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EL UNIVERSO
Hasta ahora el origen del universo no ha podido ser demostrado plenamente.
EL BING BANG
Gamow plantea que hace unos 15 millones de años aproximadamente una esfera de energía
(Ylem) explotó en miles de fragmentos. Estos fragmentos salieron expulsados en diferentes
direcciones, formando poco a poco las galaxias con sus respectivas estrellas, planetas,
satélites, etc.
GALAXIAS
Una galaxia es un enorme grupo de estrellas. Cada galaxia tiene miles de millones de
estrellas.
2. Espiral de barra
3. Elíptica
4. Irregular
¡IMPORTANTE!
El planeta Tierra forma parte de una galaxia espiral llamada “Vía láctea”.
La zona más luminosa de nuestra galaxia es su centro, pues en él se encuentran la mayor
cantidad de estrellas.
Vista lateralmente
tiene forma de una
lenteja
LAS ESTRELLAS
Son astros que poseen luz propia. La estrella más cercana a nuestro planeta Tierra es alfa
centauro.
EL SOL
- Es una estrella, es el astro más brillantes de nuestro sistema Solar.
¡TEN EN CUENTA!
Los rayos solares pueden ser peligrosos, se recomienda no estar más de 20 minutos
bajo el astro rey; la excesiva exposición solar puede ocasionar enfermedades a la
piel.
Actividades de
Aprendizaje
01. COMPLETA los espacios en blanco.
________________________________.
B) El big-bang es una teoría que consiste en que una enorme bola de energía
las galaxias.
( ) Sol
A) Esfera de energía.
( ) Vía
B) Teoría de la gran explosión.
Láctea
C) La Tierra forma parte de una galaxia.
( ) Ylem
D) Astros que poseen luz propia.
( ) Bing
E) Fuente de luz, calor y vida. Bang
4. _______________________ 5. _______________________
LOS PLANETAS
• Los planetas son astros opacos de forma esferoidal, carecen de luz propia, sus tamaños son
muy variados.
✎ COLOREA
Sistema Planetario Solar
• Son nueve PLANETAS: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y
Plutón.
✎ COLOREA
1. Mercurio
Es el más caliente por encontrarse más cerca al Sol.
2. Venus
- Es el segundo planeta en orden de distancia al Sol.
- Es el planeta más cercano a la Tierra.
3. Tierra
- Es el tercer planeta en distancia con relación al Sol.
- Presenta un satélite: la luna, que gira a su alrededor.
⇨ porque _________________________________
_______________________________________
_______________________________________
4. Marte
- Es el cuarto planeta con relación al Sol.
5. Júpiter
6. Saturno
7. Urano
8. Neptuno
9. Plutón
- Es el planeta más alejado del Sol.
- Su temperatura es muy baja por la distancia a que se encuentra respecto del Sol.
Actividades de
Aprendizaje
01. RESPONDE.
■ ¿Por qué crees que los planetas completan su órbita en diferentes tiempos?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
■ ¿Crees qué todos los planetas tienen la misma temperatura? ¿Por qué?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
■ ¿Crees qué puede haber vida en otros planetas? ¿Cómo te imaginas qué es?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
1. ______________________________________
2. ______________________________________
3. ______________________________________
4. ______________________________________
5. ______________________________________
6. ______________________________________
7. ______________________________________
8. ______________________________________
9. ______________________________________
04. COLOREA:
A. De azul el planeta que presenta agua. B. Amarillo el más cercano al Sol.
C. Morado el más grande. D. Pinta de celeste el cinturón de
asteroides.
LA QUILLA
Para comprender.
Te explico:
Los satélites son astros opacos de menor
tamaño que los planetas y que giran alrededor
de éstos.
Ahora sí:
La quilla es el único satélite de la tierra, hace muchísimos años los andinos le rendían
homenaje.
MOVIMIENTOS DE LA LUNA
• DE ROTACIÓN
Realizado alrededor de su propio eje en un tiempo aproximado de 27 días, por eso un día
lunar es más largo que un día terrestre.
