44ª.

Reunión Nacional de Bibliotecarios, a realizarse los días 17, 18 y 19

de abril de 2012 en la Ciudad de Buenos Aires, bajo el lema “Bibliotecarios:
de la información a la comunicación”.

Título: “Archivología, Bibliotecología y Museología en La Rioja: una

propuesta de cambio en la formación de profesionales”.

Roberto Lucas Andrada, Juan Pablo Gorostiaga, Julio Fabián Melián

Institución: Universidad Nacional de La Rioja

Roberto Lucas Andrada. Archivero egresado en el año 1998 en la Escuela de

Archivología de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad
Nacional de Córdoba. Director de la Tecnicatura Universitaria en
Administración de Documentos y Archivos. Profesor Adjunto de las Cátedras de
Introducción a la Archivología y Administración de Archivos. Archivero del Área
de Conservación y Documentación del Archivo Provincial de la Memoria de la
Provincia de Córdoba.

Correo electrónico: rlandrada@gmail.com

Juan Pablo Gorostiaga. Bibliotecólogo egresado en el año 2003 en la Escuela

de Bibliotecología de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad
Nacional de Córdoba. Director de la Tecnicatura Universitaria en Bibliotecología
y Director del Sistema de Bibliotecas UNLAR. Profesor Adjunto de las Cátedras
Procesos Técnicos I y II de la Tecnicatura Universitaria en Bibliotecología de la
Universidad Nacional de La Rioja. Profesor Titular Simple Interino de la Cátedra
Procesos Técnicos I y Profesor Asistente de la Cátedra de Procesos Técnicos
III de la Escuela de Bibliotecología de la Facultad de Filosofía y Humanidades
de la Universidad Nacional de Córdoba.

Correo electrónico: juanpablogorostiaga@yahoo.com

Julio Fabián Melián es Bibliotecólogo. Egresado 2006 de la Escuela de

Bibliotecología de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad
Nacional de Córdoba. Profesor Asistente. Ttécnico Superior en Museología.
Egresado del Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N° 8 La Plata.
Profesor Asistente del Curso de Nivelación de la Lic. En Bibliotecología y
Documentación de la Escuela de Bibliotecología de la Facultad de Filosofía y
Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba. Profesor Adjunto Simple
de las Cátedras Introducción a la Bibliotecología, Ciencias de la Información y
Fuentes y Servicios de la Información de la Tecnicatura Universitaria en
Bibliotecología de la Universidad Nacional de La Rioja.

Correo electrónico: jufamelian@yahoo.com.ar

Eje temático nro. 5: Las competencias profesionales hoy

Resumen:

La presente ponencia versa sobre la experiencia de la creación de las carreras

universitarias Tecnicatura Universitarias en Administración de Documentos y
Archivos, la Tecnicatura Universitaria en Bibliotecología del Departamento
Académico de Humanidades de la Universidad Nacional de La Rioja y del
trabajo de distintos docentes en la creación de la Tecnicatura Universitaria en
Museología y las licenciaturas a distancia de estas tres disciplinas. La ponencia
plantea la apertura del trabajo en conjunto de estas tres disciplinas
hermanadas por la ciencia de la información. Abre el debate a una nueva etapa
en la formación de profesionales con habilidades y destrezas a fines a las tres
disciplinas, pero manteniendo una independencia en la formación de sus áreas
técnicas específicas.

PALABRAS CLAVES: BIBLIOTECOLOGIA ARCHIVOLOGIA MUSEOLOGIA

EDUCACION SUPERIOR
Introducción.

La presente ponencia versa sobre la experiencia de la creación de las carreras

universitarias Tecnicatura Universitaria en Administración de Documentos y
Archivos, y la Tecnicatura Universitaria en Bibliotecología del Departamento
Académico de Humanidades de la Universidad Nacional de La Rioja y del
trabajo de distintos docentes en la creación para el año 2013 de la Tecnicatura
Universitaria en Museología y las licenciaturas a distancia de estas tres
disciplinas. La ponencia plantea la apertura del trabajo en conjunto de estas
tres disciplinas hermanadas por la ciencia de la información. Abre el debate a
una nueva etapa en la formación de profesionales con habilidades y destrezas
a fines a las tres disciplinas, pero manteniendo una independencia en la
formación de sus áreas técnicas específicas.

