA
06 TIPOS DE 03
COMPROBANTES DE
LIQUIDACIÓN PAGO TIQUE O CINTA
DE DE MÁQUINA
COMPRA REGISTRADORA
04
05
RECIBO RECIBO
POR POR
ARRENDAMIENTO HONORARIO
53
MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
Requisitos
La boleta de venta
consta de un
original que se
queda con el
vendedor y una
copia que se
entrega al
comprador.
Número de RUC
Número de RUC
Tipo de comprobante
Tipo de comprobante
Número del comprobante
Número del comprobante
Fecha de emisión
Fecha de emisión
Monto del comprobante
Monto del comprobante
54
MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
¿En Qué
¿Con qué finalidad
situaciones se
se utiliza?
utiliza?
02
FACTURA
Es utilizado en Con la finalidad
transacciones de utilizar el
entre empresas
denominado
o personas que “crédito fiscal”,
tienen RUC y así como el
necesitan gasto o costo
sustentar el para efecto
pago del IGV en
tributario.
sus
adquisiciones.
55
MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
Es un Se utiliza en
comprobante de operaciones con
pago emitido de consumidores finales.
una máquina Por ejemplo: en
registradora panaderías,
declarada ante supermercados y
la SUNAT. establecimientos
similares que hayan
optado por tener dichas
máquinas.
En el caso que no requieran sustentar gastos o que tengan que entregar comprobante de pago a un
consumidor final o persona que no tiene RUC, le deberán emitir una boleta de venta o un ticket. Las facturas
tienen una vigencia de doce meses contados a partir de la fecha en que fueron autorizadas por la SUNAT.
Requisitos
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MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
Requisitos
57
MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
Requisitos
¿En qué situaciones ¿Con qué finalidad
se utiliza? se utiliza?
05
RECIBO POR
ARRENDAMIENTO
>
Dado que el impuesto por esta renta se paga en el banco o a través de SUNAT
Operaciones en Línea, el recibo por arrendamiento es el voucher que recibe el
arrendatario cuando efectúa el pago del impuesto. De tratarse de una agencia bancaria,
el arrendador debe indicar en la ventanilla de la agencia bancaria, su número de RUC y
el DNI del inquilino o Nº de RUC si lo tuviera, el monto del alquiler del inmueble y el
periodo tributario.
58
MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
¿Qué es?
06
LIQUIDACIÓN DE
COMPRA
Son los comprobantes que pueden
ser otorgados por los compradores
cuando su vendedor no tiene RUC y
es persona natural, productora y/o
acopiadora de productos primarios
derivados de la actividad
agropecuaria, pesca artesanal,
productos silvestres y artesanías.
59
MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
4.3.
Los impuestos son la fuente principal para que nuestras autoridades (locales, regionales y
nacionales) cumplan con sus propuestos de progreso y desarrollo en busca de nuestro bienestar o
de mejorar nuestra calidad de vida.
Con el fruto de los impuestos se construyen más y mejores escuelas, hospitales, carreteras,
comisarias, parques, ampliación de servicio electrónico, etc.
60
MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
5.1.
PARCIAL
Cuando el contribuyente
declara y paga
puntualmente, pero solo una
parte de los tributos a los
que está obligado.
61
MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
No declarar
la venta o
ingreso
Llevar los libros obtenido No emitir
contables de comprobantes
manera de pago
fraudulenta 1
8 2
FORMAS DE No pagar
Utilizar doble 7 EVASIÓN 3 impuestos
facturación
6 4
5 Apropiarse
Entregar del IGV
comprobantes Utilizar pagado por
falsos comprobantes el comprador
de pagos de
empresas
inexistentes
CONSECUENCIAS
Falta de recursos para garantizar los derechos sociales y económicos de los ciudadanos y
dificultades para ofrecerles servicios públicos asistenciales y económicos de calidad.
Genera déficit fiscal, lo que origina que, para cubrirlo, se creen nuevos tributos, aumenten las
tasas o se obtengan créditos externos.
Aumenta la carga tributaria a los buenos contribuyentes. Esto se debe a que la creación de
más tributos o el aumento de las tasas de los tributos ya existentes afecta a los que ya
cumplen con sus obligaciones y no a los evasores.
Retroceso o falta de desarrollo económico; desempleo y retraso tecnológico.
Exclusión social y escaso desarrollo de capacidades humanas y tecnológicas.
Desconfianza de parte de los inversionistas, fuga de capitales y disminución de la inversión
privada.
62
MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
Existen dos tributos importantes: el IGV y el Impuesto a la renta. En el caso del IGV, la
evasión alcanza el 36% de la recaudación potencial que implica S/. 22,000 millones; y, en
el caso del Impuesto a la Renta la situación es más compleja, la brecha de evasión
representa el 57.3% de la recaudación potencial. En total, el nivel de incumplimiento solo
en ambos impuestos (IGV + IR) alcanza el 55% de la recaudación.