• DE TRASLACIÓN
Es igual al movimiento de rotación, y lo realiza alrededor de la Tierra.
LECTURA OBLIGATORIA
GRACIAS AMIGOS . . .
Porque en la mañana del 16 de Julio de 1 969, fue lanzada al espacio la nave Apolo XI desde
la base espacial. Cabo Kennedy, localizada en Houston, Estados Unidos.
A bordo del Apolo XI iban nuestros amigos astronautas: Neil Amstrong, Edwin Aldrín, Michael
Collins. El primero de éstos fue quien por primera vez pisó suelo lunar el 21 de Julio del mismo año.
Amstrong y Aldrín recogieron muestras que colocaron en aparatos electrónicos los que emitieron
importantes datos científicos.
Amstrong: “¡Un pequeño paso para el hombre, un gran salto para la humanidad!”. Por fin el
hombre había alcanzado una de sus grandes metas. ¡Llegar a la Luna!.
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_____________________________________________
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FASES DE LA LUNA
¡COLOREA!
Actividades de
Aprendizaje
01. INVESTIGA
A) ________________________________________________________________________________
B) ________________________________________________________________________________
B. Tú papá: ____________________
C. Tú mamá: ____________________
NUESTRO PLANETA
El Planeta Tierra
La Tierra es nuestro planeta, es el tercero en
Nuestro planeta está formado por materia en sus tres estados: sólido, líquido y gaseoso.
• LA ATMÓSFERA
Es la capa o esfera de aire que envuelve nuestro planeta.
A. ___________________________________________________________
B. ___________________________________________________________
C. ___________________________________________________________
COLOREA LA IMAGEN
□ PINTA la imagen.
• LA HIDROSFERA
Está constituida por toda el agua en forma líquida existente en la Tierra: lagunas, mares, ríos,
océanos, etc.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
• LA GEOSFERA
Es la parte sólida de la Tierra, como las montañas, el suelo donde se construyó tu casa.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
• CORTEZA TERRESTRE
La roca es fría y en estado sólido, allí se encuentran: los continentes, los océanos, las
montañas, etc.
• MANTO
Constituida por roca líquida (magma) que se exterioriza a través de los volcanes.
• NÚCLEO
Formada por roca sólida. Su temperatura es muy alta.
Actividades de Aprendizaje
01. ENCIERRA en un círculo marrón los que circulan por la geosfera en un círculo verde los
que transitan por la hidrosfera y en un círculo celeste los que circulan por la atmósfera.
Un huevo cocido,
a qué partes internas de la Tierra
representarían la cáscara, la clara y la yema.
03. PIENSA en objetos, frutas, etc. en las que tú podrías señalar las partes internas de la
Tierra y grafícalas.
C) Núcleo
Porque: ___________________________________________________________________________________
Porque: ___________________________________________________________________________________
06. En las siguientes ilustraciones ¿Qué capa o capas de nuestro planeta están
contaminando?
Atmósfera
Hidrosfera
Geosfera
Porque: ______________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Atmósfera
Hidrosfera
Geosfera
Porque:
__________________
__________________
__________________
__________________
Atmósfera
Hidrosfera
Geosfera
Porque:
________________________________________
________________________________________
________________________________________
MOVIMIENTO DE ROTACIÓN
Al realizar éste movimiento, la Tierra gira sobre su propio eje inclinado, tardando 24 horas en
dar una vuelta completa alrededor de sí misma. Esto genera la sucesión de los días y noche.
Como la Tierra es de forma esférica, va presentando sucesivamente todas sus partes al sol.
La parte iluminada recibe el nombre de día y la oscura el nombre de noche.
MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN
De acuerdo a éste movimiento, la Tierra gira al alrededor del Sol formando una órbita. El
tiempo de duración de este movimiento es de 365 días y 6 horas es decir un poquito más de un
año (esto es aproximadamente).