Antecedentes

La creación de las Tecnicaturas universitarias en Administración de

Documentos y Archivos y de Bibliotecología tiene como antecedente el trabajo
realizado por el Sistema de Bibliotecas UNLaR en el periodo de septiembre a
diciembre del año 2009. Ante una reunión de directivos y funcionarios de esta
Alta Casa de Estudios, el Director del Sistema de Biblioteca UNLAR informó a
las autoridades la situación del Sistema Bibliotecario de la Universidad
Nacional de La Rioja. El punto más crucial de este informe fue el tema de
recursos humanos calificados en las bibliotecas universitarias: en el año 2009
solo había un profesional con título universitario y un profesional con un título
terciario. Ante el debate y distintos justificativos de los funcionarios, el director
hizo hincapié fundamentalmente de la importancia de tener un servicio
bibliotecario de excelencia llevado acabo por profesionales bibliotecarios con
título universitario no solo para poder afrontar las distintas acreditaciones y
evaluaciones externas de la CONEAU sino para mejorar el servicio que se
brinda a la comunidad universitaria y a la comunidad de la Provincia de La
Rioja.

A raíz de esta reunión el Departamento Académico de Humanidades a

instancias del Señor Rector Dr. Enrique Daniel Tello Roldan y por Resolución
del Consejo Directivo del Departamento Académico de Humanidades Nº
01/2010 se solicita la creación de la Comisión de Plan de Estudios para la
realización de las carreras: Archivología, Bibliotecología y Documentología.

El Consejo Directivo del Departamento Académico de Humanidades aprobó el

proyecto del Plan de Estudios de la Carrera Técnico Universitario en
Bibliotecología y Técnico Universitario en Administración de Documentos y
Archivos el 23 de abril de 2010 y por Ordenanza del Consejo Superior Nº
472/2010 y 419/2010 de la Universidad Nacional de La Rioja se crean las
Carreras Técnico Universitario en Administración de Documentos y Archivos y
Técnico Universitario en Bibliotecología que se insertan estructural y
académicamente en el ámbito del Departamento Académico de Humanidades y
que se cursa en Sede Capital a partir del ciclo lectivo de 2010. En el año 2011
el Ministerio de Educación de la Nación a través de sus Resoluciones
Ministeriales 1465/11 y Nº 1308/11 da reconocimiento oficial y su consecuente
validación nacional a los títulos Técnico Universitario en Bibliotecología y
Técnico Universitario en Administración de Documentos y Archivos.

Estructura de los planes de Estudios Tecnicatura Universitaria en

Administración de Documentos y Archivos y Tecnicatura Universitaria en
Bibliotecología

En la elaboración de los planes de estudios se planteó desde un principio la

posibilidad de integrar las tres carreras (archivología, bibliotecología y
documentología). Se dejó de lado la tarea de realizar el plan de estudios de la
carrera Documentología por existir un título intermedio en la Universidad
Nacional de La Rioja de Perito Documentológico en la carrera Licenciatura en
Criminalística. El objetivo de la Comisión de Plan de Estudios, luego de hacer
un estudio de varios planes de estudios de carreras que se dictan en Argentina
y en Latinoamérica, fue crear planes de estudios innovadores y que formen
profesionales acordes a las demandas de la sociedad del conocimiento y del
mundo globalizado.

Siempre se tuvo la visión de no establecer las carreras por separado, sino de

integrarlas, de dotarlas de asignaturas comunes. En ese sentido, una
innovación en el ámbito de los estudios universitarios de Archivología y
Bibliotecología es la experiencia de que los estudiantes de ambas carreras
compartan el cursado de varias asignaturas.

También un aspecto importante fue dentro de la Comisión de Plan de Estudios

la denominación del título de la carrera “Tecnicatura en Administración de
Documentos y Archivos” donde se evaluó la tarea del profesional archivero
con una perspectiva evolutiva donde, en el campo de actuación profesional, se
advierte en los últimos años la necesidad de información de las
administraciones modernas, lo cual muestra que el rol de este profesional
transcendió de lo histórico hasta el momento de la creación misma del
documento dando inicio al concepto de “ciclo vital del documento” y “gestión de
documentos”.

