INFORME PSICOLOGICO

I. DATOS DE FILIACIÓN

- Nombres y Apellidos : Ángel Daniel Hurtado Puicon

- Edad : 7 años
- Sexo : Masculino
- Lugar de Nacimiento : Santa Rosa
- Fecha de Nacimiento : 25 / 08 / 2009
- Grado de Instrucción : 1ro Primaria
- Institución Educativa : 10017-Santa Rosa
- Número de Hermanos : 2
- Lugar entre Hermanos : 2/2
- Religión : ---------------
- Domicilio : Los Naranjos-Mz 84 Lt 18 – “Santa Rosa”
- Teléfono : 969 456 445
- Fecha de Evaluación
- 19/10/2016 _ 1° Entrevista con el niño
- 25/10/2016 _ 2° Entrevista con la madre
- 31/10/2016 _ 3° Entrevista con la docente
- Referentes
1.- Nombre y Apellidos : Blanca Puicon Sosa
Ocupación : Procesadora de pescados
Vinculo : Madre
2.- Nombre y Apellidos : Rosa Guevara Agipe
Ocupación : Profesora
Vinculo : Docente

Entrevistado : Est. de psicología Omar Jhonell Sucacahua Buitrón

Supervisor : Ps.Nayr Suarez Padilla
II. MOTIVO DE CONSULTA

La madre refiere: << Mi hijo menor pelea mucho con sus compañeros del aula….”

III. PROBLEMA ACTUAL.

Menor de 7 años, presenta una conducta violenta que solo lo demuestra en la

institución educativa, mostrándose agresivo con sus compañeros, agrediéndolos
verbalmente, físicamente y psicológicamente sin importar si es niño o niña
El menor suele reaccionar de esa manera agresiva, cuando algunos de sus
compañeros se burlan de él o lo molestan, ocasionando que el niño reaccione mal de
una manera ofensiva y agreda a sus compañeros, para que así dejen de molestarlo.
Estos acontecimientos han ocasionado que el menor sea temido por algunos de sus
compañeros de su misma aula, en la mayoría de veces agrede de manera interdiaria a
una niña con recursos económicos bajos. (Fernanda)
Esto ha ocasionado que la docente llame a los padres para hablar sobre el
comportamiento del menor, frente a ello la directora ha tomado medidas drásticas, la
cual el niño está condicionado a recibir atención psicológica.
Frente a ello la profesora aduce que la madre no cuenta con el tiempo necesario para
llevar a su menor hijo a terapia psicológica, motivos por labores solo lleva a su hijo una
vez al mes.
IV. OBSERVACION DE CONDUCTA

Físico

Ángel Daniel, de 7 años de edad, de contextura semigruesa, test trigueña, talla

aproximadamente unos 119 cm, tiene el cabello de color negro, su rostro responde a
una forma redondeada, así mismo cuenta con unos, labios delgados, una nariz
perfilada, vestía una camisa blanca por dentro y llevaba puesta una casaca color
negro y pantalón negro con unos zapatos tipo escolar de color negro.

Respecto a su apariencia personal se presentó con una buena salud física y un buen
aseo personal, no presento ningún daño como heridas o cicatrices por lo que se puede
decir que ha tenido un buen cuidado personal.

Ambiente
La entrevista se desarrolló en la I.E 10017, específicamente en un auditorio del
colegio, siendo el auditorio una habitación grande, aproximadamente 8 mt de ancho
por unos 15 mt de largo, teniendo una ventilación adecuada, donde no se presentaron
fuertes corrientes de aire y contaba con una iluminación natural adecuada para
desarrollar la entrevista.

Descripción de Conducta
El Observado se expresó con un lenguaje formal, obediente, en ocasiones era
reservado y dudoso en sus respuestas en las distintas oportunidades en las que se ha
interrogado, se mostró más después ya confiable, más sereno, por momentos algo
inquieto lo que es normal para un niño de su edad.
V. HISTORIA PERSONAL

Embarazo
Fue un embarazo no planificado, debido a dificultades económicas, la familia del padre
del niño estuvieron apoyándola en diferentes ocasiones de su embarazo, la madre en
el embarazo presento los síntomas comunes que son; mareos, náuseas, antojos u
otros, acudió a los controles médicos necesarios para que vieran como iba la
formación del bebé y el padre estuvo en la mayoría de las ocasiones al cuidado de su
esposa.