A esta situación, se le suma los tributos que no se recaudan a través de las exoneraciones
como en la selva con el IGV o ISC.
Razón por la cual, la SUNAT ha señalado que para luchar contra la evasión fiscal es
importante llevar a cabo un diálogo internacional, ya que este es un problema mundial y se
requiere implementar sistemas con transparencia, a fin que las multinacionales declaren
sus operaciones con partes vinculadas, toda vez que se ha identificado que muchas veces
no cumplen con revelar todas sus operaciones.
También se señaló que es necesario implementar mecanismos de intercambio de
información que aseguren la simetría, a fin de realizar un adecuado control con la
aplicación de la legislación tributaria que permita lograr mejoras en la lucha contra la
evasión fiscal y en la recaudación.
63
MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
TRÁFICO DE
DELITO
MERCANCÍAS
DE
PROHIBIDAS O
CONTRABANDO
RESTRINGIDAS
El que utilizando cualquier medio o artificio o El que se sustrae, elude o burla el control
infringiendo normas específicas introduzca o aduanero ingresando mercancías del extranjero o
extraiga del país mercancías por cuantía superior las extrae del territorio nacional o no las presenta
para su verificación o reconocimiento físico en las
a cuatro unidades impositivas tributarias, cuya
dependencias de la administración aduanera o en
importación o exportación está prohibida o los lugares habilitados para tal efecto, cuyo valor
restringida; será reprimido con pena privativa de sea superior a cuatro unidades impositivas
libertad no menor de ocho ni mayor de 12 años y tributarias, será reprimido con pena privativa de
con 730 a 1 460 días-multa. libertad no menor de cinco ni mayor de ocho
años, y con 365 a 730 días-multa.
03 DELITO 01
DE DEFRAUDACIÓN DE RENTAS
02
64
MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
5.2.
El contrabando es la actividad ilegal que consiste en sustraer, eludir o burlar el control aduanero
ingresando mercancías del extranjero, extrayéndolas del territorio nacional, y no presentándolas
para su verificación en las dependencias de la administración aduanera.
El control aduanero es el conjunto de medidas adoptadas por el Estado para controlar el ingreso,
permanencia, traslado y salida de personas, mercancías y medios de transporte, con el fin de prevenir
y reducir los factores de riesgo en la sociedad; así como garantizar su desarrollo.
La SUNAT, es la institución del Estado encargada de ejercer el control aduanero, considerando las
regulaciones correspondientes.
ELUDIR
SUSTRAER
Hace referencia al hecho
Se materializa con el hecho de no presentarse por los
de no presentar las lugares autorizados de
mercancías ante los ingreso o salida.
controles aduaneros.
CONTROL ADUANERO
65
MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
01 02 03 04
Se dispone de la Se consume, Se conduce Se intenta introducir
mercadería que ha almacena, utiliza o cualquier medio de o se introduce
ingresado al país, dispone mercancía transporte dentro del mercancías al
que no ha pagado territorio nacional,
sin contar con la territorio nacional
embarcar,
autorización de tributos y que está burlando el control
desembarcar o
SUNAT. siendo trasladada transbordar aduanero, utilizando
para su mercancías que no cualquier documento
reconocimiento han sido sometidas aduanero que no le
físico. a control aduanero. corresponda.
01 HORMIGA
Camuflado en el
equipaje y el cuerpo de 02
las personas de
CARRUSEL condición humilde que
CALETA
pasan la frontera.
Utilización repetida de
un documento Camuflado en
aduanero que se compartimentos de
adultera con ese fin. vehículos.
06
CHACALES PAMPEO 03
Personas contratadas
Se utilizan vías
para utilizar
alternas, pampas o
indebidamente la
trochas
franquicia de la zona CULEBRA
franca de Tacna
Convoy de camiones
de carga pesada
05
04
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MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
67
MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
Las modalidades que emplean los contrabandistas para ingresar de manera ilícita mercancías desde
Bolivia, dependen a su vez de la ruta de ingreso y del tipo de producto, por ejemplo:
68
MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
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MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
70
MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
Esto reduce directamente los recursos requeridos para cubrir adecuadamente las necesidades
básicas de la población, atención médica, hospitales, medicamentos, escuelas, bibliotecas
públicas, carreteras, transporte, plazas y parques, cuidado de fronteras etc.
CONSECUENCIAS
El Estado deja de percibir recursos que debían provenir del pago de los derechos arancelarios o impuestos
a la importación.
Competencia desleal de productos extranjeros y productos nacionales Los productos de contrabando
tienen precios más bajos porque no pagan impuestos en comparación con los productos nacionales.
Falta de incentivo para la industria y el comercio nacional, lo que afecta el desarrollo.
Las zonas en donde se practica el contrabando no progresan, son inseguras y pobres, están muy
expuestas a todo tipo de violencia y delincuencia.
Se produce el saqueo del patrimonio nacional: piezas arqueológicas y obras de arte.
El Estado debe gastar en recursos para controlar el contrabando.