Tanto para las dos carreras universitarias Técnico Universitario en

Administración de Documentos y Archivos y Técnico Universitario en
Bibliotecología la currícula se estructura con un ciclo básico y en el Ciclo de
especialización que dura dos años. A continuación se detallan las
características de las estructuras curriculares de las distintas carreras en
general y luego en particular:

Ciclo Básico Técnico Universitario en Administración de Documentos y

Archivos y Técnico Universitario en Bibliotecología.

Es un ciclo básico común para las dos carreras, son materias introductorias a
las disciplinas Archivología y Bibliotecología, y materias culturales que hacen a
la formación del archivólogo y bibliotecólogo. Como todas las carreras de la
Universidad Nacional de La Rioja el ciclo básico está formado por tres materias
obligatorias por la Ordenanza 183/2004 del Consejo Superior, estas materias
son: Expresión Oral y Escrita, Idioma Inglés e Informática, todas de cursado
anual.
Se complementa este curso básico con cinco materias: dos materias
introductorias como son Introducción a la Archivología e Introducción a la
Bibliotecología y tres de cultura general: Ciencias de la Información,
Introducción al Pensamiento Científico y Historia de la Cultura y de la Filosofía.

Ciclo de Especialización de la Tecnicatura Universitaria en Administración

de Documentos y Archivos y Tecnicatura Universitaria en Bibliotecología.

A partir del segundo año, cada carrera tiene sus materias técnicas y
específicas, y comparten materias de cursado en común. En la elaboración de
los planes de estudios, la comisión planteó, que por el grado de hermandad de
la archivología y la bibliotecología, ciertos conocimientos deberían ser comunes
a ambas disciplinas, esto se transformó en asignaturas comunes y
complementarias al cúmulo de materias específicas y troncales de cada
carrera. Las materias comunes a las dos carreras son las siguientes:
Administración, Automatización de la Información, Relaciones Humanas,
Bases de Datos, Preservación y Conservación de Documentos, Usuarios
de la Información, Estadística descriptiva.

El ciclo de especialización también se conformó con materias troncales para

cada carrera y se introdujeron asignaturas nuevas que en otros planes de
estudios de estudios archivísticos y bibliotecológicos no estaban contemplados
por ejemplo en archivología se incluyeron las siguientes asignaturas:
Administración de Archivos, Relaciones Humanas, Automatización de la
Información, Usuarios de la Información, Estadística Descriptiva, Ética
Profesional ; en bibliotecología se incluyó las siguientes asignaturas:
Literatura, Relaciones Humanas (dándole una nueva visión desde el punto
de vista de la psicología organizacional, dejando de lado el enfoque de
psicología evolutiva que se plantean en varios planes de estudios de
carreras en Argentina), Bases de Datos, Organización de Hemeroteca,
Preservación y Conservación de Documentos, Recuperación de la
Información, Ética Profesional y Estadística Descriptiva.

Descripción Tecnicatura Universitaria en Administración de Documentos

y Archivos

Denominación de la carrera: Tecnicatura Universitaria en Administración de

Documentos y Archivos.
Dependencia: Departamento Académico de Humanidades.
Denominación del título: Técnico Universitario en Administración de
Documentos y Archivos.
Nivel de titulación: Pre Grado.
Modalidad de cursado: Presencial.
Crédito horario: 3 años de cursado, con una carga horaria de 2.130 horas.
Cantidad de Asignaturas del Plan de Estudios: 30
Horizontes y Objetivos de la carrera
La carrera de Técnico Universitario en Administración de Documentos y
Archivos apunta a formar Técnicos Universitarios se capacita para:

 Desarrollar un adecuado, eficiente y ético desempeño de la profesión.

  Conceptualizar y aplicar procedimientos técnicos adaptados a la
sociedad en la que se inserte laboralmente.
 Diagnosticar, analizar, diseñar estrategias e implementar procesos de
organización y administración.

Perfil del Egresado

El Técnico Universitario en Administración de Documentos y Archivos se
capacita para:
 Administrar archivos y documentos de cualquier institución pública o
privada.
 Confeccionar y determinar las Tablas de selección documental y destino
final de los documentos.
 Satisfacer las necesidades de los usuarios los documentos, brindando la
información en ellos contenida, a través de una infraestructura óptima.
 Receptar, relevar y analizar los documentos destinados al archivo y
aplicar las técnicas archivísticas sobres los mismos
 Colaborar en la preparación de planos de edificios o locales destinados
a archivos y sobre los muebles a instalar en ellos.
 Aplicar técnicas para la conservación y preservación de los documentos
de archivos.
 Intervenir en el proceso de gestión administrativa y técnica de los
documentos.
 Aplicar las nuevas tecnologías y generar productos y servicios de
información en archivos.
 Producir inventarios, índices, guías, catálogos, boletines, revistas.

