UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN

TALLER DE ORATORIA
GUIA Nº 1
COMUNICACIÓN PROACTIVA

OBJETIVOS:

- Elevar la autoestima mediante la interiorización de pensamiento y frases positivos.

- Desinhibir y controlar el miedo escénico al estar ante el público.

INTRODUCCION A LA ORATORIA

Hoy nazco de nuevo,

hoy comienzo una nueva vida;
mis pensamientos gobernaran mis acciones,
mi palabra será el arma más poderosa,
y así, el mundo estará en mis manos.
… ¡Querer es poder y poder es hacer!
¡Y yo quiero ser un gran orador!

EL VALIENTE

“El valiente decide su destino,

el cobarde acepta lo que el destino le impone.
La valentía de un hombre no esta en sus puños;
sino en su mente y corazón”
¡Yo soy valiente y a todo me enfrento!

YO NACÍ LÍDER

Yo nací líder, yo nací triunfador;

por eso tengo la sangre hirviente
y es hora de cumplir mis sueños.
Soy un líder
por donde quiera que se mire.
Con capacidades ilimitadas,
y alto espíritu de superación.
PUBLICO: ¿Quién eres tú?
ORADOR: ¡¡Yo soy un triunfador!!
PÚBLICO: ¿Cuál es tu meta?
ORADOR: ¡El éxito!

Lic. Humberto Villarreal Rodríguez Página 1

 MENSAJE PERSUASIVO

Tú eres el resultado de ti mismo.

Recuerda que la causa de tu presente
es tu pasado,
así como la causa de tu futuro
es tu presente.
Recuerda que dentro de ti
hay una fuerza que todo puede
hacerlo.
¡Levántate, y sigue adelante! Sólo diga:
¡Yo quiero! ¡Yo puedo! ¡Yo voy a triunfar!

COMPROMISO DE LIDERAZGO

ORADOR: éstos son tiempos difíciles,

donde los genios desearían vivir;
porque las grandes necesidades
necesitan de grandes lideres
y yo seré uno de ellos…
¡De eso estén seguros!
¿Ustedes me acompañarán?
PUBLICO: Sí
ORADOR: ¡Entonces adelante, paso de vencedores!

EXORTACION

Hermanos, jóvenes del Perú:

No confunda la mezquindad de la sociedad
actual; somos herederos de la civilización más
grande que el mundo haya visto.

Hermanos míos: Éste es nuestro momento; somos la juventud

que pasa y no regresa, venid…venid;
cambiemos este mundo, pongamos la vida en
su sitio, destruyamos baldones y vergüenzas;
seamos valientes, rebeldes con causa;
hagamos del peruano un autentico patriota.

Yo puedo, tú puedes, todos podemos; hacer de

este país un digno hogar para los peruanos.

Elevemos a nuestra patria a la altura de

su valor y escribamos con letras de oro
el libro de una nueva historia, de la
historia de un nuevo Perú.

Lic. Humberto Villarreal Rodríguez Página 2

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TALLER DE ORATORIA
GUIA Nº 2

AUTOESTIMA Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

OBJETIVOS:
- Que los participantes cambien e actitud creando nuevos hábitos.
- Mejorar la autoestima a partir de la valoración personal.
- Que le participante aprecie hechos trascendentales de su vida, ya partir de ésta, defina
concretamente sus máximas aspiraciones que lo llevaran al ÉXITO.

¿QUIÉN SOY YO?

ALIMENTANDO MÍ AUTOESTIMA

 Lo que mas me gusta de mí mismo (a) es:………………………………………………………………………

 A mí me quieren porque: :……………………………………………………………………………………………..
 Los demás se admiran de mí cuando: :………………………………………………………………………..…
 Me siento feliz cada vez que: :…………………………………………………………………………………….…
 Lo que mas me relaja es: :…………………………………………………………………………………..…………
 Me siento tranquilo (a) cuando: :……………………………………………………………………………………
 La persona que más influyó en mí es: :……………………………………………………………………………
 La persona que más me quiere es: :………………………………………………………………………………..
 La persona que admiro es: :…………………………………………………………………………………………….
 La persona que me tiene más presente es: :……………………………………………………………………
 Para elevar mi autoestima me ayudaría: :…………………………………………………………………….….
 Yo me califico como un persona: :……………………………………………………………………………………

MIS LOGROS MÁS IMPORTANTES SON

1. …………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. …………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3. …………………………………………………………………………………………………………………………………………..

