JUEGOS EDUCATIVOS VIRTUALES PARA LA TRANSPARENCIA Y

LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN

Antecedentes.-
El Ministerio de Transparencia Institucional y Lucha Contra la Corrupción, desde el
año 2010 viene implementando el proyecto denominado “Educación con
Transparencia”, contemplando en uno de sus objetivos la formación de jóvenes en
una Cultura de Transparencia, en este sentido se han implementado juegos
educativos dirigidos a la población en general con la temática de transparencia y
Lucha Contra la Corrupción, los cuales han permitido llegar a diferentes ámbitos
de nuestra sociedad; confluyendo estos procesos con la conformación de Redes
de “ Jóvenes por la Transparencia” que a la fecha alcanzan el número de 67
redes con la participación de 1.847 jóvenes a nivel nacional.

Uno de los componentes de trabajo con las y los jóvenes, es la incorporación de la

metodología lúdica como parte del proyecto, esta innovación nos ha permitido
llegar a gran parte de la población boliviana logrando mediante el juego, transmitir
conceptos y contenidos que coadyuven a la lucha contra la corrupción a través de
metodologías alternativas.

Este proceso educativo implementado a generado gran expectativa y participación

de la ciudadanía, logrando experiencias muy positivas, es así que nace la
necesidad de digitalizar los juegos de referencia, poniéndonos a la par de las
nuevas tecnologías, permitiendo llegar de manera masiva a las zonas más
alejadas del país, integrando a las y los jóvenes a estos procesos de prevención y
promoción de la trasparencia.

CURRICULA EDUCATIVA

Asimismo el 27 de febrero de 2014 el Ministerio de Transparencia Institucional y

Lucha Contra la Corrupción entrego al Ministerio de Educación la curricula

educativa que enseñara ética, transparencia y lucha contra la corrupción, toda vez
que el componente ético y de valores morales, deben basarse en el respeto a la
sociedad y a las personas para tener una real revolución educativa, permitiendo la:
inserción al diseño curricular de las escuelas superiores de formación de maestros
y maestras, temas de ética, transparencia y lucha contra la corrupción en la
curricula de secundaria comunitaria productiva y la revisión y diseño de itinerarios
formativos en formación continua de maestras y maestros .

OBJETIVO

Presentar los 7 Juegos a la población en general y en especial a las y los jóvenes

bolivianos, promoviendo que los mismos se constituyan en una herramienta
tecnológica para fortalecer la inserción de los temas de transparencia, ética y
lucha contra la corrupción en ámbito educativo.

Por qué Juegos como mecanismo alternativo para trabajar en prevención de

la corrupción

Los juegos son un instrumento educativo que viene siendo implementado como
una nueva metodología de aprendizaje, que permite generar conciencia,
sensibilización y compromiso a través espacios lúdico-educativos; de esta manera
se genera un compromiso y corresponsabilidad en la construcción de una
sociedad, en este caso específico, en temáticas sensibles como la transparencia
y la Lucha contra la corrupción.

Esta interacción mediante el uso de juegos tiene éxito en sí misma, ya que

sobrepasa la expectativa de público meta, por lo que la finalidad es llegar en
especial a las y los jóvenes, y en general a toda la población.

Es así que en una primera fase estos juegos en formato presencial, tuvieron y
tiene un gran éxito en la ferias y otros espacios de difusión masiva, donde son
puestos a disposición de nuestra gente, despertando mucho interés en niñas,
niños, jóvenes y adultos, quienes se sumergen en esta modalidad a través de la
cual estamos coadyuvando a revalorizar principios éticos y Construir una Cultura
de Transparencia.
Importancia

Jugar es investigar, crear, conocer, divertirse, descubrir, es la expresión de todas

las inquietudes, ilusiones, fantasías, que deben aflorar y se convierten en una
herramienta para poder aprender de una manera lúdica. En este sentido nace la
idea de generar juegos dentro de un enfoque preventivo con la temática de
Transparencia y Lucha Contra la corrupción, incorporando dinámica, coherencia y
diversión en temas sensibles como los actuales.

Por estas razones la incorporación de juegos y su concepción, encierra una

dinámica de aprendizaje, siguiendo una coherencia estructurada tiene su inicio en
la construcción de conceptos importantes, analizando los derechos y deberes
fundamentales, y muchos otros, concluyendo en un último juego que sistematiza
todo lo trasmitido y asimilado.

El Juego como Agente Socializador y Generador de Cambios.

El juego tiene un gran poder socializador, pues se enfoca de inicio en el interno

personal, motivando el respeto por las reglas y promocionando la reflexión
respecto a nuestros valores, para luego incorporar lo comunitario haciendo posible
la convivencia pacífica, a compartir y cuidar el entorno; estos elemento permiten
que estos juegos pueda llegar a poblaciones de todas la edades, conocimiento,
idioma, e incluso de formas de pensar; mediante este instrumento las y los
participantes intercambian ideas, la competencia genera en ellos y ellas la
posibilidad de incorporar un nuevo conocimiento a su realidad.

DESCRIPCIÓN DE LOS JUEGOS

Juego No 1. Transparencia Contra Corrupción.

Desde la construcción misma del nombre, este juego contiene un mensaje que
estructura a la transparencia como elemento importante en la lucha contra la
corrupción.
En este juego se construyen los conceptos básicos de Transparencia y Lucha
Contra la Corrupción, a través del uso de palabras claves que identifican
claramente las partes del concepto, lo que permite construir el concepto en un
trabajo de equipo e identificar y diferenciar que es la transparencia y la corrupción.

Juego No 2 Descubriendo los Delitos.