Alcances de la Titulación

El título de Técnico Universitario en Administración de Documentos y Archivos

de la Tecnicatura Universitaria en Administración de Documentos y Archivos
capacita y habilita para:

 Seleccionar y controlar el cumplimiento del tiempo estipulado para la

retención de documentos.
 Producir inventarios, índices, guías, catálogos, boletines, revistas de
piezas documentales.
 Colaborar con la planificación, organización, dirección y control de los
procesos administrativos en archivos.
 Llevar a cabo procesos de relevamiento y análisis con el fin de
recuperar, seleccionar, catalogar, clasificar, indizar y resumir la
documentación archivística.
 Asesorar al usuario de archivos en el adecuado uso y tratamiento de los
documentos.
 Aplicar métodos adecuados para la conservación y preservación de los
documentos de archivos.
 Generar productos y servicios de información en archivos aplicando las
nuevas tecnologías.
Estructura Curricular

Ord. Asignatura Régimen Carga Carga

cursado horaria horaria
semanal total
CICLO INTRODUCTORIO
0.a Introducción a los Estudios BIM 8 60
Universitarios
0.b Nociones Básicas de Archivología BIM 8 60
TOTAL HORAS CICLO INTRODUCTORIO 120

PRIMER AÑO
01 Expresión Oral y Escrita A 4 120
02 Inglés A 4 120
03 Informática A 3 90
04 Introducción a la Bibliotecología A 3 90
05 Introducción a la Archivología A 3 90
06 Historia de la Cultura y la Filosofía 1º C 4 60
07 Ciencias de la Información 2º C 4 60
08 Introducción a la Investigación Científica 2º C 4 60
TOTAL HORAS PRIMER AÑO 690
SEGUNDO AÑO
09 Clasificación y Ordenación Documental A 3 90
10 Descripción Documental y Servicios A 3 90
Archivísticos
11 Gestión de Documentos Archivísticos A 3 90
12 Historia Institucional Argentina 1º C 4 60
13 Automatización de la Información 1º C 4 60
14 Administración 1º C 4 60
15 Relaciones Humanas 2º C 4 60
16 Administración de Archivos 2º C 4 60
17 Diseño de Bases de Datos 2º C 4 60
18 Archivos Históricos 2º C 4 60
TOTAL HORAS SEGUNDO AÑO 690
TERCER AÑO
19 Preservación y Conservación de 1º C 4 60
Documentos
20 Selección Documental 1º C 4 60
21 Sistemas y Redes de Archivos 1º C 4 60
22 Usuario de Información 1º C 4 60
23 Derecho Constitucional y Administrativo 1º C 4 60
y su Relación con el Archivista
24 Archivos Administrativos 1º C 4 60
25 Archivos de la legislación 2º C 4 60
26 Estadística Descriptiva aplicada 2º C 4 60
27 Ética Deontológica 2º C 4 60
28 Práctica en Administración de 2º C 4 90
Documentos y Archivos
TOTAL HORAS TERCER AÑO 630
TOTAL 2.130
Descripción Tecnicatura Universitaria en Bibliotecología
Denominación de la Carrera: Tecnicatura Universitaria en Bibliotecología
Dependencia: Departamento Académicos de Humanidades. Universidad
Nacional de La Rioja
Denominación del Título: Técnico Universitario en Bibliotecología
Nivel de la Titulación: Pre Grado
Modalidad de Cursado: Presencial
Crédito Horario: 2.250 hs.
Cantidad de asignaturas del Plan de Estudio: 28.

Horizontes y Objetivos de la Carrera

La carrera Técnico Universitario en Bibliotecología forma técnicos
especializados en:

 Diagnosticar, analizar, diseñar estrategias e implementar procesos de

organización y administración.
 Diseñar e implementar procesos de administración en instituciones
bibliotecarias públicas o privadas.
 Planificar e implementar servicios bibliotecarios eficaces.
 Aplicar los más recientes conocimientos existentes en el campo de la
bibliotecología y la documentación.
 Trabajar interdisciplinariamente en su campo de acción

Perfil del egresado

El Técnico Universitario en Bibliotecología está capacitado para:
 Gestionar sistemas bibliotecarios.
 Tramitar y procesar colecciones documentales de unidades de
información.
 Diseñar y gestionar servicios de unidades de información.
 Aplicar conceptos y métodos adecuados para la conservación y
preservación de documentos.
 Utilizar las nuevas tecnologías y generar productos y servicios en
unidades de información.
 Actuar como agente de extensión cultural.

Alcances de la Titulación:
El título de Técnico Universitario en Bibliotecología de la Tecnicatura
Universitaria en Bibliotecología capacita y habilita para:

 Diseñar los instrumentos que resulten de incumbencia en su ámbito

laboral en función de una diagnosis situacional.
 Ordenar y registrar sistemáticamente documentos.
 Evaluar heurística y hermenéuticamente datos o instrumentos
inherentes a su ámbito técnico.
 Aplicar destrezas y artes para la producción de elementos análogos o
semejantes con los de su menester.
 Producir performances empíricas en la dimensión realizativa de su praxis
profesional.
 Planificar, organizar y colaborar con el control de los procesos
administrativos de unidades de información.
  Desarrollar colecciones documentales.
 Diseñar e implementar servicios bibliotecarios para los distintos usuarios.
 Emplear métodos y técnicas inherentes para la conservación de los
materiales convencionales y especializados.
 Aplicar las nuevas tecnologías a los servicios de información en
bibliotecas.

Estructura Curricular

Ord. Asignatura Régimen Carga Carga

cursado horaria horaria
semanal total
CICLO INTRODUCTORIO
0.a Introducción a los Estudios BIM 8 60
Universitarios
0.b Nociones Básicas de Bibliotecología BIM 8 60
TOTAL HORAS CICLO INTRODUCTORIO 120
PRIMER AÑO
01 Expresión Oral y Escrita A 4 120
02 Inglés A 4 120
03 Informática A 3 90
04 Introducción a la Bibliotecología A 3 90
05 Introducción a la Archivología A 3 90
06 Historia de la Cultura y la Filosofía 1º C 4 60
07 Ciencias de la Información 2º C 4 60
08 Introducción a la Investigación Científica 2º C 4 60
TOTAL HORAS PRIMER AÑO 690
SEGUNDO AÑO
09 Fuentes y Servicios de Información I A 3 90
10 Procesos Técnicos I A 4 120
11 Historia del Libro y de las Bibliotecas 1º C 4 60
12 Automatización de la información 1º C 4 60
13 Literatura 1º C 4 60
14 Administración 1º C 4 60
15 Relaciones Humanas 2º C 4 60
16 Diseño de bases de datos 2º C 4 60
17 Administración de Recursos y Servicios 2º C 4 60
de Información
18 Organización de Hemerotecas 2º C 4 60
TOTAL HORAS SEGUNDO AÑO 690
TERCER AÑO
19 Fuentes y Servicios de Información II A 4 120
20 Procesos Técnicos II A 4 120
21 Preservación y Conservación de 1º C 4 60
Documentos
22 Documentación 1º C 4 60
23 Recuperación de la Información 1º C 4 60
24 Usuario de Información 1º C 4 60
25 Sistemas Informáticos y Redes de 2º C 4 60
Información
26 Estadística Descriptiva Aplicada 2º C 4 60
27 Ética Profesional 2º C 4 60
28 Práctica Bibliotecológica 2º C 6 90
TOTAL HORAS TERCER AÑO 750
TOTAL 2.250
Avances en la Licenciatura de las Carreras de Técnico Universitario en
Administración de Documentos y Archivos y Técnico Universitario en
Bibliotecología y la creación de la Tecnicatura y Licenciatura en
Museología 2013.

En el presente año 2012 se está trabajando para terminar y presentar a las

autoridades de la Universidad Nacional de La Rioja, las Licenciaturas a
Distancia siguiendo con los lineamientos de base y estructura de un ciclo
básico y materias comunes en el ciclo de especialización

Denominación de las Carreras

Primer Ciclo: Tecnicatura Universitaria en Administración de Documentos y
Archivos
Segundo Ciclo: Licenciatura en Gestión de la Información y Cultura.
Orientación: Archivología

Primer Ciclo: Tecnicatura Universitaria en Bibliotecología

Segundo Ciclo: Licenciatura en Gestión de la Información y Cultura.
Orientación: Bibliotecología

Primer Ciclo: Tecnicatura Universitaria en Museología

Segundo Ciclo: Licenciatura en Gestión de la Información y Cultura.
Orientación: Museología

DEPARTAMENTO AL QUE PERTENECE

Departamento Académico de Humanidades.

DENOMINACIÓN DEL TÍTULO

Licenciado en Gestión de Información y Cultura
Orientaciones: Archivología o Bibliotecología o Museología

Títulos intermedios:
 Técnico Universitario en Administración de Documentos y Archivos
 Técnico en Bibliotecología
 Técnico en Museología

NIVEL DE LA TITULACIÓN
Grado:
Licenciado en Gestión de Información y Cultura. Orientación: Archivología o
Bibliotecología o Museología

Pregrado:
 Técnico Universitario en Administración de Documentos y Archivos
 Técnico en Bibliotecología
 Técnico en Museología
MODALIDAD DE CURSADO

Primer ciclo: Semipresencial, para el pregrado.

Segundo ciclo: A distancia, para el grado.

ESTRUCTURA CURRICULAR DEL GRADO

LICENCIADO EN GESTIÓN DE INFORMACIÓN Y CULTURA.
ORIENTACIÓN: A DETERMINAR – 2DO. CICLO
1
TRABAJO FINAL DE LICENCIATURA (TFL): este contará con un reglamento
específico, para poder realizarlo el alumno deberá tener aprobadas todas las
materias. Tendrá como plazo mínimo 6 meses y como plazo máximo 2 años
desde el momento de aprobación del anteproyecto.

REQUISITOS PARA EL INGRESO Y LA ARTICULACIÓN ENTRE EL

PRIMER CICLO Y EL SEGUNDO

Podrán inscribirse en la carrera Licenciado en Gestión de Información y

Cultura. Orientación: según elección del alumno, quienes sean egresados
del nivel medio en cualquiera de sus orientaciones y cumplan con los requisitos
establecidos en la Ordenanza No. 283, “Reglamento de alumnos” y en el Art. 7º
de la Ley Nº 24.521.

A) Para orientación: Estarán en condiciones de realizar los estudios del

segundo ciclo, para obtener el título de Licenciado, los alumnos que:
 Posean el título de Técnico Universitario en Administración de Documentos
y Archivos o Técnico Universitario en Bibliotecología o Técnico
Universitario en Museología
 Hayan completado el cursado de las asignaturas correspondientes al
primer ciclo y realizado las Prácticas de las Tecnicaturas, aunque la misma
no esté aprobada por el alumno. Si no realizó la Práctica, puede cursar el
Segundo Ciclo, pero deberá realizar y aprobar la misma antes de presentar
el Ante-proyecto de Trabajo Final de Licenciatura (TFL).
 Posean otros títulos universitarios equivalentes, del país o del extranjero.
 Posean título equivalente de nivel superior no universitario y hayan cursado
y aprobado los módulos de nivelación que el Departamento Académico de
Humanidades implemente para dicho fin.

Diseño Curricular propuesto para el Segundo Ciclo de Grado de las

Licenciaturas en Archivología, Bibliotecología y Museología.

 Metodología y Diseños de investigación en Ciencias Sociales: Materia

anual
 Evaluación de Políticas y programas públicos: Cuatrimestral Primer
Cuatrimestre
 Didáctica y pedagogía de la enseñanza: Materia Anual
 Diseño y comercialización de servicios de información y cultura:
Cuatrimestral. Segundo Cuatrimestre
  Optativa obligatoria 1: Según la orientación: Materia Anual
 Optativa obligatoria 2: Según la orientación: Materia Anual

Transcurridos dos años del cursado de las Tecnicaturas Universitarias en

Administración de Documentos y Archivo y Bibliotecología las direcciones de
ambas carreras junto al Prof. Bib. Julio Fabián Melián analizaron la posibilidad
de agregar una tercera tecnicatura en la oferta académica de la Universidad
Nacional de La Rioja la Tecnicatura Universitaria en Museología.

Tecnicatura Universitaria en Museología

Hacia finales del año 2011 los directores de carreras de las Tecnicaturas
Universitarias en Administración de Documentos y Archivo y Bibliotecología,
junto al Docente Julio Fabián Melián emprendió el desafío de integrar a este
proyecto académico una tecnicatura más, la Tecnicatura Universitaria en
Museología para completar de esta manera las disciplinas que conforman la
ciencia de la información y de esta manera ofrecer a la comunidad académica
de la Universidad Nacional de La Rioja y a la comunidad de la provincia de La
Rioja una oferta más especialización

Esta Tecnicatura Universitaria en Museología tendría la misma currícula en

común que las Tecnicaturas Universitarias en Administración de Documentos y
Archivos y Bibliotecología y en su ciclo de especialización tendría sus materias
específicas. A continuación se detallan las características de la estructura
curricular de Tecnicatura Universitaria en Museología:

Estructura curricular del Técnico Universitario en Museología

0.a Introducción a los Estudios Universitarios

0.b Nociones Básicas de Museología

PRIMER AÑO
01 Expresión Oral y Escrita
02 Inglés
03 Informática
04 Introducción a la Bibliotecología
05 Introducción a la Archivología
07 Introducción a la Museología
08 Ciencias de la Información
09 Historia de la Cultura
10 Introducción a la Investigación Científica

SEGUNDO AÑO
11 Museografía I
12 Teoría del Arte
13 Arqueología Americana y Argentina
14 Automatización de la información
15 Técnicas de registro y documentación
16 Administración
17 Relaciones Humanas
18 Diseño de bases de datos
19 Disciplinas Auxiliares
20 Gestión de Museos

TERCER AÑO
21 Museografía II
22 Didáctica del museo
23 Preservación y Conservación de documentos
24 Patrimonio Cultural y Natural
25 Usuario de la Información
26 Conservación y restauración de objetos y materiales museísticos
27 Sistemas Informáticos y Redes de Información
28 Estadística Descriptiva Aplicada
29 Ética Profesional
30 Práctica profesional

Conclusión

Desde la Universidad Nacional de La Rioja a través de sus Tecnicaturas

Universitarias tiende a formar a través de sus estudios y aprendizajes
profesionales capaces, reflexivos y futuros trabajadores a lo largo de toda la
vida.

Desde el principio nuestro equipo docente ha trabajado y constituido cada una

de sus cátedras siguiendo los postulados mínimos del plan de estudio y a su
vez innovando con dos características fundamentales:

1) Con Bibliografía actualizada

2) Y con experiencia de campo, con aplicación teórica-práctica

Otro punto importante a remarcar, es que desde el inicio de las tecnicaturas,

las direcciones compartieron plenamente en la difusión y extensión de las
carreras. Es por ello que en tan solo tres años de gestión, se han
institucionalizado las Jornadas de Archiveros y Bibliotecarios, además a partir
del año 2012 comenzarán a llamarse JORNADAS DE ARCHIVOS,
BIBLIOTECAS Y MUSEOS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA RIOJA.

Por último se están proyectando tres elementos para fortalecer

académicamente a las tecnicaturas:

1) Desarrollo e implementación para el año 2012 del ANUARIO

CONJUNTO, con referato.
2) Ciclos Extensivo de Capacitación, cada una de las tecnicaturas
desarrollará 4 módulos de capacitación. En cada módulo intervienen
contenidos prácticos de 2 (dos) o más cátedras.
3) Constituir la Comisión destinada a elaborar los planes de estudios de la
Tecnicatura en Museología y el segundo ciclo de las tecnicaturas para
que los alumnos puedan adquirir el título de grado.
Todas estas actividades promoverán las tecnicaturas y paultinamente se irán
consolidando como un espacio de formación académica desde La Rioja hacia
el resto de Argentina.
Bibliografía:

1.- Universidad Nacional de La Rioja. Consejo Superior (2010). Resolución

412/2010. La Rioja: Universidad Nacional de La Rioja.

2.- Universidad Nacional de La Rioja. Departamento Académico de

Humanidades. Consejo Directivo (2010). Resolución 419/2010. La Rioja:
Universidad Nacional de La Rioja.

3.- Argentina. Ministerio de Educación (2011). Resolución Ministerial 1308/11.

Buenos Aires: Ministerio de Educación.

4.- Argentina. Ministerio de Educación (2011). Resolución Ministerial 1465/11.

Buenos Aires: Ministerio de Educación.