MIS METAS MAS GRANDES SON

1. …………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2. …………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3. …………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Lic. Humberto Villarreal Rodríguez Página 3

AUTOSUGESTION

1. Soy triunfador. 1. …………………………………………………………….

2. Soy un gran orador 2. …………………………………………………………….
3. Soy entusiasta 3. …………………………………………………………….
4. Me encanta hablar en publico+ 4. …………………………………………………………….
5. Todos me admiran 5. …………………………………………………………….
6. Amo la vida 6. …………………………………………………………….
7. Tengo capacidades ilimitadas 7. …………………………………………………………….
8. Estoy orgulloso de mi país 8. …………………………………………………………….
9. Me trazo metas y las cumplo 9. …………………………………………………………….
10. Naci para ser el mejor 10. …………………………………………………………….

Lic. Humberto Villarreal Rodríguez Página 4

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TALLER DE ORATORIA
GUIA Nº 3

COMUNICACIÓN NO VERBAL

OBJETIVOS:

- Adecuar la expresión corporal (mirada, porte, gestos y ademanes) a la expresión

oral.
- Dominar los ademanes como técnica esencial de la oratoria.

AFIRMACION (Sí, en efecto, por supuesto)

- Siempre adelante…
- ¡Sé se puede!...

NEGACION (No, nada, jamás)

- El que nada debe, nada teme…

- ¡Retroceder nunca, rendirse jamás!

INTERROGACION (¿Cómo?, ¿Por qué?)

- ¿Qué es Oratoria?
- ¿Por qué se invierte tan poco en edc?

FRASES POSITIVAS O NEGATIVAS

- Los inteligentes hablan; los necios discuten.

- ¡Si ganas el éxito, disfrútalo. Si te toca la derrota, afróntala!

LA UNIDAD, LA UNION O LA DESUNION

- La unión nos hace tan fuertes como débiles la desunión.

- Siempre unidos compatriotas, contra el hambre, la miseria y la opresión…
- Estando desunidos, jamás seremos una gran fuerza…

MAYOR CANTIDAD O TAMAÑO (mucho, más)

- Cuanto más se sabe, mas se duda.

- El Perú tiene muchos RR.NN; pero lo que debe tener son más RR.HH…

MENOR CANTIDAD O TAMAÑO (poco, pequeño)

- El pequeño, poco a poco, fue creciendo…

- Quien da poco de sí, recibirá poco de la vida, solo una migaja.

Lic. Humberto Villarreal Rodríguez Página 5

LUCHA, COMBATE

- ¡Lucharemos por una digna educación!

- ¡Lucharemos pro nuestros derechos…!

TIRUNFO, VICTORIA

- ¡Sólo los que luchan, triunfará!

- ¡… y sólo entonces triunfaremos porque triunfaremos…!

PROMESAS, JURAMENTO

- Lo prometo, lo juro…
- Prometo ser un hombre de bien…

SEÑALAR EL TIEMPO Y LUGAR (ahora, hoy, aquí, allá, mañana…)

- Ahora es el momento, este es el lugar…

- Aquí nos preparamos, allá nos escucharan...
- Conoce tu pasado para entender tu presente y proyectarte al futuro.

ENUMERAR

- Primero lo haremos pro nosotros, segundo por nuestros amigos y familiares y tercero pro
nuestra bendita tierra.

PRONOMBRES PERSONALES

- 1º PERSONA (Yo, mío, para mí)

- 2º PERSONA (Tú, tuyo, suyo, para ti)
- 3º PERSONA (Él, ella; ellos)
- NOSOTROS, somos líderes…
- USTEDES jóvenes, son la reserva moral de este país…

INDICA RECORDAR ALGO O PENSAR

- Recordemos nuestras metas…

- Recuerda que hay mucho por hacer…
- Piensa, para hablar con fundamento…

DEMOSTRAR AMOR, TERNURA

- Amo profundamente esta tierra, mi patria.