El contrabando es considerado un problema nacional, que afecta el crecimiento económico del país debido
a que alimenta a un vasto sector informal.
Aumenta el nivel de corrupción.
Genera enriquecimiento ilícito.
La lucha contra el contrabando es frontal, más ahora que se han detectado indicios de la formación de
mafias entre contrabandistas, traficantes de armas y narcotraficantes".
Tres son los puntos principales utilizados por las mafias para ingresar los productos ilegales. El primero y
más importante se ubica en Puno. El problema no sólo se ha convertido en un tema aduanero o policial
sino que en la actualidad se le considera como un tema social por la cantidad de personas involucradas
en el transporte y comercialización de la mercadería ilegal.
Otras de las zonas críticas se ubican en Tacna y por último en Tumbes, donde también se han
desarrollado alianzas mafiosas que podrían obligar a una intervención conjunta entre instituciones para
enfrentarlas con mayor eficacia.
En la zona de Selva, el contrabando ingresa por algunos puntos de la extensa frontera con Brasil, pero no
tiene mayores efectos en la economía local o nacional, aunque la Sunat, en coordinación con la Policía
Nacional y el Ministerio Público realiza constantes operativos en los puestos fronterizos.
En tal contexto, la Sunat lucha contra el contrabando a través de la introducción de nuevos métodos para
prevenir este delito, que en el primer semestre del año aumentó el monto de las incautaciones en 17.9 %.
La adecuada implementación de sistemas informáticos a nivel nacional, permite seguir una mercadería
desde que ingresa al territorio nacional hasta su destino final. A este avance informático se sumaría
71
MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
también la adquisición de nuevos sistemas no intrusivos para descubrir los productos ilegales que
pretenden ingresar por las fronteras.
La SUNAT realiza controles previos, durante y posteriores al tráfico de mercancías que ingresan o salen
del país a través de todos sus puestos de aduana ubicados en puntos estratégicos del ámbito nacional,
como: zonas de frontera, puertos, aeropuertos y otros puntos estratégicos; a fin de velar por el desarrollo
del país.
Conociendo la problemática del contrabando en nuestro país, sus grandes dimensiones y la forma como
nos perjudica a todos, los ciudadanos debemos participar estando vigilantes, cumpliendo con nuestras
obligaciones y contribuyendo al desarrollo del país. Es así que como ciudadanos debemos:
No concurrir a comprar en
establecimientos que venden productos
de contrabando.
Los ciudadanos debemos participar en reducir esta actividad ilegal evitando comprar mercancías de
dudosa procedencia, sin el control de calidad y sin que te den el comprobante de pago respectivo; solo
así se contribuirá a que el Estado nos brinde más y mejores bienes y servicios públicos para todos.
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MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
5.3.
El Estado tiene como finalidad el bienestar de todos los ciudadanos. Para ello, crea leyes que deben ser
respetadas, provee bienes, servicios públicos y redistribuye el ingreso entre otras funciones.
Para que el Estado cumpla con esos objetivos necesita recursos que todos los ciudadanos
responsablemente contribuyen, de acuerdo a lo que manda la legislación. Por ejemplo, a través del pago de
los tributos: impuestos, contribuciones, derechos arancelarios, entre otros.
Sin embargo, una de las formas de eludir el pago de tributos es la Defraudación de Rentas de Aduanas que
es una acción deliberada de cometer un delito destinado a eludir el pago total o parcial de los tributos u otro
gravamen o los derechos antidumping y compensatorios, utilizando un trámite aduanero.
73
MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
.
Alterar la descripción, marcas, códigos, series, rotulados,
etiquetados, de las mercancías para obtener en forma ilícita
beneficios económicos.
.
Consumir, almacenar, utilizar o disponer de las mercancías
en tránsito o reembarque incumpliendo la normativa
reguladora de estos regímenes aduaneros.
Ejemplos
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MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
5.4.
Nuestra legislación también califica como delito el ingreso o salida de mercancías restringidas o prohibidas
con el objeto de resguardar la seguridad nacional, el derecho a la vida, a la salud, al ambiente, etc.
Mercancías restringidas
Son aquellos bienes protegidos, tales como: obras de arte, piezas arqueológicas, animales y plantas de
nuestra fauna y flora, armas, medicinas, alimentos, entre otras.
Este tipo de mercancías no pueden salir o ingresar al país sin permiso de la entidad competente como
SENASA, INRENA, DISCCAMEC, INC, DIGEMID, DIGESA, entre otros.
Mercancías prohibidas
Se refiere a mercancías que no pueden ingresar al país como: drogas, ropa, zapatos y neumáticos usados,
pirotécnicos, textos que mutilen nuestro territorio, entre otros.
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MÓDULO 1: COMPRENDAMOS LA IMPORTANCIA DE EDUCAR HACIA EL DESARROLLO DE LA CULTURA TRIBUTARIA Y ADUANERA
BIBLIOGRAFÍA
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