Parto
Fue parto por cesárea sin complicaciones.

Niñez
A los 9 meses de nacido ya empezó a balbucear, la cual la manera más frecuente de
comunicarse con sus padres era a través de gestos, comenzó a gatear a los 10 meses
ya poco después con la estimulación de sus padres comenzó a sostener de pie y
andar, al año aproximadamente ya comenzó a decir algunas palabras.
Se sentó sin ayuda sin ningún complicación, a los 2 años aproximadamente deja lo
que vendrías a ser el pañal la cual comienza a usar calzoncillos, en el control de
esfínteres si hubo un control adecuado de esfínteres durante los primeros años ya
luego comenzó la independización por si solo ya a la edad de los 4 años es donde el
mismo comienza a vestirse por sí solo, atarse los zapatos u otros.
Recuerda él haber sido un niño alegre, juguetón y muy travieso con las personas que
se le acercaban a él.
Anteriormente jugaba con un niño que vivía cerca de su casa, no sabe el motivo del
porque el niño se alejó de él y ya no juega con él, todas las veces que se cruza y lo ve
le dice para que jueguen juntos y este niño lo ignora y le dice que ya no quiere jugar
con él, ocasionando que él se ponga muy triste.
Refiere que su madre le pega mucho, porque su hermano mayor lo acusa de hacer
travesuras o le hecha la culpa de cualquier motivo.
Escolaridad
Inició sus estudios a los 3 años en un jardín llamado <<Semillitas del saber>> que es
un jardín particular, al inicio le afecto al niño motivo que lo molestaban porque llevaba
una lonchera de forma de mujer lo que ocasionaba que el respondiera de una forma
agresiva, todo este hecho sucedió en el jardín, hasta que a los 4 años lo cambiaron a
un colegio particular, es aquí donde empezaron las quejas que el menor mucho
molestaba a sus compañeros.
Inició su primaria a los 7 años de edad en el colegio “10017” su rendimiento escolar
era bueno, hasta que empezó ser agresivo con el resto de sus compañeros, así
perjudicándole a él bajando su rendimiento escolar y llamando así a la madre del
menor.
Los cursos favoritos que le gustan a él son las matemáticas y los talleres de baile que
practican en el colegio, suele en esos cursos participar siempre, aunque hay ratos que
se desconcentra y se pone a conversar con sus amiguitos que están sentados a lado
de él, y lo que no le gusta es que sus amigos lo molesten, eso siempre le enfurece y le
hace reaccionar de una manera agresiva.

Desarrollo Sexual
A los cinco años se dio cuenta que era distinto a las niñas, empezó a preguntar a la
madre respecto a su género que porque era distinto a las niñas y comenzó a
observarse el mismo.

Hábitos e interés
Menor de 7 años, que en sus ratos libres sale a jugar con los amigos cercanos por
donde él vive y a veces se va a jugar a un campo deportivo llamada <<la cabina>>, la
cual mayormente de las veces sale a jugar con sus amiguitos de su barrio.

La rutina que el lleva es que de lunes a viernes se levanta muy temprano para asistir
puntual al colegio y que por las tardes llega a su casa a ayudar en las labores de la
casa, ya después se pone a desarrollar las tareas con la ayuda de su hermano mayor.

Cuando su padrastro llega del trabajo se pone a jugar con él, ya sea sacándolo al
parque y que le ha prometido que en navidad le va a regalar una bicicleta.

Cuando se queda solo se distrae viendo TV, o sino prende el DVD y se pone a ver sus
películas e dibujos favoritos, ya que tiene algunos CD guardados.
Sueña ser de grande un jugador profesional, su ídolo es el jugador Paolo Guerrero, es
fanático del jugador de la selección peruana de futbol, siempre ve los partidos del
jugador, si en caso no se hiciera realidad ese sueño, quisiera postular a la policía para
que así él pueda cuidar a su familia de tanto peligro.

Le entristece que su madre la mayoría de ocasiones le pegue físicamente, motivo por

el que no obedece, o su hermano mayor de quejas, esto ocasiona que el llore y luego
el menor se queje, por ratos ve discusiones de padrastro y madre y cuando los ve, se
va a ver a su tía para que la cuide ya que siente mucho miedo ver esos sucesos.

Le gusta dibujar y colorear, es lo que le distrae a él, a veces agarra el celular de su

madre y se pone a jugar ahí.

VI. HISTORIA FAMILIAR

33 26
64
66

10 7

Grado
Nombre Edad Instrucción Ocupación Parentesco Relación

William
Grandes 33 4to Albañil Padrastro Muy estrecha
Rios secundaria
Blanca Muy estrecho
Puicon 26 Secundaria Procesadora Madre pero
Sosa de pescados conflictiva
Deyvis Muy estrecho
Hurtado 10 4to Primaria Estudiante Hermano pero
Puicon CONFLICTIVA
Padrastro: William de 33 años de edad, su grado de instrucción es hasta 4 de
secundaria, ocupación albañil, es el padrastro del menor, la relación que lleva con el
menor es muy estrecha, ya que siempre juegan con su hijo.
Madre: Blanca de 26 años de edad, su grado de instrucción es secundaria completa,
se dedica a lo que es procesadora de pescados, es la madre del menor, la relación
que lleva con el menor es muy estrecha pero conflictiva, ya que hay confianza con el
niño pero la mayoría de veces la madre castiga al niño con daño físico.
Hermano: Deivid de 10 años de edad, actualmente cursa el 4 grado de primaria, es un
estudiante, hermano mayor de ángel, la relación que lleva con su hermano es muy
estrecha pero conflictiva motivo a que si juegan juntos pero por ratos se agarran a
golpes y porque el hermano mayor mucho lo culpa a ángel de hacer travesuras.

El niño vive con padrastro y madre cura relación de padres es muy estrecha pero
conflictiva ya que a veces tienden a tener problemas como toda pareja, la relación de
los padres con sus hijos es buena ya que ambos están ahí al tanto de sus hijos…..

VII. HISTORIA SOCIOECONOMICO

La vivienda la cual reside es propia de sus padres, donde vive padrastro, madre y
hermano mayor junto con él. La vivienda está construida de adobe y material noble la
cual cuenta con habitaciones, baño y los servicios que toda vivienda debe tener que
son agua, luz y desagüe.

VIII. EXPLORACION MENTAL

- Atención: Tenía una atención adecuada ya que se encontraba atento en toda

la entrevista.
- Memoria: Presentó dificultad para evocar hechos del pasado.
- Percepción: No presentó dificultad de percepción.
- Pensamiento: Pensamiento lentificado.
- Lenguaje: Tenía un vocabulario acorde a su edad, era fácil de entender.
- Conciencia: No era consiente porque estaba en evaluación psicológica.
- Intelecto: Presenta buen rendimiento académico, tiene buena capacidad para
responder las preguntas planteadas.
- Orientación: Si se encontraba orientado en tiempo, espacio y persona.
IX. PRE SUNCION DIAGNOSTICADA
- F91.3 Trastorno Negativista Desafiante
- (Z62.3) Problemas relacionados con hostilidad y reprobación al niño

X. CONCLUCION
- Se trata de un comportamiento recurrente y persistente en la que se desafían
las órdenes de las figuras de autoridad, , ignorando órdenes, discutiendo,
mostrando hostilidad hacia compañero y molestándolos deliberadamente o
agrediéndoles verbalmente
- Conducta negativa de la madre enfocado específicamente en el niño en
particular, persistente en el tiempo y que afecta diversos comportamientos
del niño, culpándolo de cualquier travesura o problema.

RECOMENDACIONES
- Se recomienda realizar un taller de estimulación emocional para mejorar la
expresión de sus emociones y afecto escolar.
- Recibir mayor motivación, comunicación y afecto por padre de sus padres y
hermano (ambiente familia).
- Involucrarlo más con el ambiente social.
- Recibir consejería psicológica.

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Estudiante de Psicología Supervisor