- Gracias, de todo corazón.
- Agradezco de corazón su gentil atención.

Lic. Humberto Villarreal Rodríguez Página 6

 PRÁCTICA DE ADEMANES

1. “El mejor momento para ser feliz, es ahora”. (Anónimo)

2. “El hombre superior siempre se culpa a sí mismo. El hombre inferior siempre culpa a los
demás” CRISTIAN BARNARD.
3. “No existe pasado ni futuro sin el presente, por eso ¡vive intensamente el presente y
tendrás un gran futuro!”, WILDER GUZMÁN H.
4. “Muchas personas tienen poder, pero pocos tienen poder para llegar a las personas; esos
son los verdaderos líderes”.
5. No es necesario decir todo lo que se piensa, lo que si es necesario, es pensar todo lo que
se dice. (QUINO)
6. “Nuestra recompensa se encuentra en el esfuerzo y no en el resultado. Un esfuerzo total,
es una victoria completa”. (MAHATMA GANDHI)
7. “El éxito es de las personas positivas y optimistas; el fracaso es de los mediocres. El único
culpable de tu fracaso eres tú, nunca culpes a los demás”
8. “Si no vives para servir, no sirves para vivir”
9. “Un hombre con ideas es fuerte, pero un hombre con ideales es invencible”
10. “Los niños no tienen pasado ni futuro, pro eso gozan del presente, cosa que rara vez
ocurre con los adultos”.
11. “Con pocos medios económicos, pero con trabajo y entusiasmo se pueden hacer grandes
cosas”
12. “Sólo los santos, los genios y los grandes amantes, tienen el sol en las manos”.
13. “Un libro abierto es un cerebro que habla, cerrado un amigo que espera, olvidado un alma
que perdona, destruido un corazón que llora”.
14. “Un pueblo puede tener piedras, garrotes, pistolas o cañones: aún así, si no tiene una
buena educación está completamente desarmado”.
15. “No esperes por el momento preciso. Empieza ahora. Hazlo ahora. Si esperas por el
momento adecuado, nunca dejaras de esperar”.

Lic. Humberto Villarreal Rodríguez Página 7

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TALLER DE ORATORIA
GUIA Nº 4
DISCURSOS SOCIALES
OBJETIVOS:
- Consolidar el manejo de la expresión corporal.
- Aprender la forma practica de pronunciar un discurso en una ocasión especial.

DISCURSO POR CUMPLEAÑOS

PASOS:
1. Saludar a la persona homenajeada, familiares y amigos.
2. decir qué acontecimiento celebramos y elogiar al homenajeado
mencionando sus virtudes, logros, triunfos, etc.
3. Agradecer la invitación y la presencia de los concurrentes.
4. Recordar sus metas y/o desearle éxitos, salud y prosperidad al homenajeado
y sus familiares.

Ejemplo Nº 1:
1. Querida amiga María, familiares y amigos, tengan ustedes muy buenas noches.
2. Nos encontramos hoy reunidos con ocasión de celebrar un año más de vida de nuestra
amiga María. Ella es una persona digna de ejemplo, pues trabaja para solventar sus
estudios y es una de las mejores estudiantes de su carrera profesional: Educación. Ella será
una gran maestra, comprometida con su trabajo como siempre lo ha demostrado.
3. Agradezco la invitación y la presencia de ustedes que es una muestra de gratitud hacia ella.
4. Asimismo, aprovecho la oportunidad para expresarle los mejores deseos a nuestra amiga
María y que la divina providencia colme de bendiciones su hogar y le dé muchos años más
de vida. Muchas gracias.

Ejemplo Nº 02:
1. Mi muy entrañable amigo Carlos, familiares y amigos, reciban todos ustedes mi más
afectuoso saludo.
2. Me llena de profunda emoción hacer uso de la palabra en ese día tan especial para ti, ya
que celebramos los 25 años de tu feliz natalicio. Son 25 años en que con disciplina, trabajo
y dedicación Carlos ha sido forjarse una excelente carrera profesional, ya que hace un año
se graduó con todos los honores como abogado. No me cabe duda de que serás un
profesional a carta cabal e intachable porque siempre luchaste contra la injusticia y la
corrupción. Que orgullosos deben sentirse los padres de Carlos, que él precisamente sea el
hijo mayor, pues ahora que terminó sus estudios universitarios se ha proyectado crear su
propio estudio jurídico, encaminándose como un ejemplo a seguir para sus demás
hermanos. Son éstas y muchas las razones por las que yo considero a él como joven, como
estudiante e hijo un ejemplo para la juventud de nuestro tiempo.
3. Estimado amigo Carlos, me siento honrado de ser tu invitado esta noche, asimismo,
agradezco en el alma la presencia de cada uno de ustedes.
4. También, aprovecho esta magnifica ocasión para decirle que tienes en mí, a un
incondicional amigo, que te puede apoyar en cualquier proyecto que quieras emprender.
Mis mejores deseos para ti y los tuyos que esta noche me han recibido como en casa.
¡Muchas gracias y feliz cumpleaños querido amigo!

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TALLER DE ORATORIA
GUIA Nº 5
EDUCACION DE LA VOZ

OBJETIVOS:
- Conocer los pasos para ensayar la impostación vocal.
- Expresar con claridad las palabras cuando se pronuncia un discurso.
- Adecuar el tono de la voz al contenido temático del discurso.

1. IMPOSTACION VOCAL.
(Del latín IMPOSTARE, “colocar”, “poner”) Impostación vocal es la emisión libre de la voz,
sin traba alguna, apoyándola en la caja de resonancia.
PASOS:
1º CALISTENIA Y RELAJACION
2º RESPIRACION DIAFRAGMATICA
3º EJERCICIO DE FONACION O COLOCACION DE LA VOZ.
4º CANTAR VARIAS CANCIONES

EJERCICIOS DE CANTO mmmmmmm…

EL CONDOR PASA .D.A. Robles
El cóndor de los andes despertó
con la luz de un feliz amanecer.
mmmmmmm…
sus alas lentamente desplegó
y bajó al río azul para beber.
mmmmmmmmmm…
mmmmmmmmmm…
Tras él la tierra se cubrió
de verdor, de amor, y de paz
tras él la rama floreció
y el sol brotó en el trigal, en el trigal.
mmmmmmm…
El cóndor de los andes descendió
al llegar un feliz amanecer.
mmmmmmmm…
El cielo al ver su marcha sollozó
y volcó su llanto gris, cuando se fue.
mmmmmm…
mmmmmm…
Tras él la tierra se cubrió
de verdor, de amor, y paz
tras él la rama floreció
y el sol brotó en el trigal, en el trigal.
mmmmm…
mmmmm…
FLOR DE RETAMA
Vengan todos a ver, hay vamos a ver…
en la plazuela de Huanta,
amarillito Flor de Retama,
amarillito, amarillando,
Flor de Retama.
II
Donde la sangre del pueblo,
ay se derrama…
allí mismo florece,
amarillito, amarillando, Flor de Retama
III
Por Cinco Esquina están,
los Sinchis entrando están.
Van a matar estudiantes
huantinos de corazón,
amarillito, amarillando Flor de Retama.
Van a matar campesinos Huantinos de
corazón,
amarillito, amarillando, Flor de Retama.
IV
La sangre del pueblo tiene rico perfume
huele a jazmines, violetas,
geranios y margaritas,
a pólvora y dinamita,
Carajo, a pólvora y dinamita,
Carajo.

Lic. Humberto Villarreal Rodríguez Página 9

 2. EJERCICIOS DE DICCION (VOCALIZACIÓN Y ARTICULACION)

Ejerc. 1: Pronunciar cada combinación de vocales con la máxima gesticulación posible.

AA – AO - AE – AI – AU EA – EO – EE – EI – EU IA – IO – IE – II – IU

OA – OO – OE – OI – OU UA – UO – UE – UI – UU

Ejerc. 2: silabear las siguientes combinaciones hasta lograr el sonido ideal.

1. CHRA, CHRO, CHRE, CHRI, CHRU 10. CHLA, CHLO, CHLE, CHLI, CHLU
2. JRA, JRO, JRE, JRI, JRU 11. JLA, JLO, JLE, JLI, JLU
3. LRA, LRO, LRE, LRI, LRU 12. LLLA, LLLO, LLLE, LLLI, LLLU
4. LLRA, LLRO, LLRE, LLRI, LLRU 13. MLA, MLO, MLE, MLI, MLU
5. MRA, MRO, MRE, MRI, MRU. 14. NLA, NLO, NLE, NLI, NLU
6. NRA, NRO, NRE, NRI, NRU. 15. ÑLA, ÑLO, ÑLE, ÑLI, ÑLU
7. ÑRA, ÑRO, ÑRE, ÑRI, ÑRU 16. SLA, SLO, SLE, SLI, SLU
8. SRA, SRO, SRE, SRI, SRU 17. WLA, WLO, WLE, WLI, WLU
9. WRA, WRO, WRE, WRI, WRU.

Ejerc. 3: contar con la mayor claridad las siguientes series numéricas.

(31-32-33-34-35-36-37-38-39)

400 (31-32-33-34-35-36-37-38-39)

600 (31-32-33-34-35-36-37-38-39)

800 (31-32-33-34-35-36-37-38-39)
Ejerc. 4: morder horizontalmente un lápiz y repetir dos veces cada palabra.

BLOQUE II:

1. Disociación 12. Espermatogénesis

2. Imperecedero 13. Institucionalización
3. Circunscribirse 14. Desencantamiento
4. Obligatoriedad 15. Fotosintéticamente
5. Sistematicidad 16. Interdisciplinariedad
6. Descorazonarse 17. Irreconciliablemente
7. Paralelepípedos 18. Inteligentísimamente
8. Tetrahidratación 19. Inconmensurabilidad
9. Inciensizaremos 20. Epistemológicamente
10. Antropomorfismo 21. Incomprehensibilidad
11. Extraterritorialidad 22. Caravincuntincuadrado

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23. Superextraordinarísimo 37. Desoxirribonucleico
24. Superextraordinarísimamente 38. Desoxirribonucleótido
25. Radiotelecomunicación 39. Interdependientemente
26. Otorrinolaringólogo 40. Independientizaremos
27. Otorrinolaringología 41. Parandaricutirimícuaro
28. Otorrinolaringológico 42. Parangaricucutirimicuarense
29. Otorrinolaringológicamente 43. Antiparangaricutirimicuarizadores
30. Esternocleidomastoideo 44. Desenparangaricutirimicuarizadores
31. Inconstitucionalidad 45. Electroencefalógrafo
32. Inconstitucionalización 46. Electroencefalografista
33. Anticonstitucionalismo 47. Electroencefalográficamente
34. Anticonstitucionalmente 48. Radioelectroencefalográficamente
35. Anticonstitucionalizadamente 49. Anticontratrandferencialmente
36. Anticonstitucionalísimamente 50. Hipopotomonstrosesquipedaliofobia

3. EJERCICIOS DE MODULACION
Ejerc 5: pronunciar las composiciones de acuerdo a los tonos indicados.

(M) Almagro pide paz,

(A) los Pizarro, guerra, guerra,
(M) ellos todos morirán
(B) y otro mandará la tierra.

EL ÉXITO COMIENZA CON EL PENSAMIENTO

(M) si piensas que estás vencido, lo estás;

(B) si piensas que no te atreves, no lo harás;
(A) si piensas que te gustaría ganar pero que no puedes, no lo lograrás.
(B) si piensas que perderás, ya has perdido;
(A) porque en el mundo encontrarás que el éxito comienza con la voluntad del hombre.
(M) todo está en el estado mental;
(A) porque muchas carreras se han perdido antes de haberse corrido.
(B) y muchos cobardes han fracasado antes de haber su trabajo empezado.
(A) piensa en grande y tus hechos crecerán;
(B) piensa en pequeño y quedaras atrás;
(A) piensa que puedes y podrás;
(M) todo está en el estado mental.

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