1. _____________________________
2. _____________________________
3. _____________________________
4. _____________________________
Actividades de Aprendizaje
01. ¿En qué estación se encontrarán los siguientes personajes?
A) B)
Rpta.: __________________________ Rpta.: __________________________
D)
B) Rpta.: __________________________
Rpta.: __________________________
3. Grafica algunas de las características de la estación actual (tú también debes formar
parte de este dibujo). 4 minutos.
LÍNEAS IMAGINARIAS
Es una línea imaginaria creada por el hombre que divide a la Tierra en dos hemisferios:
* Hemisferio Norte
* Hemisferio Sur
* La línea Ecuatorial marca los 0º.
¡MUY IMPORTANTE!
Un dato más
Las zonas cercanas a la Línea Ecuatorial son las más
cálidas, las cercanas a los polos son zonas frías y las
zonas intermedias a éstas son templadas.
Los paralelos o círculos imaginarios nos permiten
identificar las zonas climáticas en la Tierra.
□ EFECTÚA.
Actividades de Aprendizaje
02. Luego PINTA de amarillo la zona cálida, de anaranjado la zona templadas y de celeste los
círculos polares.
LOS MERIDIANOS
EL MERIDIANO DE GREENWICH Y LA LONGITUD
Los meridianos son líneas trazados por el hombre imaginariamente de norte a sur, uniendo el
Polo Norte y Polo Sur.
Todos los meridianos dividen a la Tierra en dos partes (hemisferios); pero se toma como
referencia al meridiano 0º (cero grado).
La distancia entre un meridiano y otro se llama longitud. Esta longitud se mide en grados.
EN BUSCA DE SU UBICACIÓN
Para ubicar algún objeto o lugar sobre la superficie terrestre, es necesario conocer su
coordenada geográfica.
La Latitud puede ser: Norte o Sur La Longitud puede ser Este (oriente) u Oeste
(occidente)
Actividades de Aprendizaje
01. REMARCA de color rojo la Línea Ecuatorial (paralelo) de 0º (cero grados) y el Meridiano
base de 0º color amarillo.
8. La línea que divide a la tierra en los hemisferios norte y sur es la línea del .....
5 6
LOS CONTINENTES
ASIA
• Es considerado el continente más poblado del mundo.
• Allí encontramos países desarrollados como: China y Japón.
EUROPA
• El territorio europeo se encuentra geográficamente unido a Asia y en gran parte rodeado por
las aguas de mares y océanos.
• Hay muchas ciudades importantes entre ellas París, Londres, Roma Madrid y Moscú.
ANTÁRTIDA
• Continente recién descubierto.
Cubierto de Uno de los Escasa Focas, pingüinos, Tiene una base llamada
hielo (2 000 m. más fríos. gaviotas, ballenas Machupicchu (estudia
de espesor) azules, elefantes el plancton y Krill)
marinos, etc.
□ LECTURA
El interés mundial por la Antártida se despertó a mediados del siglo XX, al descubrirse que
En 1 959 se planteó la necesidad de regular las actividades realizadas por los diferentes
se precisó lo siguiente:
“LA Antártida se utilizará exclusivamente para fines pacíficos. Se prohíbe toda medida de
carácter militar tal como es establecimiento de bases y fortificaciones militares, así como los
LOS CONTINENTES II
ÁFRICA
Desierto : Sahara el más grande del Nilo, más importante. Cálido y lluvioso (Zona
mundo. Ecuatorial).
Oasis : Afloran aguas subterráneas. Extremo cálido seco (Zona
Montañas: Cordillera de desértica).
Kilimanyaro.
Monte Atlas.
OCEANÍA
Mezcla de cultura - Cordillera Más cálidos: Más cercanos a las zonas Más
de los del Ecuador. importante el
Andes Amazonas.
Actividades de Aprendizaje
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Si tuvieras que abrir un negocio en Antártida cuál de éstos abrirías: Pollería, pizzería,
heladería, cine, cafetería
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África tiene un río muy importante para sus actividades económicas llamado el río
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ÁFRICA OCEANÍA