Mediante el juego de memoria se relacionan y desglosan los delitos inmersos en la

ley Marcelo Quiroga Santa Cruz, ejemplificando cada uno de ellos para su mejor
comprensión. El aporte de este juego es sumamente importante, ya que permite
identificar actos que son delitos y la posibilidad que tiene la y el ciudadano de
denunciar e identificarlos en su diario vivir.
Juego No 3 El ratón anticorrupción.

En este juego se identifican las instituciones que luchan contra los actos de
corrupción, permitiendo conocer la labor que cumplen y los aspectos relacionados
a la posibilidad que tiene la persona cuando conoce un hecho de corrupción, como
dónde y cómo denunciar.

Juego No 4 Luchar Contra la Corrupción un Derecho y una Obligación.

El juego permite identificar claramente nuestros derechos y obligaciones como

ciudadanas y ciudadanos establecidos en la Constitución Política del Estado, y en
específico nuestra obligación de denunciar los hechos de corrupción y el derecho
a recibir una protección por parte del Estado.

Juego No 5 Contra la Corrupción Nuestra Participación

El enfoque en este juego se enmarca en uno de los pilares que constituyen la

Política Nacional de Trasparencia en relación a la Participación y el Control
Social, en el cual se enfatiza la importancia del ejercicio ciudadano de
participación, tomando en cuenta un enfoque de ejercicio fundamental de derecho,
respondiendo a tres interrogantes importantes consignadas en el juego que son
¿para qué participar, porque y cómo?. Nos permite generar en las personas un
sentido de participación activa en la gestión pública y la identificación de posibles
hechos de corrupción.

Juego No 6 Ruleta de Acceso a la Información

Este juego nos permite conocer e identificar un derecho fundamental como es el

Acceso a la Información y cómo solicitarla, reforzando la importancia y
obligatoriedad que tienen las instituciones públicas de brindar la información a la
ciudadanía. La o él participante de este juego incorpora en su conocimiento la
importancia del ejercicio pleno de su derecho de acceder a la información pública
y como este elemento es primordial para el control social constituido también
como un derecho fundamental.

Juego No 7 Bingo para eliminar la Corrupción

El juego 7 tiene como objetivo reforzar todos los conceptos de los juegos 1, 2, 3,
4, 5 y 6 integrando toda la Política Nacional de Transparencia y la lucha contra la
corrupción.
De manera general los juegos aportan un aprendizaje preventivo, sobre temas que
trabaja el Ministerio de transparencia y Lucha Contra la Corrupción, aportan a
consolidar derechos y obligaciones como ciudadanas y ciudadanos, identificando
posibles hechos de corrupción, conocer las instituciones que luchan contra este
flagelo y el trabajo transparente que deben realizar las y los servidores públicos,
consolidando una participación activa de la ciudadanía para la Construcción.
Estructura de los Juego según su eje temático y Objetivo.

JUEGO # 1

TRANSPARENCIA CONTRA CORRUPCIÓN

Tema: Construcción de concepto de Corrupción y Transparencia.
Objetivo del Juego
Conocer y precisar el concepto de corrupción y transparencia en la gestión
pública.

JUEGO # 2
DESCUBRIENDO LOS DELITOS
Tema : Nombre y contenido de delitos y penas.
Objetivo del Juego
Conocer el nombre y contenido de los delitos de corrupción y sanciones tipificados
en la Ley Marcelo Quiroga Santa Cruz y el Código Penal.
JUEGO # 3
EL RATON ANTICORRUPCION
Tema: Entidades e instancias públicas que luchan contra la corrupción.

Objetivo del Juego Conocer las entidades del Estado encargadas de la Lucha contra la
Corrupción y sus atribuciones relacionadas con la lucha contra la corrupción.

JUEGO # 4

LUCHAR CONTRA LA CORRUPCIÓN, UN DERECHO Y UNA OBLIGACIÓN

Tema: Derechos y obligaciones de la población en la lucha contra la corrupción.

Objetivo del Juego El objetivo del juego es facilitar el conocimiento de los derechos
y obligaciones que tienen todas las personas, en el marco de la Constitución Política
del Estado y la Ley 004 Marcelo Quiroga Santa Cruz en la prevención y lucha contra
la corrupción.
JUEGO # 5

CONTRA LA CORRUPCIÓN… NUESTRA PARTICIPACIÓN

Tema: Participación ciudadana en la lucha contra la corrupción.
Objetivo del Juego : El objetivo del juego es que los participantes tomen consciencia
sobre el por qué, para qué y qué hacer para participar. Comprenderán cómo la
participación social puede aportar a la lucha contra la corrupción.

JUEGO # 6

LA RULETA DE ACCESO A LA INFORMACIÓN

Tema: Acceso a la información.
Objetivo del Juego : El objetivo del juego es promover el ejercicio pleno y efectivo del
derecho de toda persona al acceso a la información pública, como mecanismo
fundamental de la lucha contra la corrupción.
JUEGO # 7

BINGO!! PARA ELIMINAR LA CORRUPCIÓN

Tema: Repaso general. Este juego tiene como característica integrar todos los
temas abordados en todos los demás juegos, por lo que concentra a manera de
resumen todo lo aprendido.

Objetivo del Juego : El objetivo del juego es integrar y repasar los conocimientos
que fueron adquiridos por las y los participantes durante el recorrido por los
juegos. Así mismo se reforzarán conceptos que no hayan quedado claros en el
transcurso de los mismos. El juego permitirá también tener una noción del nivel de
asimilación respecto de los conceptos, herramientas, procesos, entidades, formas
y mecanismos relacionados con la prevención y la lucha contra la corrupción.
Digitalización de los Juegos.

Los juegos antes mencionados, ahora están digitalizados para su difusión masiva
y siguiendo los avances de la nueva